总结初一展望初二作文-英语月考总结作文
我天生就对英语充满鄙夷感，以至于曾经的某次作文课，我大肆长篇大论的呼喊了学英语有害无益，被老师无视了整整一个学期。而力的作用是相互的，我也整个学期都没有见过上英语课的老师。高三要进行很多次的摸底测试，很让人头疼，尤其是英语。和“双皮奶的奶香”说好的，每次英语都是她帮我写的作文，然后用扣扣发过来。于是，我的每一次名列前茅都与“双皮奶的奶香”分不开。
人们总是说着幸福，想着幸福，找着幸福。我见过很多文章，都是写幸福的，甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》，印象很深，文中的“我”见过很多人，他们大都面带微笑，一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子，他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看来十分幸福，然而大姐却在无人时暗自流泪，神色悲戚。于是他开始怀疑，那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。
初二的烦恼作文-初二英文作文
回想过去的点点滴滴，望着泥泞里的深深的脚印，才发现我已经走完了一部分的旅程。那泥坑里的汗水与泪水夹杂在一起，结合出一种奇妙的味道，随着味道的牵引，飘向远方，构造了一段历历在目的旅程，有过皱眉，也有过因侥幸或者是努力获得的成功，这些点点滴滴，汇聚成了一段难忘的旅程。 这段难忘的旅程，在我这有三个部分。首先是整装待发的准备，有人为我提起信心为我打气，中间是历经千辛万苦的过程，即使迷茫，也会有人为我指引方向，直至看见阳光。结果是收获过来的喜悦，是眉间笑，是可以共同分享的喜悦，是可以互相理解的安慰。这段旅程中，是他们给了我让我去用难忘去雕刻这段旅程的机会，你们缺一不可，我的生命因你们而精彩，我的旅程因你们而难忘。 这段旅程的开始，起由于初二的那次汉字听写大会，算是运气，可也少不了努力。 初二的时候，学校自己举行了一场汉字听写大赛，我也为此准备了一段时间，终于，功夫不负有心人，我的到了学校的一等奖。当老师把我和另外一位同学叫到办公室去的时候，我们都很惊异，老师对我们说：“你们准备一下，过几天去市里参加汉字听写大会，能参加这次比赛的学生都不简单，你们尽力而为就行了，就别为难自己了。”看似老师这么说，其实我还是能看见她眼中对我们的期望的，她希望我们为校争光，我们也是。 当因为准备这心疲力尽的时候，常常会怀疑自己，怕自己万一连一个名额都没拿到怎么办，怕自己辜负了老师对我的期望，结束后的一切不如意的结果都涌上心头，我从一开始满满的心潮彭拜到现在的怯场，我甚至失去了去参加比赛的勇气，认为自己的高度还没但那个程度。 当同学和老师都知道了我这个念头了之后，都开始来为我打气。老师用坚定的眼神告诉我，我能行。同学们用右手拍打着我的左肩，注射的不止止是勇气，更多的是信任。他们没有用过多的辞藻来安慰我，但我也知道这是为我的“准备”喝起的第一道彩。于是，我开始屏弃掉那些懦弱，抛弃掉那些不自信，继续做更好的准备，做更好的自己，于是就开始了这段旅程。 为了不让任何人失望，我每日每夜的找生字，读生字，似乎好像学的越多，未涉及的领域就越多。这也是我第一次参加这么隆重的比赛，心中难免有点迷茫。学习与比赛必须要两边兼顾，身体累，精神更累，感觉就好像一只蚂蚁需要搬两粒棒棒糖似的。妈妈似乎也感觉到了我的身心疲惫，她总是在深夜为我煮鸡蛋，冲牛奶，始终不肯单独睡去，一直陪伴我到凌晨，在我感到迷茫的时候为我指路，在我感到疲惫的时候告诉我坚持就是胜利，在我不小心谁在书桌上的时候为我披上衣服。我的学习的旅程过程中，从不会感到孤单迷茫，因为有妈妈的陪伴。 大赛的日子已经来临，我顺利的坐在自己的考场上，手中的铅笔时而不停挥动，时而停滞不前，但这是我做用过心做的事情了。老师和同学与父母是我坚强的后盾，一想到他们就立马奋笔疾书了起来。就这样，我顺利完成了这次比赛。回到学校，老师和同学并没有问我考得如何，而是一再鼓励我，一再相信我。身心疲惫我瞬间就得到了解放，这段旅程似乎也就结束了。 比赛的结果没有老师来告诉我们，也没有人穷追不舍地去问，似乎他们没有对我抱有希望，但我更相信是他们注重的是过程而不是结果。 这段旅程在比赛的钟声敲响时就已经结束了，因为有你们的理解与陪伴，这段旅程格外难忘。
我的自传作文初二-我的初二作文
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
结束了初一的期末考试，我想我已经可以顺利进入初二了，在初二的时间里，我一定把握好时间，绝不可以放纵时间任意流逝，然后跨越初二的栏板，再进入初三那个新的领域。展现出与之我不同的自己，一定可以飞着进入高中。但唯有把握好初二，我们才可以顺利完成这一切。
可好景不长，转眼到了最关键的初二，我却一下子跌入了低谷。我拼命地努力，竟还只能仰望那些平时不怎么用功的同学。我心急如焚，但我知道，我不能因此而一蹶不振，我必须再接再厉，因为我不能辜负了爸爸。可期中考试，我还是摔得很惨。
萱和萧来到了学校，走进了初一的班。萱和萧发现这里没有老师在，而且现在是上课时间。萱使出传说中的“狮吼功”：“你们有没有人知道老师在哪啊？”一半人没理萱，另一半人瞟了一眼就不理了。
走过初二作文-愿你初二学生作文
那天我和妈妈像往常一样从作文班下课往家走。一路上我和妈妈一边回忆作文文课上老师讲的内容，一边讨论着各抒己见，不知不觉到了笔直宽阔的松柏路红绿灯处。
班会课上的插曲，无关学业，无关教育，却使得我陷入沉思。 我百般无聊地坐在座位上，听着台上的老师舒服着爱国情怀批判着誓师大会上的一位家长，仅因为那位家长迟到后伴着升旗的国歌，买着步伐，若无其事的找到自己的位置坐下。我不以为然，这的确并非什么大事，甚至于只是一点瑕疵罢了。 初二的仲夏时节，蝉鸣使得烈日更加焦躁不安。加大火的大地，我不堪在意它们的斗争，只因在今天，追随我数年的红领巾及其他带给我少先队员的称号将逝去。我没有失落或不舍，它似累赘，我不必再去担心因红领巾的忘带而让班级扣分，也不必每天清晨便费力的戴上，傍晚又要费力摘下。周而复始，早已厌烦。目光扫了周围，我从他们的脸上看到了与我一般的兴奋，甚至于合不拢嘴。 退队仪式开始，然后结束，我摘下了它，也失去了经理的权利。无堪感觉，回到了教室。 老师不在，班里已经乱作一团。有些人抽出了口袋里的红领巾挥舞着，像极了取胜归来的王者。不只是谁带起了头，将红领巾系在了窗台的防护栏上。紧接着，便有了第二、第三……相继如比，栏上被红色堆满。外头天色渐黑，却衬得红色格外惹眼。我听到了周围的嬉闹声，这是一场游戏，而刚摘下的红领巾，则是玩具。 老师归来，自然是看到了窗台那篇注目的红，脸也随之变黑。果不其然，一堆臭骂迎面而来，几位领头人，也被请了出去，一顿伺候。我掩嘴笑看被请出去的几位，心中无不幸灾乐祸，却也是知道今后不能如此了。 思绪勾回，依旧是讲台上的老师，依旧是那位学生家长。可我的心境确实不同了，老师的长篇大论无疑加深了我对那小小红布条的看法。我长久凝视着窗外迎风飘扬的国旗，似是早看出了与从前的不同，它好像一下子重如千斤。我知道它代表的是一个国家，国旗下的言行是这个国家人民的素质的体现。 停下脚步，头朝着升旗台的位置，眼注视着国旗的升起，这何尝不是一种爱国与素质的体现。我想起一句老话，细节决定一切。从小细节便可看出许多事。说道爱国，每个人都会侃侃而谈。我常听到源于身边的声音：爱国，无非是政治提纲上必背的题目材料。为国献身的确遥远虚无定数，但我们能从细节小事做起。不是一番忠君报国的大业。但这是一个民族最近变得，对国家的尊重。
初二自传作文-母爱作文初二
她很美，可有个缺点，不怎么爱笑，爱皱眉。哎！说起来，说起来。这皱眉里还有我的“功劳”呢！可一笑起来，便光芒万丈，真的很美。我爱看她的笑，所以眼睛总瞟向叶老师，看看有没有笑容。皱起来的样子一点儿也不好看。这次，卞茹逸的作文把叶老师逗笑了，叶老师从开始，脸迅速发生了变化：嘴角钩成了一个弯钩形，双眉施展开来了，后面就干脆哈哈大笑，还不忘说：“好！呵呵，好，这作文写得很好。
在我读初一的时候，朋友有很多。在拿报告单的那一天，我由于起床晚了，没有搭到车子，在我失望的时候，也有一个小女孩也在等车子。我走过去，问道，你也在等车子？那小女孩也说：“我在等车子，你呢？”“我打算走着去学校，因为没有车子了。”我笑着说。她想了想说：“好呀！我们一起去吧！”
初二诗歌作文-写初二的作文
我答应别人的事一定会做到，于是在中午回家时，我把许诺的作文修改完了。我感觉她的作文少了一些动作描写和语言描写，于是，认真地帮她改了许多。
杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”。因为我有这样的“钉子精神”，所以在我的作文本上，出现了一个个红色的“优+”，看着这些红色的“优+”，我心里美滋滋地。
美丽的家乡我的家乡在诸暨市马剑镇，这里风景可美呢！近处有一条小溪，小溪整天缓缓地唱着歌跑向远方，还有几只顽皮的鸭子在有用，瞧！它们两只鸭掌在水底划过来，划过去，好像两只灵活的船桨。水底还沉着许多乌黑发亮千奇百怪的石头，有的像小猴子，有的更多相关作文>>
六年级材料作文题目：山羊和刺猬智取苹果。小山羊和小刺猬苦恼着怎么能摘取完好无损的苹果√饽浚忽然，他们想到一个智取苹果的好办法。
总分总结构的写景作文-初二常考的作文
下课了，操场上又成了海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。宣传栏被同学们一层又一层地围着，我走近一看，尽管离得很远，但是那几个红红的大字却被我看得一清二楚：作文大赛成绩公布。我想：我的作文那么差，我应该没上榜，看看谁上榜了呢？于是，我三步并作两步快速挤进了人群里，我看见几个排名前十的。“咦，林小红？这不正是我的名字吗？我竟然上榜了？”我大惊小怪的。旁边的同学都用着奇怪的眼神看着我，但是，我作文大赛成绩上榜了，我那兴奋不已的心情已经到了高潮，我一蹦三尺高，手舞足蹈的，嘴里还哼着歌。我心里美滋滋地想：这真是老天给我的惊喜啊！
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
展望未来的作文-展望高一作文
中国是怎样在一穷二白的基础上建立起独立完整的经济体系，古老的中国是怎样以崭新的姿态屹立在世界的东方，经历了怎样的改革才得已获得广大农民的翻身解放，又是经历了怎样的艰辛探索才真正确立了我们自己的路。一切的一切，都离不开中国共产党。即使这条路并不是一条笔直的坦途，在经过坎坷走过弯路之后，当还会在总结经验教训中继续开拓前进。这是党的正确决策，更是历史的特别选择。
挫折高一作文2 正所谓人们常说的挫折，即人们所遇的失利、失败和阻碍等。遇到这些会使我们产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。因为人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多，例如不能预测和及时防范的天灾。还有各种人为因素造成的，例如，同学关系不融洽、家庭不和睦等等……但由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也有可能使我们遭受挫折。
总结初一展望初二作文-初二开学作文
公司目前的困境，我是深有体会的，一个效益不好的公司存活几十号人，最有压力的是谁啊?当然是老总，可是造成这样原因的是谁呢?当然老总最有责任。有句话叫自作自受，对企业老总来说，很残酷，可是有多少老总付出了终生的'代价却换来失败。决策，不是随随便便说的。说了就会产生后果，就会造成影响，就会带来好处或失败，这是不可避免的。有任总这样十多年来只看失败，不谈成功，时时刻刻存在危机意识的老总并不多见，这也是他一直风调雨顺的原因。当然，任何人都难以避免失败，关键是我们要在失败中总结教训，要从失败中走出一条通往正确方向的光明大道。
一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目150字的春天来了的写景作文题目范文给大家帮到你。
现在学生的作文结尾为了考试稳妥起见，总是明确地交代主旨，长期以往，缺少了一点文学性，建议学生们也要学会本文的写法，所谓“含不尽之意见于言外”，就是这个道理。
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