高考作文技巧-成考高考作文
另一个现象是抄袭范文中的选材。例如有考生写《作文与考试》中的爸爸为我熬银耳红枣羹，父亲制作银耳红枣羹时的外貌描写：起球的毛衣、围着围裙的微凸的肚腩、氤氲的水汽中搅拌的汤勺，再如妈妈因我受凉咳嗽制作枇杷汤前清洗枇杷叶上的细毛的过程……这些选材确实符合作文的选材和立意的要求，但它不是你的东西，就不应该写到你的考场作文里来，遇到这类抄袭的作文，火眼金睛的阅卷老师一眼就看出来，便毫不客气地将之打入五类卷。通篇抄袭的作文赋分为10分。
书是小船，能乘风破浪；书是翅膀，能飞跨大海；书是魔法师，能让我快乐“哇，怎么可以这样，太过分了！”我正看得津津有味，正在为主人公打抱不平。正是这天，我去了图书馆“寻宝”。我很喜欢在那儿看书，因为那儿的书多。整个暑假我就泡在图书馆。如果一天不去，我就浑身不自在。书就是横渡时间大海的航船，不仅让我学到知识，还能让我消磨时间。时间过得飞快，转眼间，四五个钟头过去了，在这四五个钟头中，我受益匪浅。我理解了“书读百遍，其义自现”，明白了“谁言寸草心，报得三春晖”……对于我来说，书可真像一位从不开口说话的老师，他指导我领会人世的真谛。在一次偶然的寻觅中，我找到一本名着：《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦·凯勒，这个失去光明的女孩那种对光明的渴望，令我感触颇深。我很惭愧，自己有健全的身体，却不好好珍惜。利用。海伦·凯勒尽管得不到光明，但她很坚强，她从不向困难低头。屈服。我应该学习她那种坚强不屈的意志和精神。看了这本书，我的眼眶不禁泛起泪花。我决定好好学习，长大后做一个像海伦·凯勒一样有着一颗不折不挠的心的作家。我在书海中徜徉，获益匪浅。所以我的作文一直在班级中名列前茅，这种待遇，自然是课外读物的馈赠。有一次考题作文，写件有趣的事，写到“弟弟飞快地跑走了，我很着急”时，我想：如果只写“我很着急”，是不是太单调了，对，我在成语故事中学到的“六神无主”可以用上。好，就这么做。我擦掉了“很着急”，写上“六神无主”。因为我用上了六神无主，我的作文只扣了一分，考了全班第一，因为我是第一个在班中用成语的，并且用得生动传神。书，是知识的海洋，它告诉我做人要坚强，要勇敢。它告诫我做人要诚实，待人要宽容。而我泛舟其中，其乐无穷。今生我愿意遨游在这片神秘的海洋。
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我是一名初中的学生，不喜欢体育，也不像其他同学那样成为一个追星族，更不会像众多无聊的人打听八卦绯闻，我只有一个爱好就是看书。自从那天同桌带我去玩网络游戏后我就渐渐的产生了兴趣，也是因为网络游戏我对学习慢慢的产生了疲倦，从一个书呆子变成了一个网虫。 “灵雉之剑，盘丝之杖，灵麝之球”梦里我都在叫着它们的名字，为了这些红色套装，我东奔西走，在游戏中找朋友要材料，甚至在qq群里进行收购材料，忙碌的我经常是昼夜不休。每次回到寝室已经不像以前那样关注武侠电视剧了，而是停留在电脑前，继续我的网络游戏。漫步在遗忘的旧战场，停留在美丽的饶安荒野，与朱厌为队，和冰蟾为伴，渐渐的我沉迷与其中，我留恋这里的一切，我离不开这里的一切。 我对电脑游戏的痴迷不但引起了学校老师的极大反对，家长会上而且点名通报批评，每次哎批评后我都在想一定要努力，一定要好好的反省反省不能在丢人了，从小学到高中每一次能逃脱倒数十名以内的范围。父母几乎已经对我很失望，不像以前那样刻意去理财我，起关心我的起食住行，我是一个没人理会的孩子，经常流浪在黑暗中的马路上。我谴责我自己，恨我自己，我没有定力，我一定要在这次高考考个好成绩，免的辜负他们的一片心意。 临近高考，我坚持疏远网络游戏，近半个月的没日没夜的复习，高考成绩下来了。我的努力没有白费，这次分数线不算太高，虽说我没有金榜题名，第一志愿与我与我擦肩而过，但是我也考上了重点中学。匆匆告别了熟悉的同桌，离开熟悉的校园，丢下那沉重的书包，我的第一件事情就是挂念依旧的游戏。现在我考上了，我也不必为学习不行而谴责自己，我回到了我以往习惯的生活中来。 近半个月没有进游戏，我以为我的等级会和朋友为拉下很多，可是令我惊讶的事情发生了，我的等级这一个月没来等级没有降低而且反而提高了。我心中沾沾自喜，还好开始把账号密码告诉了他，这
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一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识，让我的语文成绩提高了。尤其是作文，我已经有了很大的进步。我觉得在语文上，我还有很多缺点和不足：首先，由于我实在太粗心了，很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试，我觉得自己已经做得很不错了，因为试卷上的题差不多我都会。试卷一发下来时，我一下子惊呆了：试卷上面的“X”实在太多了。我翻开试卷仔细一看，原来有些很简单的字写错了，有些词写错了；甚至还有些题看错了。唉，我实在太粗心了！还有一次，我在家里做练习册的题时，把《题西林壁》默写成《游山西村》；把《游山西村》默写成《题西林壁》。这都是粗心造成的后果呀！还有，我的脾气太急躁了，会造成字迹潦草，还减了几次卷面分。我想，我一定要改正这些毛病，可以取得更好的成绩。
我们找不到某些踪迹，因为我们都丢失过一段记忆。 那段记忆中有我们拼命想找回的那个最原本的自己。 记忆中住着一个一尘不染的你。——死去的人，还好么？ 我们行走在时光后，光影前。 有没有想让时间停留在某一瞬间？有没有想过其实你自己很自私？有没有想过去死？ 想过，我想过，我全都想过。 ·01· 当大风卷过城市，消失在城市边缘。 当雨落在你身上的刺青，一滴一滴，在黑暗中，在灯光下。结冰，然后融化。 然后蒸发，消失。 我会想，倘若有一天，我也消失的无影无踪，你会想我吗？你会记得我吗？还是你从来就没有记得我？ ·02· 前几天我看到可可的一条说说。说的很现实，说的我好害怕。 是的，有一天我突然死了，你们不会知道，你们也不可能知道。 你们还在聊着今天怎么样了？明天过得好么？ 而我，已经没有时间了。 或许有一天，你们真的想起了我，真的会以为我只是戒网而已吗？或许吧，我就这么消失了，消失在你们的世界，在你们的天空不留一丝痕迹，无影无踪。 谁会为我的离去而心痛呢？ 爱着我的人还会爱我吗？在乎我的人还会在乎我吗？记得我的人还会记得我吗？ 算了，我不敢再往下去想。 每一个人的离去，都成了曾在乎你的人的一种心情。随着时间的流逝，淡化，然后忘记。 ·03· 我想，如果有一天我真的死了。我曾经写的作文，会有人看见吗？看见后会因我而感伤一阵吗？ 即使他们感伤，他们也永远不会知道其实我已经死了。 我死了，你们不知道。 我死了，你们忘了。 从前有一个人，后来，他离开了，没有人记得也没有人在乎。他笑了。 知道吗，有个人记得你，你是被记得的人。你却不记得，有个人，一直，记得你。 我会在天堂爱你，我会在地狱想你。 我会在人间死去。你会在人间活着。 每一个地方都可以称作是远方，对于不同的人来说。 对我来说，你就是远方。一个遥不可及的远方。 一场伸手便可触碰的梦。 你不知道我的从前，就意味着你不知道我的以后。 阳光射进窗口，照在黑白的遗像上。 那可能是以后的你，也可能是以后的我。
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六年级童话寓言作文题目：贪婪之虫的翁饽浚害650字。读完这篇童话寓言小练笔大全，让我们明白了不能对环境资源索取无度，要珍惜爱护我们的环境。
难得休闲,也只能在不大的院子里闲逛。八月,阳光还很耀眼,不过只要放下书本就是站在烈日下也格外轻松!我随意地走着,漫无目的地踢打着,“啪”的一声,一块小石子飞到了墙角,不知碰上了什么东西,发出清脆的声音。循声望去,墙角,一堆杂物边上有一个破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。让人意想不到的是,这小小的花盆里竟然有一朵花在开放!花不大,就像胆小的孩子低着害羞的脑袋,小小的花盘最外面是粉红色的花瓣,里面是白色的花蕊,营养不良似的偎依在一起。风一吹,那花盘也跟着摇晃,让人担心它会随着一阵微风香消玉殒。我弯下身子看那小花,花下的一点薄土已经有了细细的裂缝,那花茎也细细的,随时要倒下的样子。真难为它,在这样的地方竟然开出花来。中考满分作文这样想着,这花在心目中也变得粗大起来。
六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有写作的灵感了吗？！
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老师，我想对你说 两年前，您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识，把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想，班上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。 您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。 您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。 您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。 在这两年里您就象一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直都张开你的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长,在您的陪伴下，我们也已经长大了，成为学校里的大哥哥大姐姐，也即将离开这所让我们生活了六年，学习了六年的地方，踏入另一所新的学校，开始新的学习，新的生活…… 在离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样，永远都保留的我们的心里。
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我在作文书，看到了你写的作文，我不禁感叹道，你写的真好！就是这本作文书使我们相识，我想，它应该算是我们的友谊之桥吧！我真应该好好感谢它。
“2056年江南市高考理科试卷A卷”——试卷的最上面清楚的一行字。
让我们一起观赏生活中那点点滴滴的母爱吧母爱就从这天开始了：星期日中午大概两三点吧，外面下着倾盆大雨，雨水哗啦啦的喷洒着干渴的大地，我心情有点烦躁起来，躺在了床上，忽然我想起了老师布置的作文草稿还没有做呢！
清晨，一天中的第一束阳光照射在石洞里。幽幽身上的伤已经不流血了，洛索轻轻叼起幽幽，带着它到了一块空地上。洛索是要幽幽见识一下捕猎的场景。一般，幼豺到了两个月才能勉强跟着成年豺出去摸索捕猎的技巧，而幽幽呢？才一个月那么大！洛索明白幼豺和幼狼的差距很大，就是因为小时候的差距，已造成了长大以后的差距——狼比豺要厉害。幼豺从小就是吃母亲撕食好的事物，两个月才有可能见识到血腥的猎杀。而幼狼从小就长在血腥的环境里，三天就在猎物的胸膛里玩耍，弄得全身是血。幼狼两个月就能独自捕食松鼠等小型动物。同样是两个月，幼豺和幼狼相差的却那么大！洛索不能忘去达达狼群残忍的吃掉它的妻子。它要培养一条超豺，敢于狼群搏斗的超豺！它并没有选择小公豺，而是选择了小母豺幽幽。
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第二，常记日记有利于提高表达能力。表达能力靠语言的积累和运用，而日记会促进语言的发展。因为写人、记事都要运用语言，有了具体的事物，才会产生感情，有了感情才会产生要表达的欲望，这时语言才具有生命力。所以你们写日记时要认真考虑怎样用语言准确地表达思想感情，这就锻炼了谴词造句、炼词炼句的能力。另一方面在记日记当中，往往会感到自己语言的贫乏，促使自己去学习语言，积累词汇。如果你们在日记中下了真功夫，不但能使语言运用得更熟练，而且运用语言的技巧也会提高。第三，写日记还可以学会描写方法。学会描写的方法也是提高作文水平的关键。不会描写就写不好作文。描写方法就象画家善于用线条和色彩作画一样。写日记能灵活地、自由地练习各种描写方法，练习描写人物、景物、事物，可以写片断，也可以写全篇。日记灵活多变，对你们周围的人、事、物凡是有所感受的都可以写。同学们可以非常自由地进行各种有趣的描写练习。这样，你的作文水平，会自然而然地提高了。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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