回味初三作文-初三作文练习
组长把日记本发到我桌前，我很害怕不得Α十，我怎么都不敢看。最后，我鼓起了最大的勇气，一页一页慢慢地翻，到了那一页，“啊，我得了Α十，太好了，太好了，我简直太高兴了！”我无比激动的说。虽然我只得了一个Α十，不过今后我要奋发图强，写出更好，更优秀的作文来供全班同学欣赏。
妈妈把这件事告诉我，我二话不说跑到书架前，仔细地挑选着。我首先看到一套《小公主的故事》。这时，我心里跳出两个声音，一个声音说：“这套书你看了这么多次，还一直看，你舍得捐吗？”另一个声音在抗议：“有什么舍不得？捐书等于和别人分享快乐，怎么不能捐！”这两个声音让我很矛盾，最后，我决定先不捐这套。我重新拿出《我爱写作文》、《王子童话》、《阳光姐姐作文派》——看着这些陪伴我渡过许多美好时光的“小伙伴”，心里虽然不舍，但是想到它们将带着我的爱心，让山区的小朋友学到更多知识，得到更多快乐，最后，我还是决定捐这些书，并在书上写下祝福的话：“小伙伴们，愿我这点小小的心意，能带给你们更多的快乐！”
友情作文初三-初三随想作文
感谢生活 生活是什么？生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。 生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。 有人告诉我：“一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。” 有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。 感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运？不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……
作文温暖初三-初三作文指导
坐在车上，看着公路上疾驰行驶的汽车，有的尽管下着雨，仍然一如既往地行驶着；有的因为下雨，所以加快了前往目的地的步伐；有的只要下着雨，就减慢行车速度！忽然，有种熟悉的感觉，这不正是我们初三的学生吗？因为中考，有的人无动于衷；有的人知难而进；有的人指知难而退！而我是哪一种人呢？心不由得紧张起来，欣赏汽车疾驰的样子时，使自己在潜意识中紧张起来！
从亲近自然的话题，就到了亲身体验的时候；从栾树的作文，竟到了触摸栾树。这一切都是叶老师的作为。因此大家爱上了语文课，因为语文课上有一个奇特的老师，总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。有一次，叶老师说：周末回家写一篇作文，不写周末作业好吗？”一个老师对学生用这个词，吸取大家的建议。两个字不用我脑子记，叶老师常用这个词，采纳大家的是与否，并做出正确的选择。我们的教室时不时传来一声“耶！”这倒还不算什么，她经常教我们课外的诵读，可全年级规定的诗句，我们却还是遥遥领先。叶老师时不时会说：“我们班的效率很高。”“某某某，你进步很大。”等等，而且这些鼓励的话普遍讲的是相对来说学习不太好的同学。
回味作文600字-英语初三作文
对于这些爱国小英雄，对反动分子丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神，反而他们更加爱国的精神更加强烈！让我感到十分愧疚。想起自己写作文的时候，花了不少时间才写了几页，就泄气了；学习上遇到什么小挫折，就想放弃。可今天起，在小英雄面前，使我明白了：越是在困难重重的路上，就越需要我们去鼓起勇气去尝试；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服困难。
小主人有时看书都要用到书签，小主人每天看书看到那里就要用书签夹到那。小主人还分着类呢！公鸡伯伯夹故事书、乌龟姐姐夹作文书、小猫弟弟夹美术书、松鼠阿姨夹漫画书等。
读了老师的话比较了一下，发现我对黄瓜的描写没有老师那么优秀，明白了写好作文就要多观察多思考。
[名师点评]这篇作文可取之处在于：第一是文题亮丽；第二是开头富有文采，营造意境，引人入胜；第三是后半部分增添了“父亲舍身拦惊马”的情节，并浓墨重彩地进行描绘、议论、抒情，收到了极好的艺术效果，
初三生涯作文-父母作文初三
五年级日记大全题目：野炊。五年级关于野炊的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文800字的野炊的日记大全作文希望能够帮到你。
父母曾一次又一次的教导我说读书成绩都是为了我自己，我也很愿意去补课来补充我上课没有听懂的知识。父母的愿望很简单，充满了对我的爱与关心：就是我好好学习，考上好大学，然后找一个舒舒服服工资又高的工作来平平安安的度过余生，结婚，生子，接着就是两手空空的离开这个世界…个父母都期望着的，我不能辜负他们一直以来的爱，他们无微不至的关心与爱使我渐渐地跟上了初三的节奏，作业和背书好像也没有像从前那样的麻烦了，每天学校和家都复上演着往返的单调路线使我已经麻木。然而在这个机械化的生活中我不明白，真的不明白，难道我所有的努力只是换来一张文凭纸？难道读书只是为了平淡无奇的过掉我余下的年华么？如果不是，那么我学习和考试是为了什么呢？我得到的答案永远只有一个，‘为了自己‘。
初三状态作文-作文初三了
大的说完了，说小的吧。这时许多人都会联想到作文中所写：“那天晚上，我发高烧了。碰巧又下着大雨，母亲不顾一切，背着我跑向医院”一类的话吧。这种母爱在现实中也有，但你只看到了这一种吗？你在伤心时，母亲默默地递上一张纸巾；你在生病时，母亲默默地守护在你的身边；当你受伤时，母亲默默的为你处理伤口；当你要参加学校竞赛时，母亲默默地为你助威加油。
六年级写景作文题目：迷人的小河。家乡所有的风景都是那么迷人。关于家乡的写景作文该怎么写呢？这篇六年级写景作文450字的迷人的小河的写景小练笔，形象的描写了家乡的美景。
初一我们刚刚认识，初二我们彼此了解，初三我们就要分别了。初中三年，遇见你们我不后悔；遇见你们是我最大的幸福；遇见你们，真的很开心，我们一起并肩作战，一起闹的同窗们。
回味初三作文-以回味为话题的作文800字
一年级写人作文怎么写?一年级学生怎么写好有关“我的家”的作文?下面这篇一年级写人作文，就是一篇不错的有关我的家的作文范文!
圣诞节的作文400字篇3 圣诞节每年的12月25日是圣诞节，这原本是西方国家的节日，现在我们东方人也很喜欢过圣诞节。圣诞节的前一夜是平安夜，这一夜，圣诞老爷爷忙着给小朋友们悄悄送礼物，想给小朋友一个惊喜。每个小朋友都喜欢圣诞节，因为这天他们都会收到自己喜欢的礼物。从我小时候的记忆起，我收到的礼物有铃铛、巧克力、水果糖、刨笔刀……
我的作文也写得不赖嘛！虽然五年级的老师没有念范文的习惯，但是一、二、三、四年级的老师每次都拿我的作文当范文念呢。记得有一次，我写得《我的同桌》还获得了全绵阳市的优秀奖呢！
初三作文题材-上了初三作文
我小时候喜欢吃土豆，有人问我说你长大以后想干什么，那个时候，我绝对想都不想脱口而出——“挖洋芋”。那时候的大人们也只是笑笑当做童言无忌罢了。随着时光的推移，我慢慢地长大，当妈妈再问起我的时候，我再说“挖洋芋”妈妈就会说我没出息，随之就开始教育我，以后一定要有体面的工作，才会过上幸福的生活，又没要你学习周恩来为中华之崛起而读书，只是希望你幸福。当时的我听了之后就开始给自己的梦想下定义，以后一定有一份体面的工作，这种想法一直持续到我初三毕业的那个暑假，也就是前不久。
初三的铃声已然奏响，教室里是我们低头写卷子，翻书的声音，操场上是我们跑步喘着粗气的声音，挥洒汗水加油的声音。初三是苦的：我们要被湮没在题海里，我们要在操场上奔跑直到筋疲力尽。但初三又有它的醇香：我们的友谊犹如投在滚烫热水中的咖啡粉，经过历练散发出浓郁的香气。永远忘不了跑步时你流着汗艰难地说“坚持”,永远忘不了你耐心讲题的背影。诗已接近尾声，但我们的友谊不会结束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我们彼此铭记，一起携手走完初中的最后一刻。
回味初三作文-初三作文走过
爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧！爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了“关键时刻”的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。
我的学校开学时间是2月17日，你是不是也跟我同期开学？我想和你交流一下新学期的打算，我打算在五年级下学期，更加倍的努力学习，课余时间多读一些课外书，多写一些作文，努力提高自己的写作水平。那么？你的打算是什么呢？
分析这道作文试题，我们发现它既不同于历史上的材料作文，也不同于近几年的话题作文。同2005年的湖北试题相同，它们大致是由材料加要求两部分组成，湖北题是王国维的论述加上作文要求，全国题则是一则寓言故事加上作文要求，有材料有要求但没有作文话题，需要考生自己根据材料确定话题，这种形式笔者姑且称之为“新材料作文”。
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