初一作文深处-我作文初一
第一次坐在晃晃荡荡的车里，我的兴奋和欣喜之情一下子覆盖了头部微微的晕乎之感。车窗玻璃特别明净，透过几厘米的厚度，一片偌大的蓝天映入我眼帘。这是坐在去补习的车上所见不到的宽广。风景在倒退，没有烟尘四起，没有走走停停，一路畅通无阻。麦田摇曳着金黄的波浪，徐徐后退；黄牛拴着麻绳，很快化为身后的一个小点；过膝的野草成丛成海，似乎怎么漫延也没有尽头……我只是坐在车里，仅仅是透过窗玻璃，就窥见了一片天和一块地。天是我未见过的蓝得像倒悬的海，大地是我不曾感受过的那样馥郁的芳香。点缀着自由翱翔的鸟群，无边无际的稻田，面朝黄土背朝天的农民。这一切于我心底，嵌入了一幅活灵生动的画景，不是运用任何绘画技巧就能勾勒出的浓墨重彩，也不是作文培训课上所教的华丽丽的舞文弄墨。
他在我的记忆深处作文-初一作文素材
古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。
在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。
最近，一向不喜欢写作文的我，却变得酷爱作文，那还要感谢我的语文老师。老师要我和几个同学去参加“珍惜”作文比赛，我不知道写什么，便去请教电脑。
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
记忆深处的人作文-初一暑假趣事作文
爱是一种信仰，一种责任，是两个人生活中相互的依靠。从我内心深处，我依然相信爱的力量；它是真实的存在，想抹去却怎么也抹不掉，但却多了一份坚强。悲伤的泪水让我学会了坚强，让我学会了放下，只有真的放下了，心才会有所平静。
每次见您难受的时候我其实和您一起难受，爸爸只顾着关心您去了，从来都不会关心我，我只要一上网写作文爸爸就哄我，说我在玩游戏，我明明告诉他了我要写作文的，还是您对爸爸说我在写作文有用，妈妈你知道吗，我有时特别的羡慕您，可以管孩子，可以把所有的气撒在孩子身上，可我根本就没有地方撒气，不总不能和长辈们撒气吧，这样不好，您会说我的，您一向都是尊姓长辈，这我知道，可是我呢？您经常给姥姥，姥爷，爷爷，奶奶买东西，没有时间陪我一起玩，可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心，每一次大姨送去的东西明明和您一样，却总是得到姥姥姥爷的欢心，他们脸上都是笑容，您不知道，我其实不想告诉您，可是想想还是说出来比较好一些。
初一家长会作文-感受初一作文
昨天是毛爷爷钦定的向雷锋同志学习的纪念日。像我一样的80后在小学估计都有过向雷锋叔叔学习的经历。不过我从小就对雷锋同志没什么好感，因为我是个比较自私和低俗的家伙，我觉得雷锋和班里整天打小报告取悦老师的同学一样，都是为了自己的利益假装高尚。当然后来的经历告诉我，我的层次实在太低了，简直就是以小人之心度君子之腹……好吧接着回忆，我印象比较深刻的就是我们小学在某一年的三月五日请到一位自称是雷锋战友的家伙给我们做了一个报告，当时所有人都搬着小板凳去操场上听了两个小时回忆，由于我记性比较差，当初说了些什么已经记不太清楚了，只记得是类似“我与雷锋不得不说的故事”之类的东西，和当天的家庭作业是写一篇关于这个报告会的作文……当然那时候所有小学生都会写帮助孤寡老人扶老太太过马路之类的“做好事作文”，我也写过，虽然我这个低俗的家伙几乎从来没有主动帮助过别人。不过我不认为这是我人品有问题的表现，写那种东西唯一的目的就是欺骗老师，至于老师嘛，他们教我知识我很感激他们，他们叫我做人，对不起，你们还不够格，你们有什么资格评判我的品德？
初一作文夏天-初一家长会作文
我和小主人在一起经历了很多难忘的事情。有一次，老师在作文课上让每人带一件玩具，然后用来写作文，糟糕，小主人的玩具不见了！这可怎么办呀！小主人焦急地寻找着……突然，她发现了我，灵机一动，将我拿出了笔袋，小主人开始用灵巧的手指转动我的竹叶，我开始飞速旋转起来……晕乎乎的不知过了多久，小主人停止了旋转，我被转得头昏脑涨，全身软绵绵的，没有一点儿力气。可我很开心，因为我帮助小主人解决了问题，帮了她一个大忙。
开学第一课观后感小学生开学作文：2012开学第一课观后感信念——《开学第一课》观后感开学第一课观后感：发挥潜能，创造奇迹开学第一课：有梦想就有希望四年级开学第一课观后感五年级开学第一课观后感六年级开学第一课观后感《开学第一课——美就在你身边》观后感观开学第一课有感六年级开学第一课观后感800字查看更多相关文章
初一作文深处-散步作文初一
是的，坚持写日记会促使你时时留心周围的各种事物，养成观察的好习惯。观察多了，你就会自然地发生联想。联想多了你就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析、比较，去积极地思考。所以，坚持写日记会帮助你们逐步提高观察能力、想象能力、思维能力。这位小作者的情况正是这样的。其次，写日记能提高你的写作能力。上面说的那位小作者，原来也是最怕写日记的。他曾经说过：“我最大的苦恼就是作文和写日记。每次写日记，都只好东拼西凑地写一篇了事。”下面就让我们来看看他以前写的日记吧。3月5日晴今天我帮助第五组做值日，老师表扬了我。4月5日阴今天是清明节，我们到人民英雄纪念碑去扫墓。扫完墓，我们在天安门广场放风筝。后来又到中山公园去玩，坐了“登月火箭”、“飞机”、骑木马。我们又到北海玩了一会儿，就恋恋不舍地回家了。7月10日晴今天我帮助售货员阿姨推售货车。她们说谢谢我，我说：“不用谢，这是我应该做的。”看，这几篇日记言之无物，多象记流水账呀！
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