高二作文之-高二语文作文
清晨，随着妈妈一声新年的问候，我翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事，关于元旦的作文：跨入新的一年。
月色苍苍，夜色茫茫，此时正是盛夏之际，我伸出手去，想着抓住一缕月光。耳边不时传来蝉声切切，仿佛在歌颂着一个勇敢热烈的梦。“人生恍如梦，永远藏着无限的梦想和可能在心中，却没有几个真的能实现！”静静的躺在床上，望着窗外迷迷蒙蒙的景物，想着下午的事，我对自己说。下午，坐着十多个同学和老师的作文补习班上——“好，现在让我来念一下这次作文写的不错的几位同学……ⅩXX！”老师第一个念到的就是我，我的脸上立马露出分明的高兴的神色，噢耶！离自己的梦想，又近了一步了。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
高二小作文-高二作文辅导
新年的作文300字篇1 大自然是一个奇妙的循环，在一定的时间后，大自然就会开始变化，除了会让动植物生生不息之外，也会让动植物枯竭，虽然大自然是如此的变化无常，但春天确实是大自然送给大家最好的礼物，这个礼物让动植物有了生气；让人们有了朝气，我们要感谢大自然，谢谢它给了我们一个最好的礼物。
六年级写人作文题目：我的同桌，我有一个玩得很好的同桌小敏，她帮助我的学习、还和我一起玩耍，我和她做同桌很高兴。
这首歌播完后。大家开始像无头苍蝇一样，争先恐后的报歌曲。张子兴好歹也是我的同桌，我刚说：“听狐狸叫。”他立马收听了。不愧是同桌。刚好到了歌的高潮。“凝凝凝凝凝”大家真的嗨起来了。像狐狸一样的喊叫。这激情的节奏，使人催生了一种快乐的心情。很快，欢快的声音和快乐的气氛弥漫了整个现场。处处都能感受到歌声的魅力！就在此时，一个死神拿着镰刀夺门而入，着实是沉浸在音乐歌声里的我们吓了一跳。定睛一看，原来是一个人。今天，是万圣节啊！能不有鬼吗？鬼的出现让音乐有了质的飞跃，同学们的心情也升华了一番。由原本的高兴进化成了狂野。大张伟的《倍儿爽》让大家都摇滚起来，扭动着身子，大声的喊，原本羞涩的同学们，早就把一切都抛在了九霄云外之上。都站起来，跳起了倍儿爽的舞姿。大家心情也都是倍儿爽的。这节课也到了白热化的阶段，老师竟然也倍儿爽的跳上讲台，唱起来倍儿爽。可是，时间流逝的很快，残酷的下课声打破了我们的黄粱美梦。老师快活地说；“听完了倍儿爽后，我都倍儿爽了。好吧，只要这星期的作文写的好，每个星期都有这样一节倍儿爽的课。”“万岁，噢耶。”快乐的声音在教室里面此起彼伏。
高二作文指导-我看高二的作文议论文
要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
妈妈评语：学了这么久的作文，感觉孩子有作文观，对结构、对称把握很不错，就是语言不够生动，看来要多锤炼语言！
作者：潘梦迪 年级：高二 携一抹思念，在秋阳里；拾一枚岁月的浅笑，于平淡的日子里，将那些随着秋叶飘落的情怀，书写成一季最美的诗行。———题记 在岁月的书笺里，诉说一段光阴的淡定；在一首曲的旋律中，体味禅意人生；在生命的空白处，书写自己人生。携一份清风明月的悠然，栖一片云卷云舒的淡然，感受春花秋叶的静美。 我在季节一隅，用笔尖的墨韵，细数流年悲喜，将一季情愫，深藏在心底。将流年的风景转换，将往事搁浅，在季节的轮回之中浅吟低唱，在秋的彼岸，思念的渡口，将婉约的心事温润，将那微恙在心湖的涟漪，摇曳着深深的思念之中。携一抹秋阳，不与时光话薄凉，放一缕眷恋，寄一枚岁月的浅笑于你。 我在季节一隅，看生命的繁花，开满了岁月的轩窗，怀揣着一份期许，在时光的眼眸中，守着内心的安然与恬静，守着一树似雪梨花，让尘世风霜不及眉眼，让幸福的姿势静水深流。掬一抹秋的明媚，暖过往薄凉，当所有的浮华，都成为隔世的风景，内心仍是山清水秀的明朗。 我在季节的转角处，于花、草荣枯时，叹四季更迭——一念清净于夏花冬雪里慢行，流年，是一首无字的歌，在心中生生不息的，除了念，还有希望。若可，携一抹浅笑于静好的时光里，守一方净空，拈一只素笔，画一朵白莲清幽，将一帘素淡的风景镌刻在梦的心湖上，在泛黄的素笺上，写下如莲的心事，让落笔的忧伤在指间凝结成回忆。以如水的情怀，轻盈着过往的悲欢，留不住的，终究是刹那芳华。用一颗如莲的心，在岁月的枝头摇曳成安然的守望。以莲的娉婷快乐，静心素雅，不染尘埃，让一颗心在平静中积蓄力量。 秋叶，纷飞几点落红，涂抹了浅秋最美的画卷；秋风，掀起季节的一角，摇曳岁月深处的冷暖......掬一抹墨香，用无悔的执念，撷取唇边的一缕笑意，凝笔在这浅秋的明媚里，用轻蔓指尖的欢愉，让文字开成一朵心花，执一份淡淡清欢，轻拾一片静谧的光阴，融入岁月氤氲的情怀，涂抹一副雅致的风景，在心之湖畔，静守一隅清幽！ 那脉络清晰的景致里，是岁月落满掌纹的痕迹，轻奏素弦，让一地红尘物语，在指间葱茏的时光中，以一笔凝华的清远，将尘世的风霜殆尽，风景阑珊处，是素面清风的淡然。季节的流转，总是会有些许薄凉，流年的景中，沧桑了多少真情的演绎；淹没了多少风花雪夜的痴缠。人生，仿佛风来雨下，秋来叶落，本是自然。我总是喜欢在路上寻觅原来的自己，寻找到的，却是原本早已拥有的。于是回眸一笑，惊起许多释然，盈出一份感悟，将那些薄凉丢在风里......便是人生最幸福的期许。 时光，静静地将一路的悲喜，浸染上墨香，然后风干，收藏，待来年翻阅；岁月，悄悄地把一缕幽静，安然于心底，在委婉的词阙中，将心靠岸，给心灵安个家；年轮，轻轻地携一抹思念在秋阳里，让自己的心如水般清澈，如云般飘逸。 指导老师：全玲
等车作文高二-新高二作文
妈妈，我一直想您你说些感恩的话，但是，因为害羞的原因，一直没有说出来，现在借写作文的机会，敞开我的心扉……
没一会儿，我们的作文老师就笑眯眯的走上了讲台，满脸神秘的对我们说：“大家应该都知道今天要上活动课了吧！那么大家就来猜猜看，今天搞什么活动吧！”老师的话音未落，同学们就议论纷纷了，有的同学说：“应该是猜谜语吧！”，可这个同学还没说完，另有一位同学站起来反驳：“不对，我认为应该是讲笑话！”但是，他们的答案，都被老师一一否决了，于是，我们只好恳求老师告诉我们答案，终于，在我们的软磨硬泡下，老师终于告诉了我们答案，那就是——研究飞机为什么会飞，听完老师的话，同学们都像霜打的茄子一样——焉了，纷纷对老师说：“老师，我们才五年级，这么深奥的问题，我们怎么可能弄懂呢？”但老师就像没有听见大家的说话似的，从备课本中拿出了两张雪白的纸，他笑眯眯的问我们：“你们猜一猜，如果我竖着拿着这两张纸，让后朝着两张纸中间吹气，会出现什么反应呢？”同学们听了，异口同声的说：“两张只会往外飘！”咦，老师这葫芦里卖的是什么药啊，这么简单的题目，我们还不至于不知道吧！“真的吗？”老师又问道，“真的！”我们自信满满地说，老是听了，带着一点点笑意地拿起两张纸，鼓起嘴巴，向两张纸的中间吹气，刚开始，两张纸还有点儿向外飘，正当我们高兴的时候，老师用力吹了一口气，那纸竟然听话的合在了一起，我们见了，忙说：“不可能，一定是老师你耍狡，不然，你让我们来试试看！”老是听了，十分爽快的答应了，于是，老师选了我做代表，上去做这个实验，我三步并作两步的跑上了讲台，拿着两张纸，用力的吹了一口气，可这次，这两张纸还是合了起来，后来，还有许多的同学也跑上去做实验，但这两张纸任然合了起来。老师告诉了我们这其中的道理：这是因为流速快的流体压力小与流速慢的流体。
高二作文题-我的高二生活作文800字
考试失利了。还是在我最得意的作文上败下阵来。我把自己埋在书里，牙紧紧的咬着手指，努力想不让人看见我的眼泪，不让人听见我的抽泣，但还是被你发现了“喂，大学霸，怎么了，考得太好太激动了？”你开起了玩笑，却再一次深深的刺痛了我的心，刚才的强装坚强被着一句话彻底击垮，两行眼泪哗哗的流了下来，尽管双手捂住了嘴，但却还是让那淘气的哭声逃了出去。你一时慌了起来，“怎么了，干嘛哭呀，着……我……哎呀！”我咬住嘴，将卷子递给你，你瞬间明白了一切，赶紧掏出手绢，为我逝去泪痕：“没事的，一次小考而已嘛，下次好好考就行了嘛，别哭了，我的好闺蜜。”看到你的心疼，我止住了泪，挤出了个淡淡的微笑，你这才放心离开了。
高二作文之-高二作文辅导
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；保尔·柯察金的理想是：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义：一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为，总应该为社会、为大家，甚至为自己做一点儿事，哪怕是一点点，也不能虚度此生，这样才能算是“活着”。俗话说得好：“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候，他心中只有一个信念：我一定要把这部作品写完，只要活着，就有希望。贝多芬说过：“人应该扼住命运的咽喉！”保尔他双目失明，四肢瘫痪，可他照样写出了一部文学名着。我们这代的孩子就算让他写一篇作文，也会皱起眉头，说到上网、玩游戏、看电视，就会眉飞色舞地讲，根本不愿意做作业、看书，整天就知道玩，我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子调换，让我们这里的孩子不要身在福中不知福。
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