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初一语文第一单元作文

    发布时间:2020-12-05 编辑:作文网   阅读量:

初一语文第一单元作文-五年级语文下册第三单元作文

  的确,这个社会变化太大了,受资货危机的影响,可能今天你还是白领,明天你就一无所有,流落街头了。国语的地位,在国人的心目中大大削弱了,仿佛已不再是当作文化,而当作是一种便捷的交流工具罢了。而外语,则更受国人青睐,它成了人们升官发财的手段和工具。

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  苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

  那些把材料话题作文的“优越性”说得神乎其神的人士,难道不应该从中悟到一些什么吗?掌管高考作文命题的有关部门,难道不应该引起一些注意吗?

  当我拿奖或者被人称赞时,我的心里早已泪流满面:“有谁能知道家有严父的心酸呢?”我的每一项作业都经过爸爸的严格把关,质量有保障。记得有一次,我把刚写的作文拿给爸爸看,满以为会获得表扬的我只因为爸爸的一句话便心灰意冷。他板着一张冷脸,语气没有丝毫起伏的说:“写得这么烂还拿给我看,快拿去重写一遍!”我在心里暗自懊悔:早知道就不拿给你看了,哼!在他的威胁下,我只好把作文改了一遍又一遍,直到符合他的心意为止。“切,还没我第一遍写的好呢,还不如不改!”我暗自抱怨。

六年级下册语文第六单元作文-六年级下册语文第一单元作文

  开学第四天了,老师比往常更严了,尤其是我们的语文老师,虽然我不知道她叫什么名字,但是,我永远也忘不了我们的语文老师,因为她是我在这六年的学习期间里面,最狠、最严的一位老师了。其实原先我在读五年的时候,也遇到过这么狠的一位老师,但是我还是感觉我们的这位语文老师严。他给我们留的作业不算多,但是,老师一进门,我就有一种说不上来的恐惧感。原本我就是一紧张就脸红,这个老师来我的脸就红的向太阳似的,我们班同学还问我我怎么了,我说没事,就是有一点紧张,同学就说:“你紧张干什么,老师又不会吃了你,你当老师是老虎呀!”我说:“不是,就是紧张,老师以来我就紧张,一紧张就脸红。”

人物介绍:  紫露凝香:女生,11岁。在班里学习好、人气好,是老师的得力助手。基本没有被男生欺负过,在”混战“中起到了帮助梦境爱莎的作用。  夜箫歌:女生,12岁。是班里的小队委,学习好(尤其是语文)。治理周围男生的办法是暴力解决。是战中梦境爱莎的参谋。  梦境爱莎:女生,11岁。学习一般般,没有身份。是”混战“中的第一受害者。经常被男生欺负,但紫露凝香和夜箫歌每次都出面保护。  沐剑旭:男生,11岁。学习不好,经常不完成作业。爱看科学书。给男生写了合同。  乐之羽:男生,12岁。鬼点子多,喜欢拿女生逗乐,搞得副科课总上不好。学习还凑合。  南宫寒宇:男生,11岁。第一个提出欺负梦境爱莎的人,经常被女生追杀。学习和乐之羽差不多。五年级:王涵

三年级上册语文第三单元作文-语文八年级上册第一单元作文

  星期天回家,面对空荡荡的大院,空前的孤独感压制我身,生平第一次想念一个人——我的母亲。望着凡星点点的浩浩长空,泪水模糊双眼。

  记得第一次打乒乓球时,我跟着爸爸来到了水泥板边。爸爸笑着说:“打乒乓球时要专心,眼睛要看着球!”说着,向我打过来一个球。我拿起球拍,想接住爸爸的球,可哪里接地上?我是第一次打,真是一点儿也打不来。

  我强忍住眼中的泪水,心想,我怎么这么没用!第一次扎针就失败了,以后怎么可能再让我给别人扎针呢?我可是从小就像当护士呀,现在看来,我根本就不是当护士的料啊!太蠢了!

  提到老师,给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃,特别是语文老师,大多都斯斯文文戴着眼镜,中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟!

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六年上册语文第四单元作文-六上语文书第三单元作文

  每当我拿起语文课本,许老师就会不知不觉的浮现在眼前。然而我最忘不了她那纤细的背影,那炯炯有神的眼睛,还有她那鼓励的话语。

  3、多阅读课外书,我们的陈老师经常提醒我们,学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。其实,我最大的优点就是看课外书了,当我还在咿呀学语的时候,妈妈就拿着各种各样的故事书、古寺、三字经来给我一一讲解,分析,于是,我对课外书就有了浓厚的兴趣,记得,还在上小学一年级的时候,就看完了四大名着中的其它三本《三国演义》《水浒传》《西游记》、完全沉浸在读书的乐趣当中,当然,这一切都要归功于我们的班主任陈老师,如果没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;老师,感谢你这五年来对我们孜孜不倦的谆谆教导,感谢你对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!老师、爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

语文第三单元作文-六年级语文第一单元作文

  当然,小家伙很聪明,知道大孩子们此时并不是真的在笑话他,而是在照顾与保护他,不想他第一个上去而冒险。

  我不想在作文里做广告,我只是想告诉大家,《会读书》真的真实地反映了我们的心声。就因为这首歌,我爱上了林俊杰,爱上了和歌迷打成一片,从来不摆架子的JJ……

  快乐的一天作文7  这个假期我家组织了一次家族式去水上人间的活动。那天,我和妈妈、爸爸、爷爷、奶奶还有一些亲戚们一起在和平广场坐着水上人间的直通车去了那里。

  记得军训,记得与生活了七天的教官挥泪惜别的情景,那是我们第一次看见了彼此失声痛苦的丑样子;记得合唱比赛,那一个个卯足了劲想为班里出一份力的你们,我不会忘;记得运动会,为你们呐喊,为你们写稿,使挥汗如雨的你们只是笑着说了一句:“咱们班同学就是好,不跑第一都不行。“记得我们共同努力为班争光,记得我们不甘落后勇往直前,记得只属于我们的曾经。

作文评语:小作者是一个爱读书、会读书的孩子。不仅读懂了书中的内容,还从中明白了做人的道理。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕“忠、义”二字抒发自己的感悟。开头采用引用的写法,较有新意,激起了读者的阅读兴趣。结尾呼应文题,点明中心,写出了自己美好的愿望。(辅导老师王会灵)

初一语文第一单元作文-五年级下册语文第一单元作文

  只听见“砰”的一声枪响,兔子和乌龟便像箭一样跑了起来。在兔子和乌龟不分上下的时候,突然,赛道边上传来一阵呼喊声“救命呀,救命呀!”兔子没有半点犹豫,立刻朝声音那边狂奔去,心想:要是我慢一分钟,那么那只小动物就有可能丧命!可乌龟心里还在犹豫:要是我过去,那么,兔子就有可能得第一名,如果我不去,那么那个小动物就有可能失去性命就有可能,不管啦,还是夺冠要紧。于是乌龟连头也不回,奔向终点。兔子越跑越使劲,兔子发现,原来,是一只小鸡掉进了河里,兔子想尽一切办法去救那只小鸡,它发现河边有一条很长的绳子,便将绳子丢到小鸡身边,小鸡立刻紧紧的抓住绳子,游上了岸,小鸡被救上来时乌龟已经到达了终点,所以乌龟的了本次赛跑大赛的第一名,但小动物们去说兔子才是真正的第一名,因为兔子不顾得到第一名的去救小鸡,所以大伙儿说兔子才是真正的第一名,裁判也给兔子颁发了慈爱大奖。

  41、阅读一张图片,以“感动常在”为题,写一篇不少于800自作文(60分)

  作文指导:根据题意,“我的”是“财富”的限制词,文中必须写出什么是我的财富,为什么是“我的”财富,即“我”同自己拥有的“财富”之间的情缘或一段动人的故事,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章。

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