初一作文我的理想-我的理想钢琴家作文
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强，努力的去学习，也就是说理想和梦想是动力！鼓励人们去努力的前进，前进，在前进！
青春是一片海，容纳我们的拼搏。我们每一天都在奋笔疾书，为我们的青春梦而书，在这个懵懂的青春雨季，我们都有一个或高或低的理想，每天为了这些小小的，大大的理想而努力，尽管我们知道，梦想未必成真，但是，青春必须要拥有一个灿烂的理想。
回想一年的初一生活，一时间感触很多。过去已成过去，盛年不再来，一日难再晨。未来的精彩还属于我们，收拾心情，笑着迈向初二的生活，挥手告别那个天真懵懂的日子！
书是我的一位不会说话的“老师，“这位“老师”传授了我许多的知识，让我的视野更开阔，我喜欢书，也爱看书，书是我永远的好朋友！
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗”我们都咧开嘴，摇摇头。张老师接着说：“今天早上，我到龙堡市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗”同学们哄地一声笑了，宋兰兰笑得连腰也直不起来了。我想：张老师准又在开玩笑了。哪知张老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到龙堡市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，张老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。张老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
我的理想是什么作文400-关于我的理想的作文500字
从那后，我一直把我那个奖状家在我的心头，每当写作文的时候，我都会想起他。他就像妈妈一直鼓励着我，像爸爸一直在批评我，向老师一直在支持我。
接下来是我的贪吃嘴了，我可是一个贪吃鬼，如果我做完作业，就吃个不停，除非我吃得已经吃不下了（我很少吃不下），我才会放下手中的零食，慢慢地去找作文书看。我很少挑食﹝鱼类除外﹞，总是来者不拒：你拿多少，我吃多少，所以，我有一个外号∶一个吃不饱的“黑洞”
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！
有一次，他的老师让同学们写一篇作文叫《我的哥哥》。弟弟在回家的时候，走在路上想怎样写哥哥，他左思右想，脸上变得没有一丝笑容，他想了一会儿，还是想不出来。他一进家门，就把书包扔在沙发上，坐在书桌前想了起来，过了一会儿，他就把作文写完了。“弟弟，写完了就吃水果去吧。”我说。刚说完，他就马上去吃水果了，我又看了看他的作文，我觉得没问题。
我的理想英语作文60字-作文题目是我的理想
老师，我不知道您会不会偏向那个成绩好的学生，但我希望你不会，因为您越偏向成绩好的，学生就会骄傲，反弹一下就到了成绩不理想的学生那，往往会导致自信心不足，所以我不希望你那样做。
文中有三个分论点：放下，是一种满足；放下，是一种智慧；放下，是一种成就。除了第二个稍好外，其他两个都不理想；一方面，分论点作为判断句，前后两个概念是不对应的；“放下”是行为，而“满足”是心理状态。“放下是一种成就”除了表述上犯有上面同样的毛病外，后面所举的事例又不属于“放下”，观点与事例不对应。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
我的理想国作文-我的理想初三作文
我的祖国是一个神奇、美丽的地方。那里有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有勤劳勇敢的人民。我为我是一个中国人感到骄傲，我深爱我的祖国。
我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。
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明天是七夕，听说那天的水特别圣灵，这样的事，怎么会缺少我的参与呢？明天，天下的情人都抱在一起，我呢，我的情人——水果也逃不掉这个厄运啦！想起明天，将看见太阳从地平线升起，心情激扬，一起去追寻梦想吧！我的小伙伴们！
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，我们每个人都应该有远大而美好的理想。因为有了理想，我们的人生才有了明确的方向，才有了为之奋斗的坚定信念。而我的理想就是做一个画家。
（3）点面结合。在重点介绍一两点内容之后，再横向展开，既可以使全文内涵更加广博，也使得文章详略得当。如一篇高考满分作文，重点写我们应该为自己选择一种什么样的人生。此外，作者还用下面的一段文字对文章的内涵进一步的拓展。
第二天早晨，我一觉醒来，看到妈妈在我身边，原来整个晚上她都在担心我的病情，几乎一夜没睡，看着我有精神了，它虽然很疲倦，但是脸上露出了笑容。妈妈像我的守卫兵一样，一直守护在我的身边。
六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小学六年级童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文750字的蒲公英与墙头草750字，就是一篇童话寓言小练笔大全。
以前的我很自卑，虽然在班上有点地位，但在老师同学面前就像一只跑堂狗，永远抬不起头，总是灰溜溜的来，静悄悄的走……这个老师不一样，他十分信任我，总是叫我帮他做一些事情，但我却很开心，我深知，他是信任我的……我怕写作文，所以就渐渐的讨厌上了语文。但是，有一次我的作文竟被老师念了出来，我一下子成了班级的焦点，我对语文也不是那么讨厌了，至少为了这个老师，我愿意努力。我对作文越来越爱了，对学习也越来越认真了。我渐渐得到了更多老师的信任，成了班级的班干部，现在我是语文大组长了，老师谢谢您！
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二年级写景作文题目：云彩。关于白云的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字云彩小练笔希望能够帮到你。
完《圆明园的毁灭》之后，我的心在默默流泪，虽然表面上我默不作声，可是我的心像海浪一样久久不能平静，被愤怒的火焰燃烧着……
风，再次来到我的面前，它好美，虽然我看不见它的样子，可它却像一只柔软的手，抚摸着我的脸；它好香，千万种树吐出的芳香气息，都由它，带到我的鼻尖，它是那么的芬芳，时不时的还混杂着泥土的气息。
正思忖着，一只手搭上了我的肩膀，如黄莺般婉转动听的声音从我身后响起，把我吓了一大跳。一转身，一张清秀自然的俏脸出现在我面前，是我小时候的玩伴“彭紫沅”！我惊喜地抱住了她，我们同时笑了起来。更令我惊讶的是她的职业：小学时最讨厌写作文的她，竟然成了一名作家！我们共同交流了大家的现状，嘴角不约而同又挂上了微笑。
在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。
初一作文我的理想-我的理想作文当科学家
在那一刹那，我看到了爸爸对我的爱。虽然寒风凛冽，但在爸爸的关怀下，我的心里随之涌来一股暖流，把我所有的痛苦和寒冷都冲刷掉了……
我多想是那雪花，用我的躯体，洗涤那污浊的空气！我多想是那细雨，用我的身躯，清澈那污浊的山川大地！我多想是那雪花，用我的躯体，洁净那阴暗的人世间的角落！我多想是那细雨，用我的身躯，洗尽那深邃的人间的心机！
一提到我的理想，我就会情不自禁地说出自己的两个理想。我现在有两个理想，一个是大理想，一个是小理想。还是来听听我的大小理想吧！
我跟红苹果是双胞胎，只不过我比他长得帅。虽然人们很少吃青苹果，但我们青苹果并不难吃！我的肉可美味了，用你的小嘴啃下我的肉，在嘴里“转转，”就像吃糖一样。我的肉酸甜可口，让人吃了回味无穷！
每天，阳光总会出现，而真正照射在人们生活中、心中的阳光却代表着数不清的含义：温暖、鼓励、表扬、自信、理想……
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