初三中考作文600字-假如明天中考作文1000
正中，但是BS001的配置实在太低，这种程度的镭射并不能一击致命，可是当烽火两重天准备起身火拼的时候却发现失去了对方的踪迹，……准确的说是外视系统被打坏了！
有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待，希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处，他停下了而返回。人们觉得非常可惜，为什么不坚持下去，只差那么一点点了，但他却说：“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。我并没有觉得遗憾，反而感到很自豪，我已经满足了。”可见别人期待虽是动力，可最主要的还是自己的定位，使自己无遗憾。
小金鱼进食的样子可滑稽啦。当它想要“吃饭”时，就会发出一种信号——嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，好像在说：“主人，快给我点吃的吧，我都饿坏了。”我便很快拿出面包屑撒到水里，它高兴地来个360度大旋转，津津有味地吃了起来，不时发出“咕咚咕咚”的声音，太大的面包屑，它就用脑袋冲撞，直至可以吞咽为止。你瞧，吃饱的小金鱼正挺着肚子笑我示意呢，真是有趣极了。
我初三了作文700字-600字作文大全 初三
有份资料表明，我国目前的土地沙漠化面积已达267。4万平方公里，严重缺水的城市有300多个。于是不少城市开始开采地下水，结果反倒弄得土地下陷。如天津市，市区有2308平方公里的土地处于下降漏斗。像这样不加节制地开采，必将加速地球上各种资源的枯竭，造成一系列的生态灾难。
我想回击，但无奈上课的哨声已经吹响，老师走进来，大方的渡着方步：”这次雅欣（化名）很好啊，获得了奖项，好多人都是写的这个题材的作文，她最棒！她运用了上上节课讲过的借物称人，已经运用的很好了，大家要向她学习，这节课……“
六年级叙事作文题目：和你一起走过的日子。亲人的离去会带给我们伤痛也会让我们怀念相处的日子。让我们走进六年级叙事作文700字的和你一起走过的日子的叙事小练笔讲述的故事。
啊，在这里吹吹凉风，简直是享受啊！“嘿，老兄，交个朋友吧。”有个同学对我说话。只见他笑着脸，右“酒窝”稍稍露了出来，上衣黑色衬衫加白色长衣，下裤黑色加白条，头发斜刘海，后头有稍翘。我见了，也不好意思不给面子，就说：“请问你尊姓大名？”那位同学说：“姓封叫迪，你呢？”“啊，我叫杨浩文(你是猪吗？老师上课都讲了！)。”“那我们做个朋友吧？”“好哇！诶，等一下，你怎么那么像H2K里面的，那个谁，那个谁……”“封迪。”“诶，对，封迪。等等，额啊，不会吧，你？”“没错，我就是里面的封迪。”“哈啊，啊啊啊啊啊啊啊啊啊(此处省略1000000字)……久仰大名啊，你就是《中国新声代》里面的封迪啊！啊，我早就想报名了啊，一直就想见见你啊！没想到，我们竟然在这了……”“见面了。”“对，封迪，哦不对，明星，能不能给我签个名啊？”“哈哈哈哈……”“你笑个什么啊？”突然，我僵住了，然后说：“啊，我还有事，先走了啊，拜拜！”便一溜烟跑到了男厕。我心想：我真傻，都丢了我皇族的形象，真是“罪该万死”！然后，我整了整装，大步流的走出去，像是迎接贵宾一样。
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当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
今天满怀深情地观看了文献纪录片《习仲勋》的第一集和第二集，即《烽火陕甘》和《纵横西北》，该纪录片是为纪念习仲勋同志诞辰100周年，由中央党史研究室、国家新闻出版广电总局、中央电视台联合摄制的六集文献纪录片。该记录片以朴实的风格，生动的叙述，全面展现了老一辈革命家和政治家习仲勋同志的革命生涯。
小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到作文，现在喜欢的是小说。
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望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
太阳晒屁股啦！我妈妈把我从床上叫醒，他把钟递给我，说：你看看，都8：00了。我连忙从床上起来，讯速的洗完脸，吃完饭，坐着校车去学校。到了学校，我赶快朝教室跑去……期末？老师怎么不跟我讲，难道我没认真听？即然要考，那还是考吧。我坐到了我的坐位上，不旧，老师就来了。手上拿着数学式卷，严肃的说今天，是期末考式，是小学最为重要的考式，不许偷看，不许扔纸条。请班长上来领式卷发下去，我上去把式卷发了下来。
上一刻，我坐在教室里，对这一片空白的作文本，犹豫着，不知从何写起，就如一个不知把脚步落在何处的人。回忆着以前的一点一滴，于是灵光闪过，我不再犹豫了，不再愿意把别人的东西绘在洁净的作文本上。我要把所有的过去记下，把现在也记下，那才是真实的我，不再是虚伪的面具。因为，我看清了那条属于我自己的路！
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我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”
同学们，今天我要悄悄对你说：我的写作水平有了很大的提高，是积累帮了我大的忙。 初上三年级时，语文老师让我们做读书摘抄。才开始我就找那些短的抄，也不管内容是否好，不管三七二十一抄了起来。因此，我的作文没啥提高。为什么呢？于是，我便查找自己写作水平差的原因。有一次，我到同学王晓巍家去玩，这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中，我打开王晓巍的作文本，见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢？”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语：“你很注意观察积累，这篇文章写得好，能够灵活运用积累的词句，还能够留心观察，你找到了习作的窍门儿……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”这时王晓巍就问：“你知道了什么？”“我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。 从那以后，我便非常重视语言的积累。不管是语文书上的，还是课外读物上的，我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中，把它分类整理。日积月累，积累的词句了，在写文章时，就感觉有话可写，有很多好的词语可以灵活运用。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。” 后来的学习中，我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句，并且文章层次清楚，让人看了一目了然。作文本发下来，几乎满篇都是红红的波浪号；再看看作文下面的批语：“你写得很成功。运用了很多优美词句，观察仔细，想象丰富，让读者有了身临其境的感觉。” 同学们，你想写好作文吗？来，让我们一起行动起来吧！多读书，多积累！
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救不活的，龙虽然存在上千年，凡是接触雪山2000里以内，会出现天然洞，这些洞不能轻易进，进去100死
一年的时间，365天，在校的4200个小时，同窗的友情在阳光下滋生，卡门和冻鱼的出现，仿佛在空气中加入了催化剂，阳光的味道更浓了些。
2009年某月某日，本校接到通知，说是广西教育厅的几位官员下来视察，要瞧瞧素质教育的发展情况。学校方面一接到通知，立即忙活起来。不出一日，校内壁上的什么周考表、月考表、补课表、排名表等据说素质教育不提倡的东西，统统换成了什么《出师表》、《陈情表》等等。素质教育的生尘的匾额被校方找出来，擦干净，高高地挂起。
而现在的我，见到一本好书，便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快？这一切都源自一堂生动的教育课-----我对读书有了极大的兴趣，不仅书架上的书看完了，妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的，我对文学名着和哲理性的书越发越喜欢，像《四大名着》，《假如给我三天光明》，《心灵鸡汤》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了，爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。
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