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初三是作文

    发布时间:2020-12-07 编辑:作文网   阅读量:

初三是作文-初三期中考作文

小学5年级作文500字篇4  普宁,是一座位于汕头平原的小城镇。它在中国地图上虽然不显眼,可我却深深地爱着它。我爱它,不光是因为它有着灿烂悠久的历史文化,有勤劳勇敢的人民,也因为它富饶美丽,但更因为它是我的家乡。

  二年级写人作文题目:我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写?这篇二年级写人作文400字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

  其二,命题内容更加贴近现实生活。一是关注自我与他人的关系。近几年中考作文题更加关注人生体验,更加突出对学生自身成长思考的引领:或关注学生的真情实感,或关注学生的生活体验,或关注学生的健康成长,或关注学生的学习发展,或关注学生的品德修养,或关注学生的价值取向,或关注学生的人文思想,或关注学生的独特感受。特别是2010年部分中考作文命题思路呈现出一种“换位”思考的趋势,从强调关注自我这一角度,转向于要学会关注他人,譬如山东烟台题《总想对你唱支歌》、江苏泰州题《他(她,它)也很重要》等。当然这并不是说只关注他人而已不注重自我了,也没有绝对化,而是一种思维的转变,但这种转变,不能不引起我们的重视。希望同学们重点强化这方面训练。二是关注人与自然的关系。大自然是我们赖以生存的场地,大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源,带给人类心灵上真正的舒坦,带给人类视觉上的和谐,无论今天和未来,人类需要清澈的江河湖海,需要茂密的森林、草原,需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不仅如此,人类最初接受的启蒙教育也是来自于大自然。对于人类而言,大自然的赐予太多太多,惟有时时感恩,不断反思,才会有更加美好的生活。人与自然的关系一直就是中考命题的方向,2010年不少省市的作文题目都很明显地打上“自然”的烙印。二者强调的是,与自然应该和谐相处,而不是一味地向自然索取,掠夺!在自然中保有心灵的清纯和快意。那么,对2011年考生来说,这是应该值得注意的问题。三是关注人与社会的关系。人不能离开社会而生活,人是社会中的一份子,人类的活动是离不开社会的。所谓文以载道,文章合为时而作,那么,中考作文命题方向亦如此。关注社会,关注热点时事,必然在作文中体现出来。近年来有关留守儿童、农民工问题、独生子女问题等一直都是热点,一直深受关注。譬如2010年温州题《做一个“行者”》就体现了这一命题意图。平时关注现实、关注生活的考生都知道,温总理2009年考察同济大学时提及“仰望星空”,2010年“五四青年节”到北大考察时提到了“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念。如果考生知道这个背景,写起来就会得心应手。如果考生不知道背景,但能了解中国当前唱高调的人有,脚踏实地的“行者”也有的现实状况,也能写出不错的文章。由此可打开思路,写一些自己在学习生活中的关于“行”的亲身经历或动人的故事,也可写一些关于“行”的社会现象。2011年我国发生的重大事情也很多,譬如中国共产党成立九十周年、辛亥革命一百周年、中国“入世”十周年、神舟八号飞船升空、京沪高铁建成通车等为世人瞩目。可以大胆地预测,命题者是不会远离现实,出一些比较虚的题目。四是关注继承与借鉴的关系。中考作文的命题总是相互借鉴的:或借鉴其它省市或地区的命题经验,或借鉴高考作文的命题经验。在继承中借鉴,在借鉴中出新,是2011中考作文命题的一大走向。同时,各地的作文题将更具地方特色:或命题体现了本地的教育教学改革和考生群体的实际水平,或命题内容反映了本地的政治、经济、文化等方面的发展情况。所以,借鉴创新,凸现特色将成为2011年作文命题的又一趋势。

作文唉初三-初三作文笑

  大家好,我是学校里的一名普通的学生。我今天站在这里只为竟选学校广播员。我知道广播员是一个很辛苦的工作,但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳,要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是最好的,但我依然能胜任这个岗位。虽然我能付出的力量不大,但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻,还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人,也是一个非常有责任心的人,所以只要我当上广播员后会认认真真地工作,绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位,但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。谢谢大家!

  还有一次,我在抄作文的时候,我的钢笔突然没有了墨水。我十分着急,像热锅上的蚂蚁正急得团团转的时候,一个熟悉的声音传到我耳边说:“陈元,没有墨水了吗?用我的吧。”“好的,谢谢你!”我吸好墨水,很快就把作文抄完了。

初三作文秋-真情初三作文

  我感到无能为力,不知道我的明天会不会美丽。我害怕他们说我是好学生,那也许是曾经是吧!可现在我已经不是那个光彩夺目的小姑娘了,我无力去延续辉煌,我无奈的笑着,有些寂寞。还记的那天在碰到的初中老师,她不停的夸着我,说我高考作文会得满分的。我记得她以前很喜欢我,我的每一篇作文都会被当作范文,可是现在的老师说我的文章有点灰色难懂,缺少华丽的辞藻。我没有说什么,或许我和他对于文章这个概念理解不同吧。没有关系,在我的心里,只要可以表达我内心的文字就是一篇好文章。

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  又是我的作文不过关,皓月当空,也许是晚风的轻抚,或许是月光的洒落,梦想再度起航。它像一缕微风,熄灭我心头的忧虑,点燃我心底的希望,鼓舞我需要拼搏。对,心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  今天秋高气爽、阳光明媚,我一大早就起了床,咦,你一定很奇怪,为什么平时爱睡懒觉的我也会这么早起来呢?那是因为我今天要去博艺上作文课。

启程 初三作文-初三迷茫作文

  高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

  先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》,是书吸引了我,还是我阅读能力强?搞清这个问题已经没有意义了,因为看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,还提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得"第三届全国中小学生创新作文大赛"中小学组二等奖,让老师和同学们刮目相看。

  认真完成老师布置的家庭作业,不会的自己查找教科书。所有作业做完后仔仔细细地检查一遍,千万不能留下错误。你会疑问吧,接下来我会干什么?让我来告诉你吧,我肯定会好好复习当天的学习内容,或者静静地在窗前看课外书(名着,散文)或作文书,来丰富我的知识,拓展我的视野。

现在全国已经有三万多人被确诊病例,疑似病例也有两万多,死亡也有七百多人,这是一个多么惊人的数字啊!我们一定要保护好自己。不再给国家添麻烦了。国家正在组织科研力量。研制疫苗相信不久会成功的。面对病毒,我们能做的有限,但是每一条都至关重要。一是:戴口罩。二是:勤洗手。三是:少出门。四是:不聚餐。

承诺初三作文-毕业作文初三

  “成长生活类”作文命题以写实生活为着力点,要如实发掘自己的成长经历,要写出自己的真情实感。以往的“成长生活类”作文,命题较宽泛。2012年可能要有所变化,可能要向写具体的点收缩,以“小”的经历体现“大”主旨。因而笔者命制了“采撷成长的花絮”,作为应试的练笔之题。

  从一年级的互相问名字,二年级一起放风筝,三年级一起玩耍打闹,一直到四年级的一起跟着老师出去打扫卫生。您依然那么年轻、漂亮,那么温柔,无微不至得照顾我们。就像照顾自己的孩子一样。前几天,我的作文又被选到比赛当中,你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要来了,您为了我们,依然起早贪黑。

  今天,我比以往少了一份热情,同时,我也是抱着有些遗憾和自责的心理写这篇作文的,毕竟,它们是在我的家里过世的……

初三的压力作文-运动会初三作文

  今天,我听着广播就不禁笑出了声,有一个话剧的要来为我们表演,但是,但我听见四到六年级要写作文时,心里又凉了半截,在同学们在读书时,我看着蓝天,好一会才反应过来。

  小时候作文写不好,那年,舅妈看见我写的文章乱七八糟,光记流水账,文笔也不好,就教我写作文,也让妈妈给我买作文书阅读,就这样我的作文提高了不少。

  “希望”这个话题,“希望”的外延是很广的。什么叫“希望”呢?含义有三:一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性,如“他希望考上重点高中”。二是名词词性,与“愿望”“目标”“理想”等相同,如“考上重点高中是他的希望”。三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来,是祖国的希望”。从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。

  现实是此岸,理想是彼岸。虽然我的这个理想遭到很多人的冷嘲热讽,但,我仍旧相信,我的这个理想一定能实现。所以,从现在开始,我会努力学习,用自己的实力来实现这个理想,闲暇之余多看看作文书、别人的作品;从别人的作品中取长补短,汲取经验;还要多练练文笔,从而提高写作水平。

温暖初三作文-初三中考满分作文

  我就是不爱“写”作文,我只爱“说”作文。虽然我在班上作文“写”得很好,可每到作文课,老师要求写作文,我的大脑就会突然一片空白,如果让我“说”作文,几百字的作文我能张口就来。所以,每次作文课,别人都快写完了,我还在酝酿,我心中其实也很着急:“怎么办,怎么办?”

  记得当初刚学写作文时,自己很束手无策。每当看到作文题,脑子里就空空的,一片空白,平时辛苦积累下来的那些好词好句好段,现在都不知跑到哪儿去了。在上课时,语文老师就经常提醒我们:作文是认识水平和语言文字表达能力的体现,一定要学会观察与积累,并在观察中,展开联想与想象,逐步提高写作能力,这样平时在做那些习题与练习卷时,便能够及时想到答案,取得优异的成绩。

点读机里面有许许多多的小宠物,还有宠物家居,宠物技能学校,宠物商店还可以查资料,里面还有非常好看的书,有时我不知道怎么定作文的时候,点读机里面的老师能帮助我。还可以学语文、数学、英语。  里面还有游戏呢!有跳跃格子,接鸡蛋。  瞧!我的点读机有好多功能!

初三是作文-怀想作文初三

  而我的梦想是当一位作家,我会继续沿着老一辈作家的路程,用心去摄取一些经典的好词佳句,不断去提高自己的作文水平,发表出许许多多优秀的文章,使更多的孩子能阅读到更多的好作品,让更多的写作爱好者受益,将来成为国家的栋梁之材。

  有人,问我为什么写作文那么好,有没有秘诀。我笑笑说,并没有。其实,我觉得,这是我坚持写作的梦的一个过程。我的写作的梦,正如迷失黑暗的一只断翅的蝴蝶,柔弱无力,但一丝光亮,让它找回了自己,努力奋斗。

  “思想健康”是对作文内容的主要要求。“思想健康”,就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极,能教育人、鼓舞人、启迪人,于人于己都有所裨益,不要有不健康、不积极的思想内容,更不希望有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。“思想健康”实质上是要求考生树立正确的世界观、人生观、价值观,具备一定的道德思想素养和科学文化素养,具有辨别是非、识别美丑的能力。

  三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。

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