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叮零叮零，上课了，这节课是我最喜欢的英语课，为什么说是我最喜欢的呢，那是因为我是英语科代表，我的英语自然也不赖！可令我失望的是，呜呜，我们的英语老师换了，换成了王老师，自然，我的英语科代表一职也在我眼前消失了。但这不使我对英语丧失了兴趣。
我写文的时候一般喜欢听着歌，要不就在心里哼，因为随着音乐的流动，我的灵感就会一个个跳出来，然后就像住进了文里一样，总是能让我很快的进入到作文中。不知道你们有没有听过B站的A叔哈，弹得真的很好听，我的很多文都是在他的钢琴声下写出来的。音乐真的可以给人魔力，好像你身边的一切都带上了生命一样。写文的时候要跟从自己的心啊，自己怎么想的，文就这么写啊。
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文……
英语类项目的时候都是女孩子参加的多，今天男孩子终于争了一口气。”我们女孩子听了这话很不服气，我也没跟妈妈说心想：不管了！一起举起手，一举起手加上我就是三个，女孩子越来越多。
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所以，我盼望着，未来的高考能以一个全新的面貌展现在莘莘学子面前。未来的时代必定是一个真正多元化的时代，而未来的高考也应该是个性化的考试，应该注重全才，更偏爱专才。到那时，考试有多种形式，可供考生挑选。不仅有原汁原味的“3+X”，还有个性化的加试科目，供高等院校可从各方面都较均衡的考生中挑选“全才”；不仅有以人为本的学科竞赛(理科为主)，还有形式多样的辩论会、当场作文等形式的考试(文科为主)，有关院校可从专才型的学生中通过测试挖掘出一些“金子”，并使其在名牌大学深造。到时候全才、专才学生各得其所，中国经济蒸蒸日上，社会稳定繁荣，那该是怎样的欢欣鼓舞呀！
书，犹如一壶甘醇的酒，总是让人意犹未尽，它会给我们带来许多知识，让我们遨游在书的海洋中，可窃读却别有一番滋味。 古人云；“读书破万卷，下笔如有神。”这句话一直刻在我脑海里，使我非常热爱阅读。每天一放学，或其他时间，都会情不自禁地拿起一本书，不管薄还是厚，都能瞬间看完。 记得有一次，那天晚上由于写作业时一直在看书，作业完成时已经九点多了。我心头还想着看书，于是就飞快的洗完澡，跑到了书桌前。 该拿哪一本才好呢？这些书都看过了。哎！算了算了，就这本儿，我心想到。我拿起了这本新买的书，坐到了床上，轻轻地翻开这本书。一看，这本书的题目就已经深深地吸引了我，引领了我继续往下看。只见，那本书的句子十分优美，还把人物也写得栩栩如生，我好奇心越来越强，逐渐的沉迷于书的世界。这时，我看到了一句话，就不由自主地笑出了声。只听见，妈妈从楼上下的脚步声越来越响，我才意识到，原来是刚才笑声太大了，才“迎接”来了母亲大人呀。我怕被妈妈发现，又把书合了起来，放在床头，蹑手蹑脚地爬起身准备关灯。 不好，妈妈把门打开了！妈妈瞪了我一眼，生气地问；“这么晚了，准备干什么呀？” “我……我刚上……上完……厕所回来！”我一边说，一边装着很难受的样子。 妈妈听后，又回了一身“哦”就走了。哦耶，太棒了！又可以看书了。我继续看着书，只听见床头上方的钟，“滴答，滴答”地响着，但这丝毫不影响着我，我依旧沉迷于其中，笑的时候也用手捂着。 时间一分一秒的过去了，这本书终于被我看完了，但我还是意犹未尽。我拉开窗帘一看，外面的天，黑得伸手不见五指，像铺了一块黑布似的。我慢慢的走回床上，躺了下来，进入了甜美的梦乡。 那晚窃读的感觉真好，这一幕也将永远定格在这温暖的房间里！
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二年级书信题目：给苍蝇的一封信。二年级关于苍蝇的书信作文怎么写？这篇二年级书信150字的给苍蝇的一封信的书信作文希望能够帮到你。
老师也真是的，写过作文不就得了，还写什么“家庭记录本”。还有我那“不知趣”的老爸，还一个劲的在本子上留言，说老师这种做法“好！好！好！好！”要是俺班同学知道了事情真相，非冲进俺家不可。一阵群殴，被暴扁一顿，到时，可别怪俺这个做女儿的袖手旁观不孝顺！
（3）作文重要段落不能忽视：虽然是扩写，但还是需要注意重点段落开头和结尾的写作，尤其是结尾要注意突显立意的深刻性！
其次，积累语言会使学生的文章越来越生动具体，所谓“下笔如有神”就是这个意思。平时可多读书，读书是吸收语言最好的方法，使我们能够在潜移默化中学习语言。对其中的好词佳段进行摘抄、比较、理解、记忆、赏析，会更利于我们运用语言。再者，我们可以在此期间读读作文选，进行佳作欣赏，尤其是可以让学生读读文章后的作文点评，这是一种很好的借鉴，不仅欣赏了文章语言的精辟，构思的巧妙、结构的精当，无形中，还可以体会到为什么要这样写及这样写有什么好处。另外，我们常讲：“文章不厌千回改”，“好文章是改出来的”。尤其在进行作文复习时，这是一个难得的实践的机会。我们可以把平时的习作练习做为内容，在复习期间进行展示、反思活动。这种展示活动以学习小组为单位，每一个学生展示自己认为写得最好的作文，读给大家听或者大家传阅，然后自己评一评，同伴评一评，说说好在哪里，哪些地方需要改进，最后每个小组选出两位学生在全班交流。活动后，由学生自己修改。还可以让学生把自己最好的作文贴出来展示，再进行小组互评、全班交流。在互评过程中，要引导学生正确认识自己，对同学的作文要多看优点，学习用别人、可以接受的话语提出改进意见。自改作文可以简单概括为四个步骤：1。通观全篇看内容。2。细读多思审结构。3。字斟句酌改文字。4。朗读品味细润色。只要让学生按这四个步骤去认真修改作文，一定不愁改不出好文章。大家不妨试试看！
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对了，差点忘了告诉您一个好消息。今天上午，我们终于盼来了一位美国老师。她30岁左右，名字叫Sarah，还有个可爱的中文名字——赵沙拉。Sarah很和蔼，上午碰到的时候我还微笑着和她用英语打招呼了呢！真是期待下个星期一快点到来，因为星期一上午Sarah又会到我们班来上课了。
“哗啦啦，哗啦啦……”“这雨，真烦！”那是深夜十一点多时的场景，我的房间是整栋楼里所剩无几的亮着灯的房间之一。外面下着倾盆大雨。 那是我备战期末的前几天，每天挑灯夜战以至于我的黑眼圈变得非常明显，整个人都有些病恹恹的，脸色有些苍白无力。不过没关系，这种状态我已经持续近一个学期了，为的就是在期末考试拔得头筹。只可惜最近一直下雨，那声音奇大，本就是在硬撑的我很容易就会分神，被它这么一搅和，晚上根本学不进去。 我对这雨又愤怒又无奈，但我的愤怒却只能换来那些落地雨滴的无情嘲笑。它们好像在说：“你能奈我何？你阻止不了我。”我只好努力不去理会它们。但是我做不到充耳不闻，最后只得放弃挣扎，倒下睡觉。连着下了几天雨，我也连着几天十点钟就在床上倒下。就这样到了期末考试的时候了。 原本我对期末考试是抱着百分之百信心的，可这几天没有怎么学，虽然说人的精神状态好多了，但心中还是没谱。考试当天，那雨竟然破天荒地走了！“这该死的雨！害得我学不进去，结果考试的时候走了，有什么用！”我在心里痛骂。 进入考场，我看到许多同学都是黑黑的熊猫眼啊，原来他们都是学到很晚，和我之前的状态一样啊。我的心里一下子更没底了：“我的天啊，那我岂不是要废在这里了！”我紧张地坐下，只好集中全部精力考试，这次我没有受到任何打扰。 最后，成绩出来了，我是除了统考的英语以外的第一名。这让我有点意外。不过细细想来也是正常的，因为我在考前有了充足的休息，精神状态好，上课效率高，考试时思维活跃。不像我的同学们，他们都学得思维麻木了！当然答不好题，这么想来，好像我还得谢谢那雨呢！ 我坐在床边，望着窗外淅淅沥沥的小雨，脑海里回放着以前傻傻的学习方法，不禁笑了。 那雨声细听起来并不让人心烦，心烦的是自己。如果你能带着美美的心情，平静的聆听，你就会发现这是来自心灵的声音！我想对雨说：“你的曲子很动听，谢谢你，雨声。” 在繁杂喧嚣的世界里，我们真的该留点心情听雨声。
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瞧，这就是我，一个有动有静、能文能武的我。[相关专题《我的自画像作文》http://www.64foot.com/zhuanti/481.htm]
（周老师：文章写得很好，读起来非常流畅，给人一种一气呵成的感觉，尤其是肢体语言用的很生动，内心独白写得很到位，把环境的描写与内心的感受捏合得非常好，这篇作文读起来很爽，赞！）
北京，蓝天白云已被一大片铺开的灰色替代；绚烂的霓虹灯光也像落入水中的墨汁，混沌模糊。 可怕的雾霾笼罩城市，人们纷纷关闭门窗，躲藏起来。必须出门的人，早已无奈地戴上严严实实的口罩，人们低着头，行色匆匆，即便遇到熟人也认不出彼此。树木和建筑物在阴霾中模糊了身影，连太阳也捂住了口鼻，藏起来了。曾经熙熙攘攘、车水马龙的街道仿佛一下子失去了活力，变得灰白憔悴，死气沉沉。 媒体不断传出消息：阴霾仍未散去。我们只能继续躲在家里，望着窗外混沌的天空和对面大楼模糊的轮廓感叹：躲霾的日子该怎样度过？ 然而躲霾的日子却让我有了别样的感受。 躲霾的日子是学习的日子。学习的方式其实可以多种多样：网上课堂、歌华有线、云数据等等。先进的科学技术，穿过雾霾，深入了千家万户，让我们能够继续向自己的理想迈进，感受知识的力量。 躲霾的日子是读书的日子。学校停课了，正好可以躲在家里读书。手捧一本老师推荐的好书，坐在书桌前，打开日光灯，细细品味。窗外的昏黄抛在脑后，书中的人物和情节渐渐鲜活起来，我跟书中的他们一起感慨人生、体验爱恨情仇…… 躲霾的日子是感受老师关爱的日子。为了让躲在家里的我们能够继续学习，老师布置了每日学习计划，细化到每个小时，督促我们安排好时间。我们传过去的每篇作文，老师都进行细致用心的点评和修改。老师犹如大海上明亮的灯塔，在暴风雨中为我们指点航程。 躲霾的日子是感受家庭温暖的日子。为了全家“清肺去霾”，姥姥按照不知从哪里学来的菜谱，炖了一大锅白萝卜木耳猪肺汤，坚持让我们每人喝一大碗；为了让我能在家里安心读书，爸爸妈妈准备了所有必需的学习用品和我爱吃的水果、零食，只为了让我不必走出家门…… 雾霾，模糊了北京城的模样，改变了北京人的生活，但不变的是我们的信念——岁月不能就此蹉跎，生活还要勇敢继续：阴霾终将过去，灿烂的阳光必将到来。
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在老师眼里，我是作文大王，我的作文时常在班里发表，在同学眼里，我是绘画小才女，不少女同学崇拜我。在家里，我是爸爸妈妈的小天才、小公主。我自己觉得还很欠缺，象一株嫩嫩的小草，老师、爸妈像阳光、雨露，在他们的哺育下，我快乐拙壮地成长。长大以后为祖国立功劳、报答父母和老师。
很快，那个老师就来了，我抬头一看题目，YES，是想象作文！我刷刷的写好了，老师还夸奖我写的用功呢！
为了这次的期末考试我们加强了复习，桌子上放满了书本，我们的压力很大。 到了考试的时候，一进教室，我的心砰砰直跳，卷子一发下来，老师让我们看题。我一看，妈呀！卷子后面作文要写250字以上，我赶紧把卷子看了一遍，就开始写了。卷子前面的题都不难，我很快把前面的答完，后面的阅读题很难，有好几道题我都不会。到了写作文，要求我们写一株植物，我写的是腊梅，我主要介绍了它在什么时候开花，花的颜色······写完之后，我开始检查，在第二道大题里果然发现了两个错题，便立刻改成了对的，交了卷子。 过了几天，成绩单发了下来，我一看自己的成绩，96分！我叫了起来，同桌比我少了一分。 我以后一定要继续努力，名列前茅！
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