高二英语会考什么作文-高二材料作文
一次英语月考，我们的成绩一落千丈。您生气了。让我们自己惩罚自己。我们就自觉的拿着教鞭打自己的手。打完，您哭了，您说：“我不想看到你们的手痛，你们疼在手上，老师疼在心里”。
我在一旁静静地站着，时而给他们加油助威，内心毫无波澜。有什么奇怪吗？我想，在电视上经常见到这种场面啊，给队友加油什么的有什么特别的么。而且这台子也不高，看起来不是很恐怖嘛。
哇！天空真晴朗啊！只是这家中缺了什么？是爸爸吗？我的爸爸总喜欢幽默，只不过现在因为工作的原因太忙了。一个月中只有偶尔回家一两次，而这个家或许还是完好无损，但是在我心里觉得和单亲家庭没什么两样，不知道为什么这么缠绵父亲的背影。
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《黑猫警长》这部电影，让我懂得了许多道理：好人终有好报，恶人终有恶报；只要努力，没有什么事情做不到，抓坏人也一样，没有什么坏人是抓不到的。
【到这里你就应该知道我要写什么了……最近好混乱……毫无灵感……有什么灵感方面的提议请回复我吧……真的完全不知道写什么啊……】
思考过自己该拥有什么性格、做个什么样的人，也有过各种各样理想的形象。人的一生，难道不应是为理想而奋斗的一生吗？
初中生活来临一个月，马上是对我一个月的努力的所有考验，我对这次考试充满希望，也不愿接受，一个月的光阴，我到底会有什么样的成绩，这是对我成绩的检测，也是对我不足的发现。对于过去，我不想说什么，我要用行动说明一切，既然箭在弦上不得不发，那就一击必中。
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诗，是古人存在过的证明，是生命燃烧后留下的痕迹，是亘古传来的心灵的震撼。诗离我们并不遥远，悟诗，你总会知道什么叫“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，你终将明白什么叫“星垂平野阔，月涌大江流”，你必定会懂得什么是“冠盖满京华，斯人独憔悴”。
有一次，在我去科普英语的路上，一下子遇到了十几只狗，原来狗主人带着它们在办狗证呢！我的脑袋“嗡”地一声，心想，完了，这下我可怎么过去呀？！而那些大大小小的狗见了我也不依不饶，冲着我又吼又觉。哼，真是有点狗仗人势。突然，一只狗努力地向我这边蹭过来，用舌头舔舔我的鞋子。“哇！啊！”我叫得比狗还想、还惨。随后，在我的“号召”下，我与狗狗们进行了大合唱，引得路人一阵阵大笑。事后，科普英语考得不理想，我想大概由于怕狗，会的知识都被下没了。
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才一个学期呢，她就吃亏了。连班级第五都没搞定。原来她的班级，是个藏龙卧虎的班级。年级六个班20名之内的AB档，她们一个班就占了7个。而她就是第七。年级前二十中班机垫底的人。年级第十八。她落魄了，如今的她，只有当初的英语依旧是精英，她依旧拥有一手好字。
“方瑞！你到底是干什么的？到底发生了什么事？”我抓住了他的领子，问道。
后来，很漫长的一段时间，我都在想，他站在窗前时看到了什么，又想看到些什么？直到我自己日复一日的坐在窗前，才明白，他看到了这座灰蒙的城市，这座城市告诉了他悲怆和无限的寂寥；他想看到的是从这人流和车流中走失的人在某一天会回来。
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接着就是教学楼了。大家都在家里学习各种知识-语文、数学、英语等，家中还有多媒体教室，信息，音乐，美术就是在多媒体教室上的。
我们迎来了“第二位”英语老师——姜耀洁老师。依然是同样的金色卷发，苗条的身材，不变的面孔，很漂亮。但那个闪着纯洁的红光的心已经变质了，我们师生之间就似隔了一堵墙，交流都成了困难。我依然是当年的我，可老师已经不再是当年的老师，她——变了。我，我们已经不认识她了。
同学们兴高采烈的，忙的不可开交。有人喜欢画画，就带来了画纸，高兴地画起画来；有人带来了课外书，正在看书；还有的，别的组的小组长，仍然在那收作业。很快，老师便发新书了，先发了语文英语数学，又发了美术自然品社，接着发了音乐的光碟……
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有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的“刷子李”吗？
那是发生在快乐作文的课堂上，老师给我们讲了一个有趣的故事：在一个炎热的上午，一个小男孩在操场上玩耍，他热的满头大汗，还口渴至极，于是就跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后，有的同学哈哈大笑；有的同学拍手叫好；还有的同学都笑弯了腰；有的同学甚至笑掉了大牙……而我却在快乐作文的课堂上睡着了。
我抱怨道：“笑什么笑，写出来的东西都是自由的，我可以捏造任何东西！”
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我的经历也如同文中的“我”一样，不过和他不同的是我的父亲和母亲既慈祥又严厉。自从前几个月他们知道了我有写作的梦想时，便高兴的合不拢嘴，过后，他们便认真的培养我的写作水平，所以，在这几个月内，我的写作水平直线提高，就在前不久，我的作文还得了一等奖呢。由此看来，我的父亲母亲是天底下对我最好的人。我由衷的感谢他们。当然，若是我有个文中那样的父亲的话，我自然而然的会把他的批评看做是对我的期望。
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
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六年级材料作文题目：发扬雷锋精神。关于雷锋的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文600字的发扬雷锋精神的材料小练笔讲述了雷锋叔叔身上的伟大精神。
农老师很有责任心。有一次，我们正在聚精会神地默写。突然听到农老师不停在咳嗽，大家一起问农老师：“老师，您怎么了，是不是不舒服？”农老师摇摇头说：“没事，只是感冒而已很快就会好了。”说着又开始拿着书本为我们上课。农老师明知道自己不舒服还为我们上课，农老师真是太伟大了。还有一次，记得是刚来的时候。我们还不太会写作文呢。特别是小红，小红才写出几个字。农老师见小红迟迟不动笔就捉住小红的手写几段给小红看。小红见农老师那么用心去教她感动了，从此以后小红的作文总是被农老师表扬，后来，班上不爱写作文的同学变成很爱写作文。优秀的同学变成了更加优秀。从此以后，大家都很敬佩农老师了。
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