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我家的书架上有充满梦幻的童话书,有非常搞笑的漫画书,还有成千上万字的作文书,如果你想去森林世界,《大森林》会帮你实现梦想。如果你想了解恐龙,《恐龙的世界》会帮你完成心愿,假如你有疑问,《十万个为什么》会跳出来为你解答。
我走我自己的写作道路,我写好属于我自己的作文,从书中吸取精华,却不去模仿别人,我爱写出我独具一格的那一丝风度,我愿沉浸在写作的那美妙的思维空间,我爱写作!爱他那无形的美!
又一次期中考试,您点名说怎么这几次都没考好,我下定决心,不想辜负您,我考出了好成绩,全班3个90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想让您失望吧,我每次看见您,心中都充满了崇敬。
可怕的中国教育官僚又欠下年轻一代的一笔新的血债:出这么一道超级脑残的高考作文题目,还不厚颜无耻地逼我们说每一个时都生活得有趣有用!
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六年级状物作文题目:记忆中的翠竹林。每个人都有自己小时候的记忆。这篇六年级状物作文800字的记忆中的翠竹林状物小练笔就是描写作者小时的记忆。
宇吻溪不语,默默走出办公室。星期五了吗?明天就要回家了。作文是《温暖》吗?写不出来呀……为什么写不出来?嗯?唔,我有被温暖的一刻吗?站在转弯口又想了一会儿,还是摇摇头。没有。幽幽吐出两个字。
三年级了,我们开始写作文了,还有循环日记。平时不爱看书的我,麻烦可大了,写出来的作文篇篇都像记流水账,妈妈的耐心完全到了极限,有时候甚至变成了她说一句我写一句,只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑,独立地写一写作文。有一回,又要写作文了,我又去缠着我妈妈,“你先看一看作文书,学一学写作方法,顺藤摸瓜不就得了,给你买了那么多书!”妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间,拿了本《尖子生作文》看起来,看到里面一篇作文《哼,这个无底洞》,让我突然有了兴趣,细细看完,原来是讲作者的肚子能“吃”很多好吃的。
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请以“休息”为话题,自拟题目,自选内容,写一篇作文。注意:或者结合你的经历、体验,或者写出你的认识、思考。
与07年、08年相比,09年北京中考语文试卷继续维持基础、积累、综合、文言、现代文三大文体阅读、作文六大板块的结构,但板块内部稳中有变。具体说来,在保持北京中考语文传统特色的基础上,09年中考语文试题题型设置上有着以下变化:
这周我增加了一项作业:随笔。这学期我们宿舍因为清卫做得好,已经被免掉好多次了。 换作一年前听到这个消息,心中肯定会埋怨舍友为什么不把被子叠好,忘记把毯子拿走,以致于清卫扣了分。但现在我仅仅是只有一刹那的不爽,很快就释然了,并安慰自己:一方面写随笔可以练练手,对作文的提高有帮助;另一方面,舍友没有做到位,我们也有相应的错。老师罚得可不冤枉。 我们宿舍为了能够早点到教室,6:10就出发去食堂了。而蔡同学起床比较晚。我们开始做清卫了,她才慢慢悠悠地起来。一看我们就快结束了,自然也比较着急。为了赶上我们的速度,她一骨碌爬起来叠被子,洗漱完就开始做清卫了,因此匆匆忙忙的,毯子就忘记了从床上拿下来。忙中难免出错,同学也不是故意的。而我们并未安慰或者帮助她,只顾做完自己的一份工作就一起去教室了。团队精神还有待加强。 我们三个人在一个宿舍里,是上下铺的好姐妹。一同吃饭,一同睡觉。我们在这个小团队中同甘共苦了一年多。每当想起我们是×××宿舍的,心中就有一种亲切感,对我们的小集体也有了一种归属感。因此现在我们没有什么不可调和的矛盾。即使有时意见相左,也能心平气和地讨论,各自退让一步,在一个兼顾多方的平衡点上选择方案。大人们都说我们长大了不少。这就是生活教会我们的:理解并宽容他人。己之所欲,先施予人。 另一方面,我还得到了一个启示:在追求速度的同时也要保证清卫的质量啊。学习中也是这样,有时作业多,题量大,我在追求速度的同时往往就会牺牲正确率。这种策略性错误常常使我考试一败涂地。区分好主要的和次要的,如何兼顾主次,这是我在学习和生活中需要通过实践不断提高的一项能力。 生活无小事。孟子曰“行有不得,反求诸己”。我们遇事不成功,不能怨天尤人,而是应该采取积极向上的态度,不断进行自我升华。相信生活也必定会善待我们,用成功来犒赏我们。
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可嘴里还是无法相信,一脸质疑地跟伙伴说:“怎么可能呢?开玩笑呢吧!我作文才没那么好,怎么可能被选上,不可能的!”“是你的,没错!”听着伙伴如此坚定的回答,这一刻,我无法用语音去形容我内心的波澜。当老师读起文章并为此赞扬时,这一刻,我终于相信丑小鸭真的也可以变成白天鹅。原本以为这样当范文读也并且如此肯定我,我已经很满足了。没想到,老师的一个意外惊喜,让我无法平复我的心情。老师竟让我把这篇文章发表到《昆山日报》上,多么大的荣耀啊!我的心开心地达到了极点。那一刻我的心是疯狂的,是惊讶的,更是不敢相信的,有了老师如此大的肯定,让我对文学更加充满信心。一篇《爱听大姨的话》让我在文学的道路上,开辟了一个新的开始,让我的写作有了更深一层的高度。
发下来时,好朋友宋咏绮和王奖一直夸我,说我写得很好。我却不认为,那篇作文完全是根据我的思路去写的,既没抄袭,也没向人请教。为什么老师和同学们都说我写的好呢?这篇作文根本很简单啊,都不用去想,就是根据谢老师日常行为来写的,这没有错啊。
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记得我有一次,是在期中考试的时候,我的语文考了78分,这个分数让本来成绩好的我受到了很大的打击,我很沮丧,一天都不说话。好像是韦老师注意到了什么似的。放学后,韦老师把我叫到了办公室。她说:“是不是考砸了?”我点了点头我本以为老师会狠狠地教训我一顿,但结果却出人意料。老师亲切地说道:“不要紧的,你是个好孩子,在人生的道路上总会磕磕碰碰,这也许就是上天给你的一个考验。输赢并不重要,只要你努力过了,尽力了就好!机会总是留给那些有准备的人。。。。。。”我恍然大悟。这些道理使我终身受益。
三年级状物作文题目:美丽的迎春花。关于迎春花的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的美丽的迎春花小练笔希望能够帮到你。
五年级书信题目:给爸爸的一封信。五年级关于爸爸的书信作文怎么写?这篇五年级书信450字的给爸爸的一封信的书信作文希望能够帮到你。
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田晓萌是一个不折不扣的文学女生,,她的作文每次都让同学们大吃一惊。可称得上是‘妙文’。就连语文老师都不敢相信一个单纯的少女,居然有太多美好的东西:古典清雅的用字,纵横捭阖的气势,贯通古今的哲思,与缥缈诡谲的语感巧妙的融合在一起,显示出非凡的才气与文学功底,以及超乎她年龄的气魄与深度。像上一次,老师留了一篇关于中秋的文章,大家都引用《水调歌头》、《古朗月行》甚至是《静夜思》等古诗议论。而她却以嫦娥的口吻写了一封思念故乡的信,感情真挚得很,得到了最高的分数。还有,田晓萌长得也算是很漂亮的,可谓是人人羡慕。
面对毕业,小作者将自己的感情都融入到作文中,老师能感受到一丝对毕业的惆怅,一丝对校园的不舍。文章中对环境的描写非常传神,对一草一木都融入了非凡的感情,老师也希望小作者在未来也能够继续认真努力的学习生活。
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二年级状物作文题目:我的拉力器。关于拉力器的状物作文怎么写?这篇二年级状物作文250字的我的拉力器的状物小练笔希望能够帮到你。
我的原名,LKL。现笔名沐殇月。我的第一个笔名叫沐纯卿,但这并不是我想出来的,我内疚于抄袭了别人,将笔名的名改成了殇殁,名为沐殇殁,但是这么念起来好绕口的感觉,我又改成了沐殇月。但是我还是很喜欢“殇殁”一名,在我的以后许多小说中,主角或是重要的配角都用的是此名。我从小学二年级起就开始写小说了,当然并不是写作文了。我写了很久的小说,但是用妈妈的话来说,我的小说大部分都是“有头无尾”,很多小说都是写了一个开头就没有再继续进行下去了,我将这种行为自嘲地说名为“灵感闪现一瞬”。
曾经,我总能在拿到题目后在纸上写下些零碎的文字,虽不能说是文采斐然,但却从未为作文而烦恼过丝毫。
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