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你们玩过拍手的游戏吗？这个游戏可好玩儿了。 今天，作文辅导班一上课，老师对同学们说：“这一节课，我们不学作文，做一个小游戏。”同学们很高兴，问老师做什么游戏。老师面带微笑地说：“我们玩拍手的游戏。”“嗨！拍手的游戏，我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说：“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想：这个拍手游戏到底是怎么玩呀？老师又接着说：“是这样，我先把手平放着，同学们再把手放在我的手上，我去拍你们的手背，看看是你们躲得快还是我拍得快，三局两胜。”同学们一听就来劲了，都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。 队伍排好以后，首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前，老师刚伸出手，他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他，他又走到老师面前，可是郭韶涵还是有点怕。老师说：“每个人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上，刚放到老师手上他又缩了回去，又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去，动作还很快，老师一直没机会拍他。不一会儿，郭韶涵的动作开始变慢，可能是胳膊有点累了。这时，老师抓住这个好机会，一下子拍到了郭韶涵的手。这一次，也算是给了郭韶涵一个教训。后两次，郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果，后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意，大摇大摆地走回了座位。 还有一个小家伙，他叫王启宇。他才上一年级，来到老师面前，他比郭韶涵还要机灵，手一直伸缩，还没碰到老师的手就缩了回去，前两次小家伙赢了，高兴得又蹦又跳。最后一次，可能他有点骄傲了，才会被老师拍到，不过，最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈，嘴里还大喊着：“我赢了！我赢了！” 看完了机灵的小家伙，再看方法很愚蠢的刘佳冠。他并不像前两个人的躲法，而是把手放在老师手上不动，一连三次都被老师拍中了。我心想：他怎么反应就这么慢呢？ 不一会儿，就轮到了女生，前两个女生都输了。该我了，他们都给我加油，我对自己也充满了信心。一开始，我就非常小心，我比谁玩得都敏捷，刚碰到老师的手尖，我就把手缩了回去，一连三次老师都输了，我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧，我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时，样子非常紧张，这个时候，我就躲得特别快。 啊！今天玩得真开心！
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点评：与其说本文是一篇叙事作文，不如说更像一篇散文。本文语言恬淡，整体上营造出了一种温情，更充满哲思性。文章用“我们”“他”这样的人称贯穿全文，既便于叙述，也亲切，利于感情表达。淡淡的文字，娓娓道来在“我”人生中兄弟的帮助和意义，深深的想念之情溢于言表。文末更是升华了中心思想。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学写景作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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之所以难忘图书馆，是因为图书馆里有许多好看的书，从《唐诗宋词》到《曹文轩文集》、从《寄小读者》到《傲慢与偏见》、从《朝花夕拾》到《科学的奥秘》……真是丰富多样，应有尽有。图书馆里还有许多杂志，有帮助学习的《小学生作文》、《数学小灵通》，也有增长知识的《中国少年文摘》、《课堂内外》等。每当我来到图书馆，就会尽情地徜徉在书海中，像蜜蜂在花丛中尽情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，别提有多欢畅了。
紧张的考试过后,我们进入了轻松快乐的暑假,但现在并不是很轻松,每天我们得得东奔西跑的去补课,数学补完补英语,一节接着一节,一科接着一科,回家还得写作业,暑假的工作是为下学期做准备。
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碎了的阳光，斑驳了划过清晨的时光，空气中弥漫着生命的芬芳。 我一步一步往前挪，最终到达了黑板前，很不情愿地用双眼狠狠地盯着那张毫无血色的成绩单，无意之中窗外的暖阳倾洒在我的身上，却终究敌不过阿拉伯数字向我冲来的寒冷，一步步退去。那几个数字就像一把把图钉向我冲来，一步步用力的按在我的心上，再被生硬的拔出来。“又是倒数！”我几乎绝了望的倾泻着这几个字。身旁学霸们的一阵阵呼喊声像是一把锋利的刀戟刺破了我的耳膜。生了锈的感觉浑然一震，随后心头一阵冰凉泪水便不争气地从泪管中喷涌出来，轻而易举地把周遭一切的不满不由分说的压进了我的胸膛。 结局依旧是被老班找来谈话。 我拖着颇显疲惫的双眼同样望着那双同我一样疲惫的双眼。真是搞不懂了，岁月如此之快，生命的节奏不断递进，老班居然有这等闲情逸致来拿他三十几岁仅有的耐心和我这十几岁小孩的自尊心一起香消玉损。我明明颇爱自由，却要被被这颗琉璃般的耐心束缚着，真是自作自受啊！ 喋喋不休了一周，岁月的摩天轮轮回到了起点，盼了无数次星月，终于放假了。 我生怕父母会因这成绩而对我冷嘲热讽，便灰溜溜的跑向房间。耳边传来妈妈对我一阵亲切的呼唤，我害怕那是烟花绚烂之后化为灰烬的前奏，迟迟不肯答应，可我最终还是被妈妈柔柔的嗓音所吸引，逐步走向妈妈。害怕着却总是要面对的，我坚信妈妈不会怪我的。然，确实如此。妈妈看见我像是被突然吓着似的，说我脸色难看，学习一定很辛苦。我禁不住这番柔情，眼泪断断续续地流了出来。妈妈没有问我任何成绩，只是轻轻地为我抹去眼泪，如获似宝地看着我的月考作文，想要了解我心底的压力。 月光似一层薄薄的蝉翼，轻柔的披在妈妈的身上，我迷离的泪水中清晰地现出妈妈的皱纹，那条条沟坎道道深壑被月辉照着俞显清晰，生命的华美与脆弱一下子显现出来，我怅然良久，终于忍不住了，紧紧地抱着妈妈，大声地哭诉着我心底的哀怨。这些无法言明的伤统统化为泪水被倾斜出来，随后通过月光，随途蒸发。妈妈微微地抱着我，我冰冷的心灵在她的体温下逐渐融化了。妈妈喃喃地说道：“妈妈知道你学习很苦，很累，压力很大。但不管怎样说，你尽力就好，班主任说你每次寒暑假后的返校测试都考得如此之好，也许是你的心态问题，不要把事情想得太过于悲观，要知道你，是独一无二的。”“要做你喜欢的事情，比如你爱看书，爱习作，爱书法，你会发现每一个今天都如此之好。忘记烦恼，勇敢的做自己。”我似懂非懂，至少刚刚抑郁着的心早已洗尽铅华，释放的心情如见阳光，重新安然盛放，我似乎在那个明亮的月亮周围，看见无数颗星星闪闪发光，在与弦月相互媲美。我偶然一瞥，发现了一颗与我十分相像的星星，在暗夜里发出微弱的光，却一直在努力与繁星一样。我不禁惭愧及了，为何我连一颗星星都不如，两三次考试的失败就轻而易举地将我的精神世界给打倒了。我不禁想到了那年十一月仍许在星光下沉沉的誓言，渐渐地明白了妈妈的用意，她到底是义无反顾爱了我十几年的人，想要给予我一片童话般的世界。 那段老去的时光在记忆的深处耐人寻味着，抬头见一星子想起那个深秋许下的诺言，原来生命充满芬芳。妈妈，我一定会像星星一样闪闪发光的。 在爱的转角处，我抬头仰望星空遇见了那个属于我的星月童话。
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好吧，现在说他的坏。有一次，我把作业写完了，根据家规第86条，我做完作业就可以玩电脑了，于是，我打开了电脑。外国就走过来说：“快点去看书，别老玩电脑。”我只好关电脑，看书去了。不过在外公的监督下，我才考出英语100的好成绩。
键盘：全身黑色，上面布满了文字，有英语字母，操纵键，数学得数字，还有一些键，我也认不得，可是看起来很重要，这就是我家的键盘。
Forsomanyyears,wehavebeenlivingunderthecareofourparents.Althoughwearemovingtowardsthesocietystepbystep,let'slookbackandseeifsomethingsarecomingoutstepbystep.Areourparentsstillhelpingusinsilence……
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那足在五年级一堂作文课上的事。那天，天气晴朗，阳光和煦，我像一彡丨快活的小鸟蹦蹦跳跳地跑向教室。一进丨’】，看见问学们议论纷纷，我猜想，班里有好新闻。上课铃响了，老师
那是一盏幸福的灯。记得那是一个下午，天空阴沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我们的心情如同和着天气似的，一点儿也好不起来。这时，吴老师气喘吁吁地冲了进来，大喊说：“告诉你们一个好消息。”听到这句话，我们无神的眼神中透露着渴望，好奇的看着老师。老师激动地说：“咱们这次作文比赛全级第一！”听完这句话，同学们都欢呼起来。老师说：“这次得第一，全都是同学们勤奋刻苦地学习才得到的结果。”同学们齐声说：“不不不，这都是老师的功劳！”老师笑了，笑得那么甜，脸上挂着一盏幸福的灯。
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一年级写景作文题目：夏天的池塘。一年级关于夏天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文300字的夏天的池塘的写景小练笔希望能够帮到你。
三年级书信题目：给老师的一封信。三年级关于老师的书信作文怎么写？这篇三年级书信300字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
记一次有趣的事 步步高英语学校：李宁 我要和我的妈妈们去褒河爬山了，我非常兴奋，那天我们提前买了好多东西。 一大早，我们就乘车出发了，过了一个小时，就到了褒河的山脚下。 我微笑着说：“妈妈我们来比赛吧，看谁先到山顶吧。” “好啊，开始吧！”妈妈说。 于是，我和妈妈便向上顶冲去，可跑到半山腰，我就觉得又渴又累，而妈妈却显得轻松自如，依旧向山顶跑着，我跟妈妈隔了很远的距离。妈妈远远地看看我，又跑了回来，递给我一瓶水。 我说：“妈妈，不去了吧，我太累了。” 妈妈笑着说：“坚持就是胜利，做什么事情都不能轻易放弃才能达到目标，爬山也一样” 我坐着说：“以后再爬吧！我实在爬不上去了”。 妈妈微笑着说：“我来拉你走吧。再坚持一会就到了”。 “嗯”。我说道。 终于我和妈妈一起登上了山顶，我们就在上顶上拿出先前买的糖呀、苹果、梨等好吃得好喝的，大吃大喝了起来。看着脚底的青山和山上美丽的风景，我快乐极了！ 这是我过的最快乐的一天，也是我经历的一次最有趣的事。
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但我一直都有一个心里解不开的谜，那就是为什么他们人人都写得好，唯独我一人写不好呢？终于在一个艳阳高照的中午找到了答案。原来我们要多看看课外书，并且把已写好书里的好词好句都记在自己的脑海当中，下次写作文要用到这些好词好句时就能运用进去了。记得那一次我把自己的好词好句都运用进去了，认为自己会得到吴老师的表扬，可就当我迫不及待地翻开语文本时，不但没有五角星，反而吴老师还给我写了一段评语：不要把一些词语硬塞塞进去，有事也要灵活一点儿。在这之后我有领悟出了一个道理：雨水有时快有时慢，而我都的作文也有时好有时坏，我真希望我的作文能像一栋房楼，那么坚固，不怕风的袭击，不怕雨的坠落，而是在“沙尘暴”中也都傲然挺立着！
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我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的!她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。高二:杨洋
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