初三作文雨-月考作文初三
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。
二年级日记大全题目：运动会。二年级关于运动会的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的运动会的日记大全作文希望能够帮到你。
那一刻闪烁的晶莹我，长大了风雷雨电有呼吸就有希望读《少年小树之歌》烧菜＝……父爱，所向披靡夜语阑珊爱让我们成长我读《三国演义》中考以后逢佳节，倍思亲寻学会宽容生命的长度快乐的童年相携的手星光夜景谈感恩微尘“不微”初三的烦恼我，不平凡夕阳无限拥抱爱读《羞于说真话》那一瞬间瞬间=永恒印象西湖幻想与现实《简爱》读后感高中
这十几年来种种经历，小到吃饭睡觉，大到考学升级，都不是一两句话甚至一篇长文就可以概括的，我记得，记得自己在幼儿园时，和邻居家的小男孩一起坐校车上下学，记得某一个男孩的爸爸开摩托车送我们去学校，然后那个男孩拽着他爸爸的摩托车不放手，吵着闹着要回家；记得自己在小学时，每一节作文课我都不用刻意的去想应该怎样书写老师要求的题目，记得我和班上的几个女同学总是较快的写完作文，就可以提前下课，去我们的秘密基地——“蝴蝶谷”，夏天我们在“蝴蝶谷”玩卖衣服的游戏，那时候大家脱掉自己的外套，放在冬青植被上，轮流到买家和卖家，夏天我们在学校内的小花园里拔草，我记得有一次男生们挖了一个小土坑，在上面撒了薄薄的一层土，还真的有人被这个“陷阱”所骗，夏天我们在学校门口的大柳树下玩跳绳，小学老师从校门外进来我们总是打招呼……一张张童真的脸上写满快乐，一片片天真的笑声里充满了幸福，那是最无忧无虑，人生中最洁白无瑕的时光，没有幼儿园里的淘气和幼稚，没有中学大学里的攀比与勾心斗角，我怀念的，是那年的阳光下，那天，那一个又一个天真无邪的笑脸
笑对初三作文-谢谢你作文初三
小学三年级以温暖为话题作文3 一天下午放学回家，天色渐渐暗了下来，曾经笼罩着我们的太陽一步一步退了下去。马上，一阵怪风吹得我不禁打起了哆嗦。
今天上午，老师带同学们去植物园观赏樱花，大家一路上兴高采烈，一会儿就到了。这里的樱花树又多又漂亮!高高的樱花树就像天上的云朵一样，粉红粉红的，美丽极了!落下来的樱花像鹅毛，软软的，还有一点清香味。我捡了一些花瓣放在手上用力一吹作文人网你也可以投稿，花瓣就飘了起来……我和同学们都好开心!
语文老师陈丽华老师从来没有见过这样的作文，非常纳闷，自言自语道：“这孩子，平常作文写得好好地，怎么这次写成这样？太不认真了！”她认为，乖乖是瞎胡闹，便把乖乖的作文当成反面范文，拿到班上朗读，并当着同学的面第一次批评了乖乖。那场面，可想而知，整个教室都哄翻了，笑倒一排排。
今天，杨老师来我们班上了一节有趣的作文课。 老师大步流星地走上了讲台，笑眯眯地说：“今天我给大家打来了两听雪碧。但我们在喝之前，先对它进行了一些处理。” 她一边说一边摇起雪碧来。 “啊！”大家尖叫起来，生怕雪碧溅到自己，经过大家轮番摇晃后，戏剧性的一幕发生了。在杨老师开启易拉罐的时候，大家不禁缩成一团，只见“嘭”地一声，水花满天飞舞，班里顿时炸开了锅。 接着，杨老师把第二瓶雪碧拿在手中。“我想换一种方法”“换一种？怎么换？会不会比上一次还可怕？”我一下子好奇起来。只见老师笑眯眯地在瓶子上面弹了几下，便问道：“是想来试试？”“我，我！”霎时间，班里沸腾起来。大家跃跃欲试，都希望弹一弹这个空瓶子。在参与活动的人中，吕冠节的弹法最奇怪。他弹瓶子时两眼紧盯着雪碧，两手迅速的向它发动“进攻”。好像和它有仇似的，最振奋人心的时刻到了。 杨老师眉头紧皱，把脸伸到一旁，离雪碧远远的。嘴里还念叨着：“不会又炸开吧！怎么办？千万不要炸到我”前排同学也不约而同往后仰，生怕雪碧溅到自己。但雪碧却没有之前那么活跃了，真是虚惊一场。 伴着下课铃，我们恋恋不舍地和老师告别，准备下一节课。
期待初三作文-初三宣言作文
圣诞节的作文300字篇5 在圣诞节之夜，月亮高高地挂在夜空中向雷伊大道撒下了柔和的月光，难忘的圣诞之夜。
又一次暑假，她用飞行的方式几乎飞遍了全国。欣赏了各地名山名水的风光。在五年级开学的第一天，她的书包异常的沉，里面装满了作文，写的都是名山名水的风光。现在小莉用她那超凡的能力变得越来越快活了。
袁老师，我想对您说，您教会了我们知识，让我们懂得了许多道理，您的数学课也讲的非常生动，但我感觉，身为班主任有些事情您处理的不是很到位，您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励，我相信您看到这篇作文后，应该会考虑到在我们的心中，更需要您的关爱和呵护！
初一我们刚刚认识，初二我们彼此了解，初三我们就要分别了。初中三年，遇见你们我不后悔；遇见你们是我最大的幸福；遇见你们，真的很开心，我们一起并肩作战，一起闹的同窗们。
昨天我终于回家了，搞了九天的夏令营。夏令营里有外教老师hanna教我们英语还进行了很多户外活动作文人网你也可以投稿，很有趣也很辛苦。我每天都想回家，在家回想起来那几天学到了很多东西。在家还要不断的学习。
初三往事作文-期待初三作文
当我明白零零散散的字母与数字凑拼在一起的式子叫做方程，知道文章的体裁是如何复杂多样必须完美的理解的时候，我并不是一个热爱文学的人。拥有一个坚定不移并为之披荆斩棘勇往直前的梦想有多艰难，当初的我以为这是个比1+1等于几还要简单的事情。很可惜，我错了。我换了无数个理想，每当重拾决心准备过五关、斩六将的时候，却嘎然而止。你热爱它吗？答案是否定的。然后又继而更换，直到那一回小升初模拟大考，作文被老师大肆赞扬，这才让我再次确立了方向。可是，天意不顺人，尽管我如何努力，我的文章还是有诸多瑕疵令初中语文老师批评甚至嫌恶。使得我到处询人：“请告诉我，我的文章毛病出在了哪？” 我的文章与我生命中每一位任教我的语文老师有着莫大的关联，就似那被囚于铁笼之中的野兽，与生俱来的野性无法释放，憋屈的很。 我小学时期的文章分段奇多，且句段极少。老师便唤我到办公室，刚踏进办公室的门槛就被老师训斥。老师拿我与她钟意的学生作比较，训责我一心二用并没有将她授课的内容详记于心。我绞着衣服，眼眶噙满了泪水，而后小跑了出去。从此我的文章若非过渡段，每段绝不少于四行。若是少于四行，我总是忆起当初老师吹胡子瞪眼的模样，令我心颤。 小升初后，初中的老师嫌弃我的文笔太过于幼稚，应该把文字升华，给它们添点儿色彩。他们不知道我对于这次的梦想有多么执着，不知道他们轻易说出来的话能影响我的努力。我拼了命阅读那些唯美且风花雪月的文章，拼了命做出改变模仿他们。《新概念作文大赛获奖作品集》影响我颇深，我的文笔终于成熟富有文艺范儿了。 可是初三又再次更换了老师，而这次，我很畏惧，我畏惧我的改变再次不够完美，却又浓烈的希望新老师品尝一次我的努力之果得到他的赞扬。我们第一单元学习抒情散文，而后老师便要我们写，要求是以过去两年的学校生活或学习景点写一篇抒情散文。我将我最熟悉喜爱的木棉花为线索潇洒挥笔，浩浩荡荡的便呈了上去，题目是《木棉花开》。我信心十足地却又焦灼得坐立不安地等着成果，日复一日，我满心的恐惧与希冀矛盾地交错着。直到老师在上边雄赳赳地不点名地批评了我的文章，说我写得不清不楚，事情没有交代清楚，题目也不好，应该改为《难忘的木棉花》。我紧绷着的心一下沉入谷底，破碎不堪。背脊冒出毛毛冷汗，眼泪在眼眶打转。我的文笔又遭嫌恶了！我到底要怎么做才对？委屈哽咽在我的咽喉里，吞不下吐不出。回到家我便紧锁房门抱头痛哭，我质疑着自己的实力。 母亲让我听老师的再试着改变，可是，改变谈何容易？我为了他们的一句话，学着改变，第一次三年，第二次两年，那么这一次呢？每一次的命题作文，我从未曾得到过赞许。只有在随笔发挥的时候，譬如周记，我才得到过那久违的赞扬声。我徘徊在他们的想法里，你应该这样做，应该那样做，完全失去了自由。可我多想让自己释放野性肆意挥笔啊，多想听到一声赞许，哪怕是“还好”。 我在努力的追逐着自己的梦想，哪怕一路泥泞，哪怕一路荆棘，我也在所不惜。可我被束缚在每一句训斥与建议之中，无法喘息。我为着那个梦想，酸甜苦辣皆不嫌弃，批评嫌恶屡屡坚持。我明白，我是一个只度越短暂十五载的韶华岁月的小姑娘，没有丰富的人生经验，没有出彩过人的文笔。可我哪怕是披荆斩棘地翻过一道道坎，承受一次次批评的打压，腿脚沾满了淤泥不得动弹，我也想努力一次看看。可是我想要用自己的文笔，用自己的写作思想叙写文章。这盘菜加了盐，添了糖，倒了醋，自身的味道快要消淡于此了。我不愿这样了。 我热爱文学，我想成为一个用纸与文字说话的作家，我想自由自在、无拘无束的释放自己的文笔。请让我自由挥笔写我想写的，请双手鼓掌为我加油喝彩，请告诉我，我一定可以实现梦想的。
初三作文偶遇-初三获奖作文
班上还有活泼可爱、俏皮十足、爱写文章的蒋琪，她写的作文题材很新颖、内容很丰富，经常被老师当作范文朗读。还有能唱会跳的向英瑾，我很佩服她，遇事沉着冷静，胆大心细，在管理同学上一直是老师的得力助手，同学们既怕她，也佩服她。要是有演讲之类的活动，她非常自信，一点都没有紧张的表情。
我每天在练古筝的时候，我想，当我把古筝练好了，如果妈妈不高兴的时候，我就弹古筝给她听，她一定会很开心的。 我每天在读书的时候，我想，当我把这些读过的书，寄给那些没钱买书的小朋友，他们一定会很开心的。 我每天为写作文苦恼的时候，我想，老师每天要改全班同学的作文，一定比我更辛苦。我把作文写的更好，把字写的更漂亮，老师一定会很开心的。我想．．．．．．
到了学校,我把“学习快乐”装进心里,带她去上课。在课堂上,我认真听讲,积极发言。老师夸奖我,说我进步了,还认真的对我说:“看到我认真听课,主动学习就是她最大的快乐!”老师高兴,我也跟着高兴,但是,我不快乐。[小学作文:WwW.ziXuekaoShi.NeT]
初三学习作文-毕业作文初三
(5)加强班主任工作：首先要细致入微地做好初三毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生勤奋学习的积极性，增强学生向心力。其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系各科任教师，跳动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡发展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码。因材施教，分类推进。第四班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题作好预测，进行超前教育。
有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。
一年级写景作文题目：下雪。关于雪的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目150字的下雪的写景作文题目范文给大家帮到你。
今天晚上发生了一件令我意想不到的事。 我写完作业便打开电脑准备上凤凰语文网。 可就在我在搜索栏里打上凤凰网址的时候，跳出了一张白页，上面有一行字：该网页打开不了了。 什么！竟然打开不了了？我还等着开帖呢！我的幻想成了一锅泡汤了。 天哪！那我以后该怎么发作文呀？
梦在初三作文-初三寄语作文
老师，熟悉又陌生的两个汉字。然而，这两个字，却在平凡的岗位上做出不平凡的事。古往今来，有多少诗词，歌声在歌颂老师。 如果，我是一位诗人，那么，我将写出最优美的诗句来赞颂他们。如果，我是一位作曲家，那么，我将用最动听的歌曲来歌唱他们。如果，我是以为会画家，那么，我将用最绚烂的画笔来描绘他们。 我不了解全天的老师，但让也不可能了解全天下的老师，我只了解一位老师，她就是我的班主任。 小眼睛，大个子，就形成了一位美女的身材。开学时，认为她挺温柔，可是是并不是这样的，批评起来我们，让你没地方钻去。正因为这样，我才喜欢她。 记得是一个月前的事了。由于老师教我背古诗时，也不知怎么了我没背熟，她就让我站在了班级的后面。对于一个自尊心很强的女孩，同一些顽皮的男生站在一起，这还是第一次。在那半节课中，时间多的是那样的慢，犹如度分如年一般。那时候，我哭了，甚至哭了不止一两次。我也曾恨过老师，可我现在想通了：老师那样做是对的，那样做是为了让我长记性。现在想起来，真是感慨万分啊。在学第七课时我用最快的速度把它背得滚瓜烂熟了。因为我长记性了。 老师，您是对的。 老师，您是我们班的点火灯，点燃自己，照亮别人，您把我们的粗枝烂叶修剪掉。老师，我怕，我怕到初二或初三会分班，我们会分开。老师，我代表全班同学对您说一声：老师，您辛苦了！祝您笑口常开。
初三运动会作文-初三作文偶遇
我是一个健康，聪明，大方的小男孩。我喜欢读书，我写的作文很棒，我在校报-《银杏花》上发表过文章，我的稿件还在校园广播里播出过。我拥有着广泛的业余爱好，画画、写作、运动都是我喜欢的事情。一年级时我参加校园唱歌比赛，还获得了“校园十佳歌手”的称号。在学习上我一直严格要求自己，上课认真听讲，课后独立完成作业，我的学习成绩一直名列班级前茅，每一学期我都被评为三好学生。
新世纪文学社介绍 新世纪学校文学社介绍 我是新世纪学校小学三年级的尹乐怡。我最喜欢的事情就是写作文。我的作文在班里虽然不是最好的，但还是在四五名之内吧！ 平时，我总是会拿起笔，坐下来写写字什么的。每当有什么节目的时候我就会把我的作文拿出来给大家听。 我的成绩在班里也不错，在班里我可是当的官很大的哦！我在英语方面可是真了不起。班里除了第一，我就是第二。数学语文都不错，连音乐老师都说我的字老师都说我的字写的很美。 不过，我希望我的作文能够成为全班第一！
一个初三的人和一个六年级的人。同是毕业班，只是踏进社会深度不同。她十分听话、乖巧，反之，我就像一个大朋友一样。她对我十分喜爱，或许因为我是个出乎意料的小鬼吧。我和她十分聊得来，我感受到了我从未有过的感觉。最近，她还给我写了一封信，至于信的内容，我并不知道，但她告诉我，最后一段是：会永远陪着我的。
初三作文雨-初三作文改变
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学写景作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级童话寓言作文题目：狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文，可以学习借鉴。
二年级书信题目：给未来祖国的一封信。二年级关于祖国的书信作文怎么写？这篇二年级书信200字的给未来祖国的一封信的书信作文希望能够帮到你。
我所期盼的作文竞赛终于开始了。投影仪渐渐的一下来了，作文是：《我想飞得更高》。我傻眼了，这是一篇较简单的作文，但它的形式却是以散文的形式。我急立捕捉脑海里闪过的丝绪，可还是找不到一点头绪。我火急如焚，看看与我齐来的同学，都埋头苦写。没办法，只好硬着头皮写了起来。我悠悠忽忽的写，快写完了。把作文纸熟悉的递在一边时，才想起这是竞赛，父母和老师不能再次帮我修改了。
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