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六年级叙事作文题目：童年的记忆。每个人都有童年的记忆。让我们一起看看这篇六年级叙事作文700字的童年的记忆叙事小练笔的主人公的童年的记忆。
早上吃完饭后，我就在房间里看书，忽然看见一篇作文，里面描写了优美的公园景色，我顿时受到了启发，产生了要和家人一起到公园散步的念头。因为这一天上午的空气很好，在金色太阳的照耀下，公园里的湖水显得格外绿，所以我向父母提出要一起去公园散步。我们慢慢地离开家向公园走去，风吹得真凉快啊！远看，那一棵棵柳树像一缕缕绿烟，它那亭亭玉立的枝条是那么细长、多么柔软就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序排列呀！左一个，右一个，像一把把锋利的小刀，它那绿油油的颜色好像是画上去的，它那像大腿一样粗的树干上有眼睛一样的裂纹，还有褪色的皮。我总是挽着母亲来到柳树旁，爸爸紧随其后。
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无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中感恩作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
在课堂上，她是严肃的，假如你犯了错误或扰乱课堂纪律，一张作文纸就会出现在你的课桌上，或者被打屁屁，不分男女，老师单打。你把她惹生气了，他会虎视眈眈的看着你，样子非常可怕。她讲课非常慢，是为了让我们细细地领会，让我们懂得其中的精华。她在晚自习，会抽点时间给我们讲点道理。比如：“机会是给有准备的人；记忆是迈向成功的第一步......”
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提起江南，我脑海里首先想到的便是那首：“江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”，每当我吟诵这首诗的时候，思绪总会被牵引到风景如画的烟雨江南，今生今世，无论我走到哪里，都走不出这江南的烟雨，即使身在江南外，心，也永远是恋着这般烟雨江南。 江南，沉醉着千年之恋的山水，渲染着江湖恩怨的豪情，一炳长剑，纵马天涯，一袭长衫，醉酒一壶。漫漫长夜一席沉醉，呢喃细语能叙几对?听风迎雨知心柔，提笔作文情不知。夕阳西下有农家，小桥流水醉江南。在江南，能让你远离那纸醉金迷的奢华，让你感受到一蓑烟雨竹杖芒鞋的恬然豁达，真正的回归田园，与伊人白首偕老。 在飘满荷香的六月，我踏上了那让我恋恋不舍的江南水乡，去追寻一个烟雨江南梦。“人人尽说江南好，游人只合江南老。”，江南，她似一个女子，温婉如玉，她如一位剑客，侠骨柔情。江南的姑娘，是和丁香一样有着哀婉惆怅的心语，她们泛舟在洞庭湖畔，遥望着去往远方的道路，思念着那渐渐远去的背影，独自一人凝望着手中告别的杨柳，她们折下一段段莲藕，却不知赠与何人，于是，藕断丝连也成了不用诠释的美。 走进江南，你定会被江南四季分明的风景所迷醉。春日草长莺飞，杨柳依依，桃红轻染;夏日轻解罗裳，独上兰舟，采莲荷田;秋日细雨梧桐，清秋飞雁，淡菊飘香;冬日雪依千树，携手伊人，翩然娇纯。漫步在这样的江南阡陌，宛若置身仙境，别有一番韵味。 江南的六月，总伴有细雨绵绵，我喜欢在这样的细雨中漫步，让肌肤感受这下了一个夏的柔雨的清新和细腻。我也喜欢在这样的细雨日子里独倚窗前静赏风卷雨绵，再听一首《夏雨风荷》，脑海中，潇潇洒洒的能看到一幅雅致飘逸的画卷，蒙蒙的烟雨江南，尽在不言中。 撑一把油纸伞，独自徘徊在悠长、悠长又寂寥的雨巷，谁不希望能逢着一个，像丁香一样地结着愁怨的江南姑娘啊!你轻柔的脚步泛起朵朵小水花，那一朵朵的水花里皆是我满腔的心事，你那把孤零零的油纸伞飘摇在雨丝中，将我的惆怅满怀一并飘摇在这美好回忆的雨下。 你在凝思，我在眺望。我在期盼着下一秒，在蒙蒙的烟雨江南中，邂逅一位梨花带雨的似玉伊人，这位伊人她从那古旧的青石板桥上走来，蓦然抬首，正好与我四目相望，那相撞的目光中充满了钟情，充满了爱恋……悠悠的烟雨江南啊，这一刻，你如一丝丝红线，将两颗心紧紧地拴在了一起，你如一句句情话，将两人的爱恋藏进了不老的传说，一蓑烟雨恋江南，一帘江南烟雨情。 江南，你是我这一生都写不完的篇章，正与这江南的烟雨般如丝如绵，悠长相连。一叶舟，一湖烟，灯火阑珊，烟雨披肩，我独坐窗前，思绪万千，携笔写下流年，前生似梦，今生如诗，飘逸着淡淡花香，温润着辗转的遇见，任世事变迁，无悔永生永世的痴恋。 当那楚楚动人的江南女子缓缓的走在古老的青石板路上，沿着雨巷翩跹而过，我想，“和风细雨不思归”一定是路过的翩翩少年郎的心声，他们一定不希望自己只是江南过客，一定很想与这眼前的她，你侬我侬的把酒话桑麻，共剪西窗烛。 我一次次的从江南走过，却又一次次的告别，那达达的火车声都是忧伤的回忆，因为，我不是归人，只是过客。 如果可以，我真想拥一帘烟雨，卧在白渚之上，枕着被清风抚绿的杨柳岸，做我一生的烟雨江南梦，在江南的梦里，为一片云驻足，为一滴雨落泪，为一个人守候！
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榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样与众不同，她并不在真实世界中，而在一部动画中的主角，她名叫巧克莉。 吓你一大跳吧！也许你会说：“不是吧！竟然以卡通人物为榜样，真够酷的！”可我认为她虽然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊！也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢！ 她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时，受到诺雅尔的袭击，面临危险，她却没有逃避，而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时，她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有谁做到这一点呢？这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人，可在现在，有谁会真正关心他人呢？有人说自己天不怕地不[怕，可到了关键时刻有谁会出来承担？然而没有。 她有毅力！那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠，当他们都走到筋疲力尽时，她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎，凭着这鼓毅力，终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖，但是你知道他们背后并不是一帆风顺的，他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的是什么？毅力！ 每当我遇到坎坷时，总不会忘记她有一个坚强的笑容，笑容背后隐藏着毅力、勇敢……
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四年级日记大全题目：妈妈。四年级关于妈妈的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文350字的妈妈的日记大全作文希望能够帮到你。
我学习不错，也得过许多奖，种类也很多：作文的，画画的，小制作的，书签的等等，可多了。我还是个好孩子，年年都是三好生，2次获得了全沥海学校的第一名。我还能积极的参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真，也很负责。
山东省滨州市山东省滨州市博兴县寨郝中心小学一年级二班李涵羽今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉！到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞！蝉洞是什么呢？蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头！我又用两根指头一夹，夹出一只蝉！我心里咚咚得跳得很快！高兴的快要爆炸了！蝉是什么样子呢？蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多紋纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。我觉得找蝉的日子非常快乐。指导教师：郝素洁豆豆找蝉观察的真仔细，作文写得也很生动。加油啊！
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福建省泉州七中分校C=3凌笑炎刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。
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