初三作文帮-新起点作文初三
又开学了，渐渐地嗅出了临近初三的紧张的气氛，各门学科真的好烦，作业又做到只有月亮陪伴我的寂静的时刻，想到这里一阵颓废，自我放弃的念头油然而生；朋友错综复杂的关系，人与人之间的不理解，又为原本快乐的生活蒙上了一层阴影；还有就是我特别惦念着扎根在普陀区的记忆，却为旧地重游的迟迟不能实现而化作泡影而着急，难道怀念过去是一种羁绊？……我的眼里终于泛滥泪花。
我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的节日，快乐应与大家分享。
您每天一到学校吃了早餐便赶到教室把我们一个个叫到身边，逐句逐段为我们改作文；上完课后，又立即赶回办公室继续修改；下午放学了，您坐在办公室的椅子上，仍不知疲倦的为我们改卷子，直到下午六点钟，才缓缓离去；我想，晚上夜深人静了您一定还在灯下熬夜为我们修改作文吧，不然，为什么第二天您的黑眼圈会更重呢？您就这样修改了一天又一天，每一份作文都改的是那样仔细。
六年级材料作文题目：小毛驴进程记。这头叫壮壮的小毛驴因为村长给的任务进了一回城，但是这次进城给了它很大的震撼和感想。
未来的初三作文-抒情作文初三
我马余先，如果当了作文课代表，就一定会帮助大家，我在你们的面前树立威信，成为你们之中的焦点，也会为老师减轻负担。
宋丽还喜欢看书。有一次课间休息的时候，她从书包里拿出自己最喜欢看的《格林童话》，津津有味地看了起来。我跑过去对着她的耳朵大叫一声，可她好像一点儿也没听到，因为看得太入迷了。直到我拧了一下她的耳朵，她才从书中回过神来。她真是一个小书虫！因为看的书多，她的作文写得很好，知识也很渊博，是我们班的三好学生。
谢谢你(看图作文)王奥涵 一个星期天的早晨，小白兔抱着昨天过生日时爸爸送的礼物____大皮球，对兔妈妈说："妈妈，我可以到外面玩一会儿吗？""可以，你就到门前河边的草地上玩吧。"兔妈妈笑着说。"谢谢妈妈！"小白兔兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地抱着大皮球冲出家门。 小白兔来到小河边，看到河面水平如镜，河水清澈见底，河边绿草如茵，还有许多五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小野花竞相开放。小白兔开心极了。他在草地上开始玩球，圆圆的皮球在草地上滚来滚去真是太有趣了。不一会儿小白兔就大汗淋漓。玩累了他就躺在草地上休息一会儿，起来再玩。小白兔越玩越高兴。突然皮球滚到河里了，小白兔连忙来到河边，蹲下身子伸手去捞，可怎么也捞不着，皮球随着流水越来越远，小白兔只能站在岸边干着急。这时一只梅花鹿从河对岸路过看见了，梅花鹿连忙找来一根长长的树枝，用树枝把球往小白兔这边推来，皮球渐渐地近了，小白兔很容易地捞到了皮球。 小白兔捞到球后很感激地对梅花鹿说："谢谢你！"梅花鹿摆摆手说："不用谢，不用谢！"
初三作文童年-回首初三作文
我喜欢看书，在假日里我看书有很多《闪闪的红星》，《繁星》，《小东西》，《七彩魔笔秀》……其中最让我难忘的是《七彩魔笔秀》。 《七彩魔笔秀》讲了故事中的蓝蓝，东东，丁丁，燕燕，收到了神秘的邀请。他们乘坐一辆神秘的交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营学员中，既有玫瑰地的孩子，也有森林里的小动物。他们的老师，就是森林里的酋长——大胡子叔叔。学生们在山坡上栽下了一棵棵作文树。他们在森林里度过了一个愉快而难忘的夏天，他们提高了作文水平。 我的作文水平不是很好，只要一到写作文，我就不知道该怎么办，直到我看了《七彩魔笔秀》，才知道作文首先构思要别出心裁，内容要充实饱满，看了这本书，只要到写作文，我就可以独立完成。 要写好作文就要多看点课外书，写作文要靠自己，作文内容开头要像孔雀一样吸引人，中间要像猪的肚子一样饱满，皆为要想老虎一样有力。 《七彩魔笔秀》是一本可以让我们作文水平提高的一本书，所以我喜欢它。
消防安全小学生作文500字篇3 火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗不断地扩散，以致于吞噬人的生命。
初三愿景作文-初三感想作文
纵使世间的声音美如天籁，也从未美过，萦绕于我心田的那阵脚步声。 ——题记 回忆中的小学生活，总会有一阵脚步声陪伴着我，无论快乐还是伤心，无论吵闹还是安静，总会有那么一阵“沙沙”脚步声，伴随我直到小学毕业。 我坐在教室，准备写这篇作文，苦恼地不知怎么写，操场上突然传来一阵惊呼声，看向窗外，一个人重重的摔在了跑道上，众人连忙扶她，十分担心，我看着，耳边似有一阵脚步声，引我陷入回忆。 “沙沙沙”，伴着熟悉的脚步声，记忆中浮现一个奔跑的身影，眼泪，顿时噙满眼眶。 操场披着刺眼的阳光，我们满头大汗地围着操场奔跑，阳光似个调皮的孩子，将光线无限放大，我戴着眼镜，跑得气喘吁吁，阳光一晃一晃的，晃得我睁不开眼睛，也看不清东西，“砰”，我一个平底左脚绊右脚，狠狠的摔在跑道上，耳朵嗡嗡直叫，似乎只听得见自己的喘气声。“沙沙沙沙沙——”一阵脚步声传入耳中，急促而紧张的节奏似我飞快跳动的心脏，听着却让我舒心。 “小依，没事吧。”莹月连忙将我扶起，把几乎处于昏迷的我背起，跑向医务室，“沙沙沙——”，耳边重复着单调的声音，我的心却像录音机，将它刻在记忆里，以至于，现在还在我耳边响起...... “铃——”，急促而尖锐的下课铃响起，不少人飞奔向门外买饭吃，一个女孩伤心地站在教室附近，似乎忘带钱了，我的思绪有一次飘入回忆。 中午放学是件快乐的事，我却因忘了带钱而独自伤心，莹月了解情况后，微微一笑说：“我请你吧！”说着，拉着我跑向校门口。到饭店外，她却突然对我吐了吐舌头，不好意思地说：“抱歉，小依，其实我只带了一个人的钱，所以......你去吃吧！我教室里还有面包！”她笑着，将钱放在我手心，连忙转身匆匆跑开，一边跑还一边说：“你别再追来了，快去吃饭吧。”我在她背后，眼中早已满是泪水，模糊了眼睛，模糊了她的背影，只听见“沙沙沙——”的脚步声，变成敲在心间最美的声音。“沙沙沙——”，耳边重复着平凡的声音，我的心却像复读机，让它响彻心田里，以至于，一直都在我耳边响起...... “沙沙沙——”，这声音是我们友谊的见证，那白球鞋与地面快速摩擦的声音，在我心田里擦出了火花，刻上了烙印，以至于，常在我心田里。 纵使世间的声音美如天籁，也从未美过，萦绕于我心田的那阵脚步声。
珍惜初三作文-我的初三计划作文
帮妈妈洗碗作文200字 今天，我吃完饭，想：妈妈这么累，我就帮她洗碗吧！我对妈妈说：“让我来洗碗吧，您太辛苦了！”“好孩子！”妈妈高兴地说。 我把油乎乎的碗放进水池里，用水一冲，搓一搓，心想：这回肯定干净了吧？结果，我拿出碗来一看，竟然还是保持原样！我有点急了，便对妈妈喊：“妈呀，怎么洗不干净呀！”“用洗洁精！”妈妈大声地回答。我连忙先湿一湿洁丝球，然后往上面抹洗洁精，搓起泡来，仔细地擦在碗和盘子上。最后用清水冲干净盘子、碗。洗完了碗盘，我的手都冻红了，袖口也湿了。 虽然我非常累，但我为妈妈做了一件事，心里十分高兴。
在一个星期天的早上，冷气机还放着冷气，妈妈9：25就把我叫起床了，我觉得很冷，还想在被窝里睡，可是妈妈拼命地摇我，摇得我睡不着觉，只好乖乖地从被窝里出来，我马上洗刷完，就想看电视，可是妈妈叫我先写作文，后写笔记。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知写什么作文好，我左思右想，该写什么样呢，时间一分一秒的过去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，对了，就写“暑假的烦恼”，为什么呢？因为我这个早上不能看电视，不能玩电脑，只能写语文作业，唉，老师也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你说我能不难过吗？
初三作文类型-珍惜初三作文
六年级话题作文题目：爱的真谛。以爱为话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的爱的真谛额度话题小练笔告诉了我们爱的真谛。
那一节语文课上，老师迟到了，我们等呀等，还是没见老师来。这时，我们都急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿，我想到了一个好办法，就去让任志强去叫老师。任志强轻轻地走了几遍，他那样子就像鬼子进村，把我们全班都逗笑了。然后，任志强无奈地摇摇头。回到了座位上。又过了一会儿，我们全班都叫班长周思怡去叫老师。周思怡回到教室里，便迅速地走回座位。我刚想去问周思怡，老师便走进了教室。老师对我们说：“今天以《老师迟到了》作为今天的作文题。”我们都惊呆了。
同学们平时虽然熟悉的是“写人叙事”，但此处大家要注意“某个礼物”肯定是“人送的哦”，因此只要我们变换一下自己的写作角度，之前写人的素材就可以成为本次作文的选材了！
“又是因为作文？”“嗯……我本来就写不好嘛！”我的眼泪就情不自禁的流了下来，老丁叹了口气，无可奈何地说：“明天，我带你看点东西。”
初三作文帮-我的初三作文
晚上，我做了一个甜甜的梦，梦见我每次考试都能得满分，爸爸、妈妈好高兴啊！可是，第二天正好是个小测验，结果我只得了80分。我着急得想：我可是向爸爸、妈妈打了保票的呀，这可怎么办啊？爸爸、妈妈一定会不高兴的。我一回到家[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]就把考试的事告诉了爸爸和妈妈，一边说，一边伤心地哭起来。妈妈劝我说：“孩子，不用难过，只要努力，下次一定会考好的。要想一想考不好的原因是什么，光哭是没用的。”听了妈妈的话，我放松了许多。
急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和；老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起；夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望；考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。
关于感恩的作文怎么写?有关感恩老师的作文怎么写?关于感恩教师的文章有哪些?关于感恩作文范本“一封写给老师的信”，希望能帮到你!
妈妈还很喜欢写诗，有一次妈妈写诗时我问妈妈诗要怎么写，妈妈说：“简洁，表意，压韵”。还和我讲什么是压韵，然后我就自己写了一首诗：“妈妈时常发大火，不是爸爸就是我。我爱玩耍不爱学，考试考差就挨打。”妈妈看到我写的诗笑了，说了句“孺子可教也！”当时我都不明白孺子可教是什么意思，爸爸告诉我是表扬我。我当时下定决心要跟着老师和妈妈好好学，一定要把作文写好。
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