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高二包容作文

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

高二包容作文-语文高二作文

  第三节课,同学们都到操场上体育课,只有我一个人依旧懊恼着,孤零零地趴在桌子上哭泣。这时,一阵熟悉的脚步停在我身边,一双温暖的大手抚摸着我的头,“筱烁,别哭了。”我抬起头,“啊,郑老师,我……”我又再次埋头哽咽起来。老师没有了语文课上的严厉,而是轻声细语地说:“孩子,老师刚才太生气了,我并没有责怪你。事情做错了,我们要吸取教训,找找学习上的原因。这样吧,老师和你一起来找这篇作文写不好的原因,好吗?”我抹了把眼泪,点点头,支支吾吾地答应了。

陈飞老师作文评语:行文自然,语言流畅,内容具体,情节有趣。小作者讲述了自己心爱的布老虎的来历和优美的传说,表达了对布老虎及缝制布老虎的奶奶的无比喜爱之情。

  其次,积累语言会使学生的文章越来越生动具体,所谓“下笔如有神”就是这个意思。平时可多读书,读书是吸收语言最好的方法,使我们能够在潜移默化中学习语言。对其中的好词佳段进行摘抄、比较、理解、记忆、赏析,会更利于我们运用语言。再者,我们可以在此期间读读作文选,进行佳作欣赏,尤其是可以让学生读读文章后的作文点评,这是一种很好的借鉴,不仅欣赏了文章语言的精辟,构思的巧妙、结构的精当,无形中,还可以体会到为什么要这样写及这样写有什么好处。另外,我们常讲:“文章不厌千回改”,“好文章是改出来的”。尤其在进行作文复习时,这是一个难得的实践的机会。我们可以把平时的习作练习做为内容,在复习期间进行展示、反思活动。这种展示活动以学习小组为单位,每一个学生展示自己认为写得最好的作文,读给大家听或者大家传阅,然后自己评一评,同伴评一评,说说好在哪里,哪些地方需要改进,最后每个小组选出两位学生在全班交流。活动后,由学生自己修改。还可以让学生把自己最好的作文贴出来展示,再进行小组互评、全班交流。在互评过程中,要引导学生正确认识自己,对同学的作文要多看优点,学习用别人、可以接受的话语提出改进意见。自改作文可以简单概括为四个步骤:1。通观全篇看内容。2。细读多思审结构。3。字斟句酌改文字。4。朗读品味细润色。只要让学生按这四个步骤去认真修改作文,一定不愁改不出好文章。大家不妨试试看!

学会包容与体谅作文-高二作文补课

  二年级写人作文题目:我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写?这篇二年级写人作文400字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。

  六年级写景作文题目:迷人的小河。家乡所有的风景都是那么迷人。关于家乡的写景作文该怎么写呢?这篇六年级写景作文450字的迷人的小河的写景小练笔,形象的描写了家乡的美景。

生日的作文200字篇2  今天是李升阳生日,我们玩的很开心。李升阳刚把我们叫进屋,我们就四处乱跑。李升阳家的零食很多,我们每个人都拿了一桶薯片在吃,因为沈任飞去上厕所了,薯片被我们拿光了,气的在那里大叫,问谁都不分给他,沈任飞只好坐在一边。到了吃晚饭的时间了,晚餐非常丰盛,每个人一块牛排,还有一两块鸡排、寿司、虾仁等。

  以前,我痴迷童话、漫画、小人书。现在我喜欢的是小说、作文。妈妈有时也会反对我看课外书,说“看这么多课外书,有什么用,看作文书也不把里面的好词好句记着用到作文上去。”每当这时候,我便会说:“看课外书怎么了,爱因斯坦小时侯学习还不用功呢!”

走进高二作文600字-高二优秀作文

  今天,我读了《你是我的宝》这篇文章,读完以后,我非常感动,因为“她”的父母,用世界上博大的爱,让一朵娇艳的花朵美丽地绽放。文中的“她”是一位残疾的儿童,她身材矮小,四肢短而粗大,前额突出,鼻梁坍塌……同学都管她叫丑八怪。可她的学习成绩一直名列前茅,而且她一点也不自卑。她乐观开朗,爱说爱笑,从不在意同学们取笑她的容貌。她在老师和同学们眼里,简直就是个迷。直到有一天,老师读了她的作文:《宝贝》才解了这个迷。在生活中,我也有一个爱我的父母,文中的父母说的一句话深深地感动了我:“无论你长的多丑,都是爸爸妈妈的好宝贝。”这就是答案。我的父母也是这样爱我的:记得有一次,那是个寒冷的夜晚,我发了高烧,爸爸却不在家,妈妈急忙带我去医院,在路上,妈妈用她的外套给我披在身上,北风呼呼的刮着,母亲全身瑟瑟发抖。到了医院,医生给我挂了水。回家后,妈妈打了个电话给爸爸,电话中,爸爸的语气很着急,赶忙问妈妈我的情况。第二天,天刚蒙蒙亮,我迷迷糊糊听到了敲门声,妈妈把门打开了,原来是爸爸回来了,妈妈问:“你是怎么回来的?”爸爸说:“我打的回来的。”爸爸连忙走到我的床前,问我好了没?我点点头说好了点时,爸爸才松了口气,我觉得我是最幸福的。文中的她是幸福的,我也是幸福的,希望每一个小朋友都像我们一样幸福。

高二学生作文-高二作文素材

  从那后,我一直把我那个奖状家在我的心头,每当写作文的时候,我都会想起他。他就像妈妈一直鼓励着我,像爸爸一直在批评我,向老师一直在支持我。

  近日,一篇据说是一位小学生的作文走红网络。从自己不好好学习写到“地球水位上升,全人类被淹死”,中间数十个关联词环环相扣,其文章强大而令人捧腹的逻辑让网友笑称“小小年纪就领悟了蝴蝶效应,前途不可限量”。

  通过这个故事,我明白了,原来写文章还可以这么写!这样不仅让文章生动有趣。还能让读者对这篇作文独有情种。另外,那个无理的小女孩不好,我不能向她学习。我要做个有礼貌的小女孩!

  试题分析:材料中小伙子的最后一句话很重要,可以结合小伙子的话和距离产生美来一起写,比如,距离产生美,但是太远的距离会让人疲惫之类的,材料作文其实有很多立意,找准其中一个立意写,也不算是偏题的。但写作时,要求多联系实际例子加以分析。

  在那段自暴自弃的时间里,我喜欢上了阅读,喜欢上了写作,当我看见晓玲叮当那震慑心灵的文字后;等我看见林海英那充满魔力的文笔后;当我看见角野荣子可爱的语言后,我觉得,她们也能写的出来,那我为什么写不出来?我便从日记、周记、每周作文开始努力,从最开始的口头表扬到全班朗读,我开始从简简单单的尝试,变成了痴迷,现在我们班的人,谈到作文,首先想起的是我的名字。但我开始更大的努力,我看过许多名家的演讲、和书籍,从书中,我已找到了自信的我。

以微笑包容作文-写给高二的自己的作文

  有句经典古训叫“少不入川、老不入广”,这恰恰是我的基本经历。我在安徽长大和读完大学,但是在广东读研究生和接受成长锻炼,今年我又参加了三所大学的博士入学考试,我最终选择了四川大学,或者说是四川大学接纳了我,是四川大学“海纳百川、有容乃大”的校训和基本精神把我吸纳和包容到这里来,让我达到了人生的一个顶峰.我想在未来三年内从身心、学习、科研、教学、社交和财务六个方面进行规划和重点努力,达到人生的理想状态,迎接人生的下一个颠峰状态。我的导师是天津人,我会首先全面准确地领会导师的学术思想的追求目标,可以说是我将完整地经历中国的东部,南方、西部和北方,届时我可以自豪地说:“我将成为一名标准的中国人”。

在一次作文比赛前,李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文,却不知道这作为写得怎么样,有没有需要改正的地方?还是有可以写得更好的地方?那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文,本以为李老师会让我明天再拿给她,没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来:有时听下沉思一会:有时将错误的词语句词改正过来。结果,一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说:“秀宝,你先回去吃饭吧!老师明天再拿作文给你。”接着,又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭,自己却顾不得吃饭的为我改起作文,李老师是多么得亲切、尽责啊!

展望高二作文800字-包容作文600字

  下课的时候,芮老师总是在细心地批改我们的作业。有一次,芮老师对我说:“你这次的作文虽然写出了猫的温柔、可爱、顽皮,但你如果用举例的方法写出它的性格就更好了。”我无意中瞄到了一摞摞的作文本上,全都是一段段鲜红的评语,有表扬有批评,但更多的是鼓励。那次考试,我得了全班最高分99分,我知道这里面有芮老师的耐心教导。

  一杯水的惊吓  作者:过期妹妹樱桃  周六的晚上,高中宿舍里闷热异常,虽然已经是周末了,可是高三的同学们没有一个人休息,每个人都躺在床上继续温书,时间真是宝贵,却在无情的一点点的流失,如果时间能停下来一段时间,如果时间能走慢点,那该多好呀,这样同学们就能有更多的时间复习,也会有时间休息了。可是时间是不等人的,就这样无情的慢慢消失。  小强躺在上铺,抱着英语书,看一下,然后放在胸前,口中念念有词,虽然是躺着的,但是也是满脸的虔诚,单词啊单词,为啥总是那么容易遗忘。就这样过了很久,闷热的天气,加上一直念念叨叨的,小强感到口渴难耐,可是爬上爬下的实在麻烦,小强突然说出声来:“要是来杯水,那该多好呀”坐在桌子旁边的小明,正在做数学题,他停了下来:对小强说:“你丫真懒,渴了就下来喝水呗”可是小强没有回应,居然翻过一页书,继续念念叨叨。  小明放下笔,起身去找小强的口杯,然后一阵捣鼓,来到小强的床边,捅了一下小强说:“懒虫,喝水吧",小强侧头一看,小明正端着自己的杯子,笑眯眯的站在床边,小强一骨碌爬起来,接过杯子,笑盈盈的说:“谢谢啊,哥们”小强喝了起来,小明并没有离开,而是笑着看着小强。小强喝了一口,感觉味道不对,怎么有点酸,还有点苦,小强警觉的没有再喝,问小明,你加了什么,味道怎么这么奇怪,小明还是笑着说:“放心喝吧,加了好东西”小强看小明的笑容很怪异,他不喝了,把杯子递给了小明,躺下继续背英语。  过了一会儿,小强觉得很不对,口里感觉怪怪的,而且胃部也开始有点不舒服了,他突然想起了上海有个研究生被同宿舍的下了毒,心里一激灵,不会吧,上次自己数学分数高出小明很多,难道......,虽然不至于下毒,但是恶作剧闹个拉肚子,也会影响考试的。小强回忆刚才小明的笑容很奇怪,不怀好意,而且那水味道确实跟平时不一样,小强越想越害怕,以不高兴的口气对小明说:“你往水里加了啥啊,我喝了咋胃疼起来了。”小明听出了不高兴,抬头看看小强,发现小强很紧张的看着自己,突然觉得很好笑,小明又笑了:“哈哈,你以为我加了啥,就是加了一片维生素C而已。预防感冒的,你不喝,我喝。”说完拿起小强的杯子,把水一口气都给喝了,然后低头继续做题。  小强看着小明,半天说不出话了,奇怪的是,原本不舒服的感觉,也消失的干干净净,他对自己猜忌小明,感到很羞愧,已经在一起生活了三年,是什么让小强猜忌小明呢?想起小明平时的种种的好,总是不厌其烦的给住在上铺的兄弟,递东西跑腿。从来没有抱怨过,小明同学还是好兄弟。怎么能因为自己的数学成绩好,就怀疑小明嫉妒自己呢?虽然听到一些同学相残的事件,但是大多数的同学还是有很深的感情,有着很深的友谊,小明同学就是这样一位朴实憨厚的同学,在数学上也要帮助小明同学,真希望我们一起考上大学。这么一想,小强觉得小明的笑,不再是不怀好意了,而是关怀的笑容。  小强越想越觉得自己不对,悄悄下了床,走了出去,不一会儿,小强抱了个西瓜进来,他默默的切开了西瓜,顿时满屋飘满了西瓜的清香。  小强把西瓜端到了小明面前,说到:“兄弟,吃块西瓜解解暑气吧。”  小明抬眼笑了,拿出随身听,说到:“咱们听听音乐换换脑子吧,那谁说过,不会休息的人,就不会工作。”  于是俩人啃起了西瓜,一段优美的音乐飘荡在宿舍里  睡在在我上铺的兄弟……  许杨柳老师点评:这是一篇小说,通过一杯水的故事写了同学之间的情谊,同学之间就是要相互帮助、相互理解、还有相互信任。作为一篇小说,用一杯水来叙述故事,构思非常巧妙。语言也干净,简洁流畅。对人物的刻画,也比较生动形象,有语言、动作和心理描写,细节刻画也是比较细致。如“小明放下笔,起身去找小强的口杯,然后一阵捣鼓,来到小强的床边,捅了一下小强说:‘懒虫,喝水吧’,小强侧头一看,小明正端着自己的杯子,笑眯眯的站在床边,小强一骨碌爬起来,接过杯子,笑盈盈的说:‘谢谢啊,哥们’小强喝了起来,小明并没有离开,而是笑着看着小强。”就写得生动具体。近年来,写得好的小说和记叙文,在高考中往往能够脱颖而出,获得高分。这篇小说,可以打50分以上。  陈小娟老师点评:本文是一篇小说,以一杯水的故事诠释关爱他人、包容他人这一中心,谱写了一段发生在同学间的难忘的生活小插曲,赞颂了同学间的美好情谊。文章心理描写、对话描写充分体现人物的个性特征,小说由小见大,从中见精神,不足的是情节欠缺跌宕。

高二月考语文作文-高二作文石头与山头

  精彩点评:雅思,这次的作文画面很优美,你将这幅图画中所有的事物都栩栩如生地写出来,让它组成了一个美妙的小故事,胖虎的大叫、小夫网雪花、静香做花环、大雄的夸赞都给人留下了深刻的印象,真棒!

  六年级写人作文题目:我这个人。大家想知道我这个人是什么样的一个人吗?那我就给大家讲讲我自己哦。

  我记得我初一的时候,为了写好作文到处请教,问别人如何写好文章。大部分人都没有办法回答我,倒是有个男生敷衍了我一句:“作文做文,做出来的文章嘛~瞎掰就可以了。”然后我就死命的瞎掰啊,尝试着写爱情小说但是由于没有亲身经历(我也不需要)的问题,一直写不好,总感觉像玛丽苏,但是不玛丽苏又不爽,干脆不写;后来想想写玄幻吧?然后患有严重强迫症的我非要把那些妖怪想得面面俱到,眼睛什么颜色耳朵啥样的……结果我还没写脑子就想崩溃了……;好咯,那我写穿越行了吧!恩,怎么样才会穿越呢?被车撞死?太大众了吧……那就被人打死咯?怎么这么惨……那掉河里挂了?哪有那么容易摔河里啊!那玩游戏玩穿了?什么鬼啊!于是乎想个开头就想半天还写个毛啊!

高二包容作文-写给高二的自己的作文

森林里为了庆祝“五一”国际劳动节,举行了一场文艺表演,小树和小鸟参加了这个活动。首先表演的是小树,只见它摆动着自己的身子作文人网,边唱边跳,树枝摇来摇去,树叶也跟着快乐地飞舞,它的表演得到了大家的阵阵掌声。小鸟用它响亮的歌喉唱出了动听的歌声,它张开翅膀跟着节奏舞动着,像一个拿着指挥棒的指挥家,观众们为它们的表演阵阵喝彩。

  看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

  回忆起当初,我已许久没有写过一篇较好的文章了。大多数都是马虎了事,以前写作的灵感也不知逃到哪儿去了。或许是长时间没有阅读一些书籍,导致我现在遇到作文便无从下手。

  之所以难忘图书馆,是因为图书馆里有许多好看的书,从《唐诗宋词》到《曹文轩文集》、从《寄小读者》到《傲慢与偏见》、从《朝花夕拾》到《科学的奥秘》……真是丰富多样,应有尽有。图书馆里还有许多杂志,有帮助学习的《小学生作文》、《数学小灵通》,也有增长知识的《中国少年文摘》、《课堂内外》等。每当我来到图书馆,就会尽情地徜徉在书海中,像蜜蜂在花丛中尽情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,别提有多欢畅了。

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