传统文化英语作文高三-高三作文冲刺
如今我们总是徜徉在浪漫的西洋节日里，却忘了浪漫美好的性格曾经属于自己；当大家在西历二月十四的玫瑰花丛间陶醉的时候，却忘了很快将迎来传统节日里最有浪漫气质的夏历二月仲春……我眼中的传统文化是怎样的呢？没任何事物会来自于虚无，而已存在的事物也不会消失于无形。从古到今，传统文化就是历史的沉淀，他吸收了整整五千年的历史文化，那是一个多么庞大的数字啊！其中的精华也就不言而喻了。
;与王子雍共勉看了署名王子雍的这位文一学生家长的评论，我不禁哑然失笑！孩子的语言丰富多彩，但并不是没有文采。孩子的语言富有童趣，但并不是没有章法。我也是一位热心教育的家长，我经常关注自己孩子、其他孩子的作文，我发现孩子的语言能力不可小视，并且完全能够按照一定的顺序和逻辑去观察、去描述、去书写，你说这是框框、是束缚，那是否说明，你希望孩子东一句，西一言的去抒发本不支离破碎的感受吗？我们都是家长，我能理解你的心情，但我想劝你一句：贴近孩子，启发孩子，培养孩子的能力，才是我们要做的、应该去做的。不能因为自己的孩子没做到，就偏颇地认为葡萄是酸的！你说呢？得罪之处，敬请谅解！让我们尽心尽力为孩子的学习而共勉。
迈入高三作文-传统文化作文50字
梁老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。梁老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
我连忙乖乖地重写起来。妈妈忙完家务，又过来陪我写作文。遇到不会写的句子和字，妈妈都会耐心地给我讲解。
“梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因”，所以，每个人都有梦想，有人想当科学家，有人想当医生……而我想当一位英语老师，传授给小朋友们知识。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写想象作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！
江苏高三作文-高三作文指导
郑州、洛阳、开封、焦作、济源、安阳、信阳、三门峡等都有着丰富的文化基底的旅游景点，更是彰显了河南的美！我为我是一名河南人而感到骄傲！
小学学作文700字篇3 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，这时候的他已经获得了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学“金钱”和“荣誉”这七个背囊。
再见，了老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的认真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的作业，您是多么的辛苦啊！我们不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦啊！
其实，作文也是如此。的确，拥有精美的语句和华丽的词藻固然扣人心弦，轰轰烈烈。但是，我没有这种文采和一挥而就的天赋，所以要脚踏实地，坚持的走到最后。一点点的成长，一点点的进步。从无到有，从少到多，慢慢丰富自己，充实自己。总有一天会想那场特殊的雨一样，会被世人所看见，所承认自己的能力。
传统节作文-高三作文提升
走进作文网，天哪！用呆若木鸡是不能形容我对这里的惊叹的，我的手也拿不住鼠标了，颤颤抖抖的打开了“我要投稿”，写什么呢？天哪！这可恶的家伙又来了！突然，我灵机一动，有了，就写一篇童年趣事吧！因为小时候在老家待过，我马上就有了思路，构思好情节，手指就在键盘上飞速的舞蹈，不到20分钟，一篇作文就完成了，我怀着激动的心情按上了“发表”，从那一天开始，我就处于焦急等待的处境中。
那老师姓张，我们叫他“张哥”。长一头乌密的短发，前额微秃，一副黑边眼镜。体型微胖，至于身高嘛，用他的话说就是，想长高只能等下辈子了！对了，差点忘了他还有一张谈吐幽默的大嘴巴，为我们的课堂带来了无尽的欢乐！要想知道张哥那些事儿，还得听我细细道来。NO.1学英语不要脸“同学们，你们知道怎么才能学好英语吗？”张哥问道。但是课堂上静悄悄一片，没有一个同学敢大声说话。“那就是大声说出来，读出来。”老师接着说道，“但是是我发现我们班一些同学，特别是一些男生，就跟小女生似的。回答问题或是读课文的时候，扭扭捏捏的，没一点男孩子样！”同学们你瞧瞧我，我看看你，最后把目光投向了几个男生。“想学好英语就别要脸，错了又啥呢？”全班为之一惊。张哥又道：“你们看哪个要脸的英语学得好？英语这种东西不说出来就不叫英语了。所以说，学英语不要要脸！”全班同学大笑。原来学好英语的秘诀是“不要脸”！NO.2老虎咬了你一口张哥上课时很少当场指责人。记得那节英语课，张哥正在给我们将句子结构，我们一时还没分清东南西北。他正要给我们举例子时，忽然发现前排某同学坐姿不正，便指那同学说：“老虎咬了你一口！你们说动词在哪儿？”“在名词后面！”全班异口同声。张哥见那同学还没反应过来，又指着他说：“不行，老虎又咬了你一口！”“还不行，老虎还得再咬你一口！”全班哄堂大笑，那同学恍然大悟，把身子微微一挪，挺直了腰板。见我们都坐正了，张哥就说道：“我一般不会在课堂上点名指责某同学，我会用特殊的方法提醒他。当然，同学们也不会注意。如果我当场点名的话那同学该多没面子啊！人要脸树要皮嘛。”（哎！不对。上次还让我们不要脸，这次居然关心起我们的脸面问题了。）NO.3小猪过河以后有一天英语课，张哥在台上讲的正兴奋，我们却在底下昏昏欲睡。张哥突然停下来说：“我给你们讲个笑话吧！”班里顿时沸腾起来，我睡意全无。“是这么回事儿，”张哥开始讲了，“小狗、小猫和小猪一起去过河，但是只有一条限载一人的船。小狗就出主意说：‘咱们一人讲一个笑话，谁把我们都逗笑了，谁就先过河。’大家都同意小狗话。于是小狗讲了一个笑话，但是小猪没笑。小猫说：‘我讲一个笑话保准小猪笑。’小猫也讲了一个笑话，小猪还是没笑。没办法，只好让小猪先过。小猪过河以后，突然哈哈大笑说：“我终于明白你们讲的笑话是什么意思了！”全班顿时狂笑不止，笑到人仰马翻。然后张哥说：“你们一个个可别都成了小猪。”至于“张哥”的那些事儿，还有很多很多，今天就到此为止吧！我们的英语老师，他虽然并不帅气，但是他的幽默征服了我，让我这个一直不喜欢英语的学生也喜欢上了他，喜欢上了他的英语课。这就是我们的英语老师。
拥挤作文高三-跨文化交际英语作文
有许多人不解，为什么泉州是我国第一个被评选为东亚文化之都的城市呢？我现在就来当个小导游给大伙介绍介绍吧！
;可爱的春天;郑州市文化路一小二•一班刘亚文冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开，春姑娘已悄悄地来了。你看，原野上那群欢快的小朋友在干吗？噢！原来他们在寻找春天的足迹。春天在哪里？春天在和煦的春风里。不信，你闭上眼睛，让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风”啊！春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。你瞧，那如烟似玉的春雨，在原野的上空飘洒，悄悄撒向大地，滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”。春天在哪里？春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下，清清的小溪波光粼粼，在山谷间环绕。溪水哗哗地流着，小鸟唧唧地叫着，汇成了一首优美的春天交响曲。春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧，到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的种子吧！春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在树木的新绿里，在......春天是一个美丽的季节，让我们用心灵去感受那可爱的春天吧！
我看中华文化文化作文-高三感恩作文
文比较短，我的第二篇，希望大家支持。 人物介绍：宁紫怡：高中二年级，长得很漂亮，嫉妒心有点重，但人并不讨厌。 艾雨婷：长得也十分漂亮，因此宁紫怡不喜欢她。但后来跟她成为了好朋友。 李旭：男，长相一般，跟紫怡是同班同学，也是邻居，是个品学兼优的好学生。 蓝沫：是紫怡最好的朋友，很可爱的女孩子，一段时间两人关系不太好。（以上人物年龄相仿。） （一）头号假想敌 宁紫怡是学校的校花之一，她自己也为此十分得意。 一天，老师说：“下个月一号是学校的艺术节。我们班要排英语话剧白雪公主。主角就由……”老师还没说完，宁紫怡想：除了我还能有谁能演这个角色。可老师却说：“就由艾雨婷同学担任吧。皇后由宁紫怡同学扮演……”这句话把她心里的希望打破了。皇后不仅是个配角，而且还不招人喜欢。但老是这样选也不是没道理，艾雨婷不光也是校花，而且人家英语口语比紫怡好得多。想到这个，紫怡也就忍下来了，但她已经把雨婷列为头号假想敌。 接着就是紧锣密鼓的排练，大家都说紫怡演这个恶毒的皇后特别像。因为每到询问镜子谁最美，紫怡都会在心里说：“当然是我！要不是艾雨婷口语比我好，我肯定能演主角！” 有一次，紫怡不小心在排练时摔了一跤，大家都各忙各的，只好让雨婷陪着去医务室。在去的路上，雨婷给紫怡讲笑话逗她开心，还买了她最喜欢吃的糖果给她。那一刻，紫怡心里有一些小小的感动，她忽然觉得，其实雨婷并没有多讨厌。后来在排练时，她怎么也不能演得像之前那么好了，因为她现在已经不把她当敌人了，所以根本狠不起来。艾雨婷对她说：“紫怡，为了演出的效率，在演的时候，你就把我当成你最恨的人。” 最后他们的演出获得了一等奖。而且紫怡也和雨婷成了好朋友。 这是第一篇，接
传统文化英语作文高三-传承传统文化作文
这些天来，我的小主人准备参加作文比赛，他埋头写作，一坐就是几个小时。他把我放在旁边，有时观察很久，我也积极和他配合，原来我还是主人公呢。我真心地希望小主人能获得成功，那时，我们的蝈蝈儿家族也有值得骄傲的资本啦！
我们都经历过许多第一次，最让我难忘的就是第一次投稿。 上上个星期六，我作文得了五颗星，我非常高兴，把作文拿给爸爸看。爸爸乐呵呵地说：“把你作文投到小学生作文网，怎么样？”我一听，差点乐晕过去了。“爸爸，我自己打字，好吗？”爸爸点点头。我因为不熟悉键盘，打字很慢，爸爸上完卫生间回来，发现我才打一句话，便叫我到旁边看着他打，他打得太快了，一下子就打好了。我们又把作文看了一遍，发现了很多错误。我对爸爸说：“看来打字也要看清呀！”爸爸抿着嘴笑。最后，我们把作文添加到小学生作文网上，期待着编辑叔叔的审核通过。 第二天，中午放学回来，我就迫不及待地要爸爸打开电脑。我看见我的作文已经在小学生作文网发表了。我欣喜若狂，高兴地大叫起来：“太好了。” 这件事令我忘不了。
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