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入乡随俗英语高二作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  作文指导:其实,这类作文,跟上述的“温暖”话题作文,写法是一致的。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

  我爱所有的老师,甚至在心里早已立下了长大后当一名英语老师的志愿。要说我最喜欢的老师,你就是我们的班主任——吴老师。吴老师长得非常漂亮:她有着一头黄色的卷发,高高的鼻梁上架着一副十分秀气的眼镜,樱桃似的嘴巴相当伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,利用率最高的“一官”。她那双会说话的眼睛,仿佛时时刻刻在提醒同学们要认真听课,好好学习。

  人们啊,快警醒吧!保护地球不只是嘴上说说而已,一定要加以行动!想想现在面临的问题,想想我们的后代!你们真的忍心世界上的美景被破坏,忍心看着动物们一个接一个灭绝,忍心让我们的后代活在千疮百孔的地球上吗?答案是否定的,我希望我的这篇作文,能或多或少你们的环保意识,还我们的子孙一个蔚蓝的天空!

最喜欢的课程   你要问我最喜欢的课程是什么,那我会告诉你,那就是——音乐课。   我为什么喜欢音乐课,这和我的理想有点关系,因为我的理想是当一名万人瞩目的歌手啊。一个歌手不仅要回唱歌,还要会欣赏歌曲。   我喜欢音乐课。温祥,柔和的歌声,仿佛把我带到了人间仙境。听这美妙的歌声,感受大自然的风采!   我喜欢音乐课。热情,奔放的歌声,仿佛把我带进一个火热的世界。听这奇妙的歌曲,体会世界之奇妙。   我喜欢音乐课。欢乐的歌声,仿佛把我带进了一个欢乐的世界。听着欢乐的歌曲,感受万物的欢乐。   我喜欢音乐课。不同的歌曲把我带进不同的世界,有不同的感觉。我喜欢音乐课!   致:小荷雪   雪儿,你是我在小荷的第一个朋友,我很喜欢你。   你是那么的热情,主动与我交朋友。说实话,我羡慕你甚至是有点儿嫉妒你!谁让你在小荷有那么多的朋友,而我却只有你一个妹妹而已。   唉……谁让我不早点进小荷呢?其实,在我发表《奥比岛》这篇作文的那一天就是我进小荷的时间。我在我第二篇文《当我面对诚实的时候》看到了你,我们就这样认识了。   雪儿,希望你能看到这篇我特地为你写的文章。以后你可以叫我歆儿姐姐,姐姐永远支持你哦!!!

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读书的间隙,星期天时,我们也会参加一些轻体力的劳动,赶鸭子的活儿做得最多。我们守在村边的小桥边,不让鸭子游过去。逢到下雨时,我们就会跑到小桥下,同坐在稻草上面,一起呆呆地看雨中的风景,听那雨水敲击水面时的沙沙声,有时还会为她整理满头的黑发。现在想来,当时是&小学作文%WwW.ZiXueKaoShi.NeT&那么的纯真,如果换了今天,这将是另处一个情景了,那是老天给予的最好机会。

  黄老师还认真地给我们批作业,他每天给我们把作业收上去,认真地批改,把好词、好句、好段都做上标记,然后上课时,还会说到哪个同学写得好,哪个同学写的不合格。记得有一次,我们写的作文都不合格,老师就拿来作文,让我们都重新写,并且,逐个进行指导,后来,我们写完了,都写得很好。

  以前常以才子自恃的我,到现在还没有自愧不如过多少同龄人,看他们有些文章我觉得好无趣,当然或许是他们写的大多是应试作文的缘故;但我是很敬重专业作家们的,愿意怀着敬畏之心去读他们的作品。有些人会觉得名着不也就那样,没什么特别之处,但是要知道,要你去写就不是那么回事了。

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  e度空间是个很好的学习网站,刚刚进e度空间网站就已经知道这是一个很好的网站了。我相信在接下来的时间里我可以天天在e度空间里写出一些不同凡响的作文。

  妈妈惊奇:“你又不认识老姥姥,您写什么作文,是假的吗?”我毅然的回答:“我也不知道,就是想写!”但我心里却有另一个我,她在若隐若现的说:“我认识并爱!”

  寒假的快乐很多很多,想想我闹出的一出又一出戏,一会儿七昔,一会儿阿逸,我真是够了,我还让你们叫我阿姨,我更是够了,我还损橙子说橙子矮,她扯出放屁,,我反咬了一口,接着不知多久以后橙子才出现,中间我还好多次逃离社团,多谢陌陌雪轩九儿司马懿把我这个撒比抓回去,之后一次闹大了,我把群转让给九儿,九儿转让回来群主的时候不小心解散了,我不怪你,我不能怪你,九儿经过一番…把小之逸改回了她的账号,因为那本来就是她的阿,之后雪轩比我早创社,提前建了之逸,我便把我的号改成小之逸,删了很多信息,我好可惜那些作文和摘抄唉,不过已经过去了要像依依说的一样“那就珍惜现在的”,我当时以为我脱身了,可是我“脱身”这几天一直不太开心,一上扣扣找咸菜,有时候偷偷上下暂时的小之逸的号,对了!想起来了!靴子好像现在也知道我密码唉!不过不过不过不过,还好还好还好还好还好这个玩意儿不存在什么您存在被盗风险,很多人都知道密码,不碍事不碍事,,最后我霸气的拿回了社长的位,不过给新人印象不是很好因为我把不认识的都踢光光了,现在我已经差不多把形象弥补回来了,因为只要一有我在,什么谁是卧底,成语接龙,真心话大冒险,剪刀石头布,黑白配,过家家,样样都玩,我现在都不想管社团了,我真贪玩唉。

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  五年级日记大全题目:难忘的旅行。五年级关于难忘的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文500字的难忘的旅行的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

  在四班里,在那间冰冷的教室里,没有一位老师把我当做自己的学生。到现在,我还清晰地记得,六年级的陈老师上课经常找我回答问题,帮我修改作文,甚至于每一次的考试她都会想办法让我参加,这才是一位真正把我当做自己学生的好老师。而在那间冰冷的教室里几乎是没有的。

  六年级童话寓言作文题目:贪婪之虫的翁饽浚害650字。读完这篇童话寓言小练笔大全,让我们明白了不能对环境资源索取无度,要珍惜爱护我们的环境。

  前几天我坐卧不安,因为我的脑子里有许多问题:我猜语文得八十几分是不是真的?数学得几分?英语有人得100分?如果都不到100分,那又错在哪儿?分数出来了?

  “叮叮叮……”上课了,这节语文课是欣赏作文,老师举了几个同学的范文,指出了他们的不足……下课了……

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  离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家,小猴问:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。”怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。于是,小猴回家写作文了。

  六年级写人作文题目:伟大的清洁工。关于清洁工的写人作文怎么写呢?作者这篇六年级写人作文500字的伟大的清洁工写人小练笔可以参看一下。

  我把这次的调查报告绘制成一个统计表,通过表格我了解到同学们最喜欢的书有:科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类,喜欢科普类的同学有5人,占全班人数的12.5%;喜欢漫画类的有11人,占全班人数的27.5%;喜欢作文类的有1人,占全班人数的2.5%;喜欢历史故事类的有8人,占全班人数的20%;喜欢小说类的有15人,占全班人数的37.5%。通过这个数据,我们发现了,喜欢小说类的人数最多。我想,我们要阅读,就要读一些对我们学习有帮助,能够提高我们写作水平的小说,如:高尔基的长篇小说——《母亲》,莫泊桑的着作——《项链》等等。喜欢漫画书的同学也比较多,但我们最好不要整天沉迷在漫画书里;喜欢作文类的同学最少,我认为:同学们应该多看一些优秀作文,不仅能让我们学会很多写作方法、积累很多优美词句,还能提高我们的写作水平。

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  我记得我初一的时候,为了写好作文到处请教,问别人如何写好文章。大部分人都没有办法回答我,倒是有个男生敷衍了我一句:“作文做文,做出来的文章嘛~瞎掰就可以了。”然后我就死命的瞎掰啊,尝试着写爱情小说但是由于没有亲身经历(我也不需要)的问题,一直写不好,总感觉像玛丽苏,但是不玛丽苏又不爽,干脆不写;后来想想写玄幻吧?然后患有严重强迫症的我非要把那些妖怪想得面面俱到,眼睛什么颜色耳朵啥样的……结果我还没写脑子就想崩溃了……;好咯,那我写穿越行了吧!恩,怎么样才会穿越呢?被车撞死?太大众了吧……那就被人打死咯?怎么这么惨……那掉河里挂了?哪有那么容易摔河里啊!那玩游戏玩穿了?什么鬼啊!于是乎想个开头就想半天还写个毛啊!

  前几天,老师布置了一篇作文,我们写好了交给了老师,老师从中挑选了五篇写的好的作文进行了精批细改,听老师说我也被选中了,我听了之后非常高兴,于是,天天盼望早日拿到老师批改的作文,看看老师都给我做了哪些修改。我们每天去老师办公室抱本子总会看到老师专注的在修改作文。几天后,老师把修改好了的作文发下来了,我拿到作文之后,非常的吃惊:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻的几页纸上到处是红色的圈圈点点,作文就像动了大手术的病人,满篇鲜血淋淋,文章的大部分内容都做了修改,但看上去很清晰,一点都不乱。老师把我写的长句都断成短句。

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  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

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今天我们要上作文课,我坐在座位上呆呆地望着讲台,心想:“今天作文要写什么呢?”不一会儿,老师走进教室,对我们说:“今天我们不写作文,去操场体验做游戏。”

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