初心初三作文-不忘初心 作文
敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！ 我叫纪翔，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家 五年级：陈涌峰 作文网专稿未经允许不得转载
初三作文改变-关于不忘初心作文800字
9．阅读下列内容，请以“放手”为题目，写一篇作文，体裁不限，不少于600字。
二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文550字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。
大年初三的一大早，爸爸开车带爷爷奶奶、3岁的弟弟安安和我一起去了拥有“上海之根”称号的松江。
时间不等人，我们升入了初二。初二那年的我们，还是像初一那样在操场上奔跑，打篮球。但在课堂上，作业也慢慢的多了起来，能玩的时间没有初一的那么多了，我也会发现同学们之间的情谊远远比初一更加牢固了，同学们也渐渐下课都不由自主的跑去老师办公室寻老师解题了，更多的是看不见了同学们追追打打的背影了。那时的我们想起初一班主任说的话，心里想：时时间过得还真快啊！岁月如梭，没过好久，我们升入了初三。初三啊，真的没有想象的那样轻松，课桌上那堆积如山的作业，压的同学们像喘不过气来，同学们的学习也变得紧张了。到老师办公室寻解题的也越来也多，再想到操场上玩也只有等到体育课了。有时候一天到晚的正课上的我们头疼，下课后看见初一初二的弟弟妹妹们开心的笑容，那不就是三年前的我们吗？想起三年前班主任说的话心里想:是啊，三年很短，就要离开了！
初三征程作文-作文初三生活
从这以后，每晚我都听妈妈的话：“睡前看会儿书。”看了书再睡觉，现在都已经成为了我的习惯。现在我已经六年级下起了，我的作文有了明显的提高。
过新年作文1000字篇9 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。盼着，盼着，终于过年了，又可以回家看看了！
麦格，因一次偶遇，我注册了麦格作文网帐号，原本不爱习作的我，遇到了你，也算是幸运把，不过，还是要谢谢麦格，给我机会。
去游乐园作文 昨天，我和表弟一起去游乐园玩。我们来到游乐园好多人啊！我们玩了袋鼠跳，小飞机，海绵宝宝，赛车比赛等机动游戏。然后我们去钓鱼，我钓了好久一条也没钓到我都快急死了，时间快到了。最后在别人的帮助下终于钓到了一条。老板还送了两条鱼给我，总算有收获了。
本文为大家推荐学生春天来了400字作文，春天来，周围都有哪些变化呢?不妨将这些变化用作文的形式，分享给大家吧!
初三作文班-畅想初三作文
六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有写作的灵感了吗？！
一年级叙事作文题目：天气晴朗处处好风光。一年级关于比赛的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的天气晴朗处处好风光的叙事小练笔希望能够帮到你。
语文老师陈丽华老师从来没有见过这样的作文，非常纳闷，自言自语道：“这孩子，平常作文写得好好地，怎么这次写成这样？太不认真了！”她认为，乖乖是瞎胡闹，便把乖乖的作文当成反面范文，拿到班上朗读，并当着同学的面第一次批评了乖乖。那场面，可想而知，整个教室都哄翻了，笑倒一排排。
作者：唐紫晨 年级：六年级 阴雨连绵，荷花盛开。我坐在窗前，正想着怎么把作文写好呢。突然，“孩子，别想了。你把这本书读完，写篇读后感不就是了。”爷爷说道，“对呀，我怎么没想到呢。” 这本书就是《你要去相信，没有到不了的明天》。作者卢思浩是一位青年作家，这本书讲述了我们应该怎样对待生活的人生态度和方法。 通过这本书，我体会到了学习的重要性。这句话说起来容易，做起来却很难。面对着桌前的一本本练习题和一沓沓试卷，有同学会说这只有学霸才会愿意写吧！可是，我们都不想做，学霸就想做吗？难首她(他)们就不想去玩吗？我们常常羡慕别人不仅学习好，而且深受老师喜爱，却没有看到别人背后的默默付出。当我们在玩时，她(他)们却在写作业，用功学习。为什么她(他)会这么努力呢？因为这是她(他)们的梦想源泉。 说到梦想，每个人都有梦想，有的人会不惜一切代价去实现它，而有些人只会慢慢地在记忆中抹去，退化懒惰。实现梦想的人不管之前付出了多少努力和心血汗水，都会在梦想实现的那一刻比任何时候都无比快乐，幸福不已。早就把梦想忘记的人则只能默默地看着她们。 我坚信自己的梦想，为了实现它而付出一切。因为有梦想是这世界上最珍贵最幸福的东西。只要你愿意实现它，就会有“映日荷花别样红”的那一天。[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 这本书让我学到了许多知识，我以后要多读书，读好书，好读书，读一辈子的书。 指导老师：辛龙 教师点评：文章虽是一篇简单朴实的读后感，正因为小作者把环境描写切入做引子，为下文小作者通过阅读好书籍明白了读书带给他成长的帮助做铺垫，也呼应了结尾，与收获成长巧妙联系，好一句“会有‘映日荷花别样红’的那一天。”这句“阴雨连绵，荷花盛开。”环境渲染带入主题，又用景物名言作结，构思新颖独特，故事朴实不失情感，渲染而有深意，可谓读后感的一种新的形式表达。值得学习。
初心依然满分作文-作文语文初三
许多人都曾经写过一些关于歌手的文章，譬如他，许嵩，如果自己没有记错的话，像是有一篇高考作文是满分的，题目为《这世界需要你》其内容是怎样，我无法知道，只是觉得仿佛只要是一个人，均是可以有些东西可以学的，无论是歌还是为人精神，内在品质，以及表现出来的气质，在那之前我们学校举行的作文比赛时我也看过有一些同学是写了许嵩的，当时我自己也是不追许嵩的，没有特别喜欢的歌手，只有最喜欢的歌，那是那篇写许嵩的作文是用美文的手法写的，其写作技巧老师说其是老道的手法。
对于半命题作文而言，最重要的就是将题目中所缺的部分补齐，使半命题作文“变”成自己所熟悉的命题作文。那么如何补全、补好半命题作文题目呢？我们可以从以下两个方面着手。
这天，妈妈带我去逛街买衣服。刚到第一家店，妈妈就如唐僧一般地和店老板念叨：“老板，衣服买便宜点嘛，我以后也会推荐朋友来你的店买的，你知道吗？现在真是工资不涨物价涨啊！东西越来越贵，特别是猪肉，贵死了，我都要心疼死了，对啦，你家孩子几岁，学习怎么样？看看我女儿……”妈妈完全不管时间公公飞快的步伐，依然磨着嘴皮子。我低声细语地提醒妈妈，已经五点半了，妈妈这才停了下来。回到家后，妈妈边炒菜边啰嗦着：“钟一鉴，你爸怎么还不回来，还有，你弟弟的作文写得乱七八糟……”结果当然是——菜被妈妈炒焦了，望着黑糊糊的菜，妈妈终于肯完全停了。嘻嘻，这就是我啰嗦的妈妈，在告诉大家一个秘密：那天，我妈妈照镜子的时候，发现自己的嘴皮破了。
适应初三作文-初三写人作文
然后呢，可能没有像所有故事那样。没有老师，没有父母的开导，我只是在某天坐在楼下的秋千上，旁边睡着不知从哪里来的黑色老猫，墙上不知名的小花努力爬啊爬啊，你看到那朵侧身的小花儿吗？可能就在那一段时间忽然明白，我完全没有必要去逃避，成长大概就是我可能走着一条与我曾经愿望不符的道路，我可能喜欢上了曾经极度讨厌的调子，这不是忘记初衷，而是我在用另一种方法贯彻成长的概念，我沉默于这个世界，我热爱我所经历过的一切。最后我认真的在纸上写下了我如今的梦想，并不是怕忘记，而是，我希望无论在何时何地，我都能保持初心，依然有着年少时的勇气，写了一半的故事我最后给了它一个温暖的结局，那本童话书现在还在我枕边，偶尔翻翻总能让我欣喜。
三年级想象作文题目：未来。关于未来的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文450字的未来小练笔希望能够帮到你。
再见初三作文-初心依然作文800字
它一玩起来,就停不下来。它先去上层的小房子里,再出来,顺着滑梯滑下来。它去“体育场”里跑步,它好像跟人一样,运动完了都要洗澡,于是,它进了洗澡池,干干净净地出来了,我觉得熟睡的它像一个小宝宝。[小学作文:WwW.ziXuekaoShi.NeT]
爸爸的工作非常繁忙，每天早出晚归的。尽管这样忙，爸爸对我的学习也不放松，一有时间就检查我的功课，还经常给我买课外书，有作文书、故事书、毛笔字帖、钢笔字贴。爸爸经常对我说这样一句话：读书破万卷，下笔如有神。
四季的风，让我们感觉它无处不在；又让我们感觉不到它在哪，春、夏、秋、冬的变化无常，时而再而又不在，带着颜色来回穿梭。春风灿烂、夏风热情、秋风微凉却不失温暖、冬风凌洌，四季都有自己的性格。这篇作文写得仔细，感觉写得是美中之美！
初心初三作文-升初三作文
每周，我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上，也会看看其他人的文章，听听别人对我写作的意见和建议，看看其他人的作文，学着对他们的作文品头论足，也不断改进自己的写作技巧。
小学二年级时，我便开始写日记，把一天中的事情记下来，虽然只是几句话，但也为我的将来打下了基础。现在，我还时不时的写出一些好作文，受到老师的表扬。
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苏子汐先把借东西的小人暂停，接着打开作文网，=-=输入账号和密码，然后点击进入【不然怎么样，=-=不然密码错误还是怎么怎么怎么怎么怎么怎么】然后看互动阿，看粉丝阿，看私信阿，有啥看啥你不也是吗。接着开始写“死前的生活【三】”她输入了这样一行字，又一行，又一行，一段，有一段，直到，一篇文章：
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