我初三了作文-向往初三作文
每天我看见电视上的一个广告时，我心里有感动、有愧疚、有后悔，我的感恩行动作文。感动的是什么呢？感动一个二三岁的小孩子都拿着一盆沉甸甸的洗脚水让妈妈洗脚。愧疚的是连一个孩子都拿着一盆洗脚水让妈妈洗脚；而我们呢，只知道拿妈妈出气，即妈妈给你洗脚，你给别人的答案却是：“这是妈妈为你日夜操劳，一心一意想让你考上好的中学，你却让妈妈失望、伤心。你发觉了吗？自己的妈妈头上有一根又一根的白发吗？白发是从哪里来的呢？那是应为日夜操劳，操心人乌黑的头发里毫不犹豫的长出来，你没看见吧，你没看见吧，妈妈脸上有皱纹、有白发、有眼泪、有伤心的感情吧！
瓦声，是最宁静的声音，是最含感染力的声音，也是最使人寂寞的声音。淅沥的雨撒下，一切都将停止，小鸟从枝头消失，落在浓荫下，田间地头的农人把锄头放下，回到屋内。在瓦声演奏的这段时间，除了雨，大伙都去休憩罢，且听这瓦声响得精致，舒缓一下心灵的疲惫；在瓦声演奏的这段时间，人们围坐火炉拉家常，几乎都不会拌嘴；在瓦声演奏的这段时间，思念友人，会思念到立即寻笔写信；在瓦声演奏的这段时间，挑灯作文，文字也变得滋润温藉。
展望初三作文-奋斗初三作文
点评：读你的文章是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。生命脆弱，人生亦有诸多不可避免的错过，往事已矣，重要的是珍惜当下，展望未来，不再错过。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
二年级日记大全题目：真正的朋友。二年级关于朋友的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的真正的朋友的日记大全作文希望能够帮到你。
我喜欢双手插在荷包里，站在细雨霏霏的楼上，站在高楼上眺望，毛毛雨不停打在睫毛上，眨巴着眼睛，呵呵，好冷。心却是热的，也许因为有你们住在我的心里，不听给我送来温暖，我亲爱的小伙伴们，你们在另一个地方过的可好？可否偶尔想起我，是否想起我们曾经走过的道路？逛过的大街，那些美好的画面，都一一在我的脑海里放映…我不管这是回忆、梦境、痴想…都罢，我只知道，那里有你们。有你们的日子，是无比的快乐呀！初中的母校，它是那么“柔”，那么美。我笔下的母校没有徐志摩笔下的《再别康桥》那么生动，我没有他那么“妖娆”的母校，也没有“波光里的艳影，软泥上的青荇，没有天上虹，没有浮藻”我的母校有一群小伙伴，陪着我一起笑、一起闹、一起二、一起努力、一起疯………今天是中秋节，我祝我的小伙伴们中秋节快乐，可能你们和我一样，没有在家和亲人吃饭，“但愿人长久，千里共婵娟”，没有月亮，我们有一颗炽热的心就够了，我们的亲人、朋友、爱人都在那里，他们给我们送来了温暖，送来了爱，冷的时候摸摸它，记忆如书页一样一页一页的翻着，如电影一样放映着，静静地，远了，远了，记忆如穿梭时光一样回来了，依然是一个人站着，摸摸心，热的，呵呵，谢谢你们，陪我走过那段难忘的时光，那么美的回忆，但愿永不消逝………晚安，我的小伙伴们初三:李欣
初三一模作文-初三的感受作文
今天，我读了《你是我的宝》这篇文章，读完以后，我非常感动，因为“她”的父母，用世界上博大的爱，让一朵娇艳的花朵美丽地绽放。文中的“她”是一位残疾的儿童，她身材矮小，四肢短而粗大，前额突出，鼻梁坍塌……同学都管她叫丑八怪。可她的学习成绩一直名列前茅，而且她一点也不自卑。她乐观开朗，爱说爱笑，从不在意同学们取笑她的容貌。她在老师和同学们眼里，简直就是个迷。直到有一天，老师读了她的作文：《宝贝》才解了这个迷。在生活中，我也有一个爱我的父母，文中的父母说的一句话深深地感动了我：“无论你长的多丑，都是爸爸妈妈的好宝贝。”这就是答案。我的父母也是这样爱我的：记得有一次，那是个寒冷的夜晚，我发了高烧，爸爸却不在家，妈妈急忙带我去医院，在路上，妈妈用她的外套给我披在身上，北风呼呼的刮着，母亲全身瑟瑟发抖。到了医院，医生给我挂了水。回家后，妈妈打了个电话给爸爸，电话中，爸爸的语气很着急，赶忙问妈妈我的情况。第二天，天刚蒙蒙亮，我迷迷糊糊听到了敲门声，妈妈把门打开了，原来是爸爸回来了，妈妈问：“你是怎么回来的？”爸爸说：“我打的回来的。”爸爸连忙走到我的床前，问我好了没？我点点头说好了点时，爸爸才松了口气，我觉得我是最幸福的。文中的她是幸福的，我也是幸福的，希望每一个小朋友都像我们一样幸福。
初三作文春节-回眸作文初三
六年级写人作文题目：我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头！。
曾经读过着名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈
伴随着我们的笑声，作文考试的钟声来临。接到作文题，我皱了皱眉头，因为这是我不熟悉、不了解的作文形式，而我刚才没有看作文书，只顾嬉戏打闹，早已将妈妈、老师的话抛之脑后。望着作文，我的脑子一片空白，只依稀记得一些片段。咬紧笔盖，握紧拳头，屏住呼吸，奋力思考，只为这篇作文奔跑。其他同学有的也是如此，双眼充满疑惑，直勾勾地望着我，期盼着我的灵感；有的不然，“刷刷刷”奋笔疾书，仿佛这个世界只为他们绽放。”对了！我想到了！”我欣喜若狂，在空中默默为自己打了个响指，只因为我做到了！我做到了！
初三作文回家-奋战初三作文
然而，我还是那个作文功底差的人，不经意时获了奖，还总要想一想，是不是这次很少人写呢！果然，都是在很少人参加征文时，我才获的奖。这也证明了我作文水平差。但是，我一点都不悲伤，那颗梦想的种子早已种下，只愿它能发芽。每一个老师在评价我的作文时都是认真的，隐约之中，都能感觉到他们就在我身边。也因此，我才能有所进步，我真的十分感谢他们。
我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！
初三人物作文-初三作文要点
有一天作文班老师突然对我说，你的作文我拿去参加比赛了，得了三等奖。听完后，我都有些不相信自己的耳朵。
有人敬佩球场上的罗纳尔多；有人敬佩博学多才的鲁迅；有人敬佩能弹奏千万条音乐的贝多芬……而我最敬佩的一个人是我们的班主任——施老师。 施老师不仅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的称赞的，是施老师那张能说会道的嘴。 上课时，施老师给我们讲课，施老师讲课娓娓动听，引人入胜。从孔子到鲁迅；从改革开放到神“7”问天……他都能侃侃而谈。开学初，施老师就给我们上了一堂班队课，告诉了我们人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山顶，才是成功。这个比喻我铭记在心，因为我知道，人生只有不断攀登，不断进取，才会成功。施老师时常在上课时会对我们讲许多富有哲理的更故事，数也数不完，说也说不清，这些故事不仅让我们明白了许多道理，还开阔了我们的眼界，学到了许多课本里学不到的知识。每一次施老师都讲的不亦乐乎，我们都听得津津有味。 施老师还时不时的给我们上作文课，教我们许多写作的方法。她还常常拿来工具，让我们自己动手实践。记得有一次，施老师给我们上作文课，她像变魔术似的，“变”出了一袋的面粉。原来施老师在这节课上是要教我们写《饺子》。只见施老师又拿出了一包肉馅，让我们自己包饺子，自己实践，写好作文。 施老师常常在作文课上教育我们，每次上作文课，施老师都会强调“写作要把人物的神态动作和语言细致描写。”说完便举了一个例子来说明这句话。 课堂上，她是我们的老师，给予我们无尽的知识；下课后，她更是能言善辩，仿佛是我们的大朋友。 施老师——我最敬佩的一个人。
遭遇初三作文-初三想法作文
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放，初中写事作文600字。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。 小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。 乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。 乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹，中学生作文《初中写事作文600字》。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。 乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。 小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
新起点作文初三-印象初三作文
不知不觉中，我已经步入初二了，即将上初三的我，早已经飞出了妈妈那硕大的翅膀，我以为我长大了，殊不知在妈妈眼中，我永远是长不大的孩子。
这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。
结果,令人欢喜令人忧,它多多少少带有伤感。一件事情的终结,预示着它将成为回忆,预示着我们不会有机会再来做一次。各种愁绪从心头滑过。你我期待人生结束时的辉煌,可曾想过我们追求的结果代表的是失去。正如期待的作文比赛的结果会让我知道人生的又一个经历印在书页上了,我今后只能从书的前页找寻它的踪影。没有结果的事情,我们不会做,但只有结果的事情不宜做。一味地追求结果却没有得到积累,那么这些结果便也如美丽的泡泡,瞬间消失后就无觅处了。抛开目的,忘却结果只为增加人生的有效值,去享受种种过程。
我初三了作文-初三作文发现
我一天天的长大了，我喜欢听故事，他就给我讲，还经常给我买书，渐渐的我喜欢上了作文。上中学了还发表了几篇文章，他别提多高兴了，一向不爱说话的他竟向别人炫耀起女儿来了。对我的学习也更支持了。去年学校举行了一次作文竞赛，作为班干部的我也报名参加了，可是在得知要在电脑中打出字再投到学校的邮箱时，我犹豫了，“天啊！在电脑打字，我不会用五笔，拼音又差，半天都打不出来几个字，怎样打啊！”这时，爸爸走了过来，看着我紧皱的双眉，说：“你写吧，写完我替你打。”听完后，我高兴的跳了起来，父亲也露出笑容来。父亲在县城上班，离家四十多里远，为了给我打作文，好几个下午都要从县城回到家，打到深夜，还兼指导老师和编辑，早上又匆匆赶回县城上班，可他从没说一声“苦”，一声“累”。
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