高二作文英语作文-书英语作文
作者：李鶱 年级：五年级 晨曦徐徐地拉开帷幕，一丝菊香拂过鼻前，朦朦胧胧，迷迷茫茫。忽然，明媚的阳光穿过厚厚的云层，和着秋风，一起撒落大地。几缕温暖大方地坐落在家中，窗外的一切都显得生机勃勃，就连家中的那束菊都充满了生气。 在这个金色的季节，我和妈妈，大手牵着小手，来到秋天的农场。一望无际的原野上，那些在春天怒放的鲜花和夏天疯长的小草，此刻都早已凋落枯萎，唯独那几丛雏菊，在秋季的原野上，尽情的绽放，像一个天真无邪的小孩子，与广阔无边的天空一起自在的奔跑，给原本荒凉的原野带来了一丝愉悦。它们洁白如雪的花蕊外装点着几片金黄的花瓣，深绿色的梗上点缀了几片碧绿如玉的嫩芽随风摇曳。偶尔会有路人经过，采撷几朵，放在手心，任凭几缕清香飘落在手中，久久与行人为伴。我看着这片菊，望着这片海洋，盯着这片原野，凝视着这片金黄，这片雪白，这片碧绿，不由得在眼前浮现出当年的画面。 那年，我不过是一个六七岁的小朋友，眼中有的只是一派天真与纯洁。在一个周日的上午，我和一位女同学相约到公园赏菊。当时，阳光明媚，金风送爽，公园里的菊花开的正旺盛。我们两个小女生，自诩两个“知识分子”，故作文雅，迈着方步，摇头晃脑，风度翩翩地，大摇大摆地，走进公园。但我们手中握着的那洁白如雪的球状棉花糖，却还是掩盖不了我们真实的身份。我们一路边走边吃边赏菊。突然，看见一朵红菊花，红得热情，红得鲜艳，红得活跃，红得沸腾。两份妩媚与一份艳丽，合在一起，也许就是这朵红菊花了。我不禁脱口而出：“秋菊有佳色，裛露掇其英。”一旁的女同学瞟了我一眼，满脸的钦佩。忽然，一阵风吹来，树上的枯叶齐刷刷落下，一片接着一片，两片挨着两片，其中一片从树上打了个旋儿，翻了个身儿，又绕了个弯儿，最终安稳的落在了这位同学的手心。她看了看手中的枯叶，吟道：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两人对视，哈哈一笑。这时的我们，心中比棉花糖还甜，比阳光还灿烂，比红菊还热情，比金风还舒爽。 许多事情，在岁月的流逝中，会消失的无影无踪。但每逢瞟见瓶中的几束菊花，一汩汩的思绪涌上心头。幼时的欢乐，已全部寄托在这束花里，暖暖的，充满金黄。 一季秋，一束菊。几分记忆，拓印心中，挥之不掉，抹之不去。风吹过，这朵秋菊，在我心中摇曳，怒放，升华。以前的点点滴滴，丝丝缕缕，都化作这朵菊，待金风吹过，便绽开，再枯萎，再飘入心田，直至下一个盛开的季节。 零星的记忆，就这样散去了。可我的青春年华，还在与菊共舞，纵情高歌。
致高二的自己 作文-高二英语作文题目
我永远都不会忘记你的至理名言：“输的坦然，赢的自然。”永远都不会忘记我的英语老师。
我有一台复读机 有一天，妈妈在网上给我买了一台小霸王复读机，我非常高兴，下午放学回来，我看见沙发上有一台复读机，我很高兴走过去，拿起复读机玩，可是，妈妈叫我写完作业再玩复读机，没办法，我只好垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地回到了书房。 刚写完作业，我就飞快地跑到沙发上，玩起了复读机。我放进《新理念英语》的磁带，高兴的听了起来，我越听越入迷，我觉得它对我学英语有很大的帮助，所以，我每天晚上都在听着这个复读机，心里想：“我只要好好的爱护它，保护它。我相信，它会是我学习的好伙伴，我会好好的利用它！”
二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文400字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。
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四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
黑夜中，一盏灯微微亮着，为我指明前行的路。我蓦然的望着前方，只见一片光明。感谢那个为我提灯的人，是你为我指引正道。 -------题记 我原本是一个热爱学习的学生，直到初二上期入学的一个月，都还是。 因为一些原因，我迷恋上了小说，然后又由于某种原因，我开始变得极度颓废。 那段颓废的时光，我现在仍记忆犹新。那时的我，总以很不认真的态度面对学习、生活，甚至于上课走神，躲在桌子下看小说。老师在台上努力讲课赶重点，我在台下疯狂看小说。 考卷发下来了，又是一个惨不忍睹的分数，大大的红字划在苍白的卷子顶部，成片的错号以鲜红的墨水印在上面，触目惊心。我麻木的将卷子塞进书包，继续观看书页中高手们的过招打斗。 老班又一次将我叫到了办公室，苦口婆心的告诉我些那永恒不变的简单道理，无非就是劝我不要上课看小说，要认真听课云云。我面无表情的看着她，时而佐以不明所以的傻笑。 她叹气，拍拍我的肩膀，无奈的让我回去上课，眼中有着一种显而易见的疲倦。 我依旧在桌下欣赏着小说中的刀光剑影，几乎痴迷。下课铃响时，我的小说被老班带进了办公室。几乎是恨铁不成钢，她让我坐下，说，你既然喜欢看小说，那就坐下来，好好地在桌子上看吧。她指了指办公桌上的书，疲惫的眼角勉强打起精神。老班当时的表情我记不太清了，只是我当时的反应，只有“惊异”二字。我愣了半晌，目光再次转向老班，再呆滞的投向了她灰白色办公桌上的那本小说，心中喜忧参半。心头似是被什么东西哽住，一句话也说不出来，只是机械地点头，坐下，然后在麻木地从桌上拾起那本小说。 我坐在木椅上，左手拿起小说，习惯性的浏览起来，只是阅读速度比以往慢了许多，甚至有些僵硬，脑海中一片空白。 上课铃响了。 老班拿着一沓厚厚的教案去上课了，我仍坐在木椅上看着小说，一页页的翻动着手中白纸黑字的厚书，只是心不在焉。 下课铃终于响起，我如释重负，飞快地合上小说，慌忙逃出办公室，飞也似的跑进教室，回到座位上，手中拿着小说。 数学课上我没有再看小说，只是一直抬着头，听着台上老师的讲课，笔尖在书本中记录着重点笔记。 忽然发现，遨游于知识的海洋，并不枯燥无趣了。 数学课之后是老班的英语课，她手中夹着厚厚的教案，白粉笔在黑板上沙沙作响，书写着期中的倒计时…… 台下也传来同学们的一片沙沙的笔尖作响声。 半个月后的期中考试，我的英语竟出乎意料的考了全班第一，在电脑上凝视着那红勾众多的考卷，一时发现，前方的路，很光明——光明到，只见那光芒铺成的长路。我忽然瞥见前方的讲台上，老班念出了我的名字，脸上也不再是充满无奈，而是久违的释然。 老班，感谢你在黑暗中为我提灯！
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以青春为话题作文5 心中一如往日的平静，教室里的喧闹对我而言已没有任何意义。一眼望去，是勤奋学生辛劳的身影，笔不停地演算着，没有一丝喘息的机会，他们在与时间赛跑，他们想要超越时间。老师嘴里每天都不离中考，倒数计时早已开始，所有人都只顾着自己的学习，这是拼搏的最后希望，谁都不愿离开，谁都想要有一席之地，在这个全年级最优秀的班级里，没有硝烟的战争拉开帷幕，比试尚未开始，淡漠却悄然地潜伏而来。
作文题要求：不同途径感知自然，并要“感”到自然似乎很“近”，又似乎很“远”，都是像往年一样看内容自己立题意。换汤不换药，已老掉牙的作文，改卷大师们，你们都知道，一方水土养一方人，大自然养育了一切生灵万物。我们享受大自然，更应爱护大自然。然而，房子没有了，你还有心情去“感”知大自然的远近吗？蓝山老板骗了我们几乎几代人的血汗钱，我们世代生活在乡下并不富裕，爸妈远在特区工厂流水线打工十几年，积攒了十几万血汗钱，付了“蓝山”首期，谁知竹篮打水一场空，钱没有了，房成了空气楼。本来，这新房是我和恋爱了三年的学妹的婚房，没想到这一切都成了泡影。古人云：“覆巢之下安得完卵？”房都没有了谁还有心情去感知大自然的远近？倒是，我们以五味交织的心情感知房子似乎“很近”，蓝山就在眼前，我们的婚房近在咫尺；锈迹斑斑的铁架，耸立在夜空中，风雨飘摇，孤魂寂寂；又似乎很远，老板“驾鹤西去”，扔下烂摊不管，几百业主心瑟瑟而泣血，买了蓝山是一代人永远的痛！
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小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
她又活泼又可爱，黑黑瘦瘦的脸蛋上，长着一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。眼睛下面长着一个小小的鼻子，还长着一张能说会道的小嘴。她就是我们班的学习大王——朱靖琳。 上课认真的朱靖琳 星期四的下午第一节课是英语课。我们全班最讨厌的一节课。老师严肃地走进教室，开始上课了。我们心不在焉，正在玩小动作，全意被老师逮了个正着。我们继续开小差，我只看见朱靖琳目不转睛地看着老师，教师走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上课真认真呀！ 学习认真的朱靖琳 语文课下了，我们都做《学练王》，我写着写着就停下手中的笔把书收拾到书包里，去找朱靖琳玩，我来到她位子旁边，拍了拍她的课桌，说道“小朱，我们一起去玩吧！”小朱没有理我，过了几秒，小朱说“你去玩吧，我把《学练王》给写完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同学去玩了。通过这件小事，说明朱靖琳学习上很专注认真。 这就是学习大王，朱靖琳，你想认识她吗？想的话，就来找我吧，我一定给你介绍。
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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凭着对文学创作的执着和酷爱，我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌！
早上，心语亭刚睁开惺忪的睡眼，拜访者已经和它招手致意了。在这个小天地里，同学们有的在低吟小诗，有的在背诵英语。黎明前的薄雾还没散尽，心语亭好像被轻纱笼罩，缥缥缈缈。太阳出来了，金色的光辉冲破了薄雾，从爆竹花中的缝隙间透过，构成一个个光环，露珠还没干，爆竹花显得特别鲜艳，。从远处看，心语亭好像披上了一件橙色的外套。呀！在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的乳汁，呼吸着泥土的芳香，尽情享受大自然赐给我们的美妙时光。
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