高三写景作文-高三生活英语作文
小学五年级写作文1400字篇1 光阴似箭，日月如梭。转眼之间，21世纪快过完了，经过了一个暑假之后，我和好朋友走在上学的路上，。看见有好多同学都往学校奔去。我们很好奇，学校发生了什么惊天动地的大事？
前几天，学校里举行了一年一度的英语作文比赛，好多同学都争着要去，我也不例外。老师见有这么多同学举手，竟变得不知所措。经过好长一段时间的深思熟虑，老师点了几个同学的名：“吕敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯？？？？？？”还差最后一个名额了，大家都显得格外激动。记得在上一次的作文比赛中，我获得了二等奖，这次应该也没有什么难度吧？我想。
笔者从2007年全国各地的110道作文题目中粗略统计了一下，半命题作文占了26道，约占24%，可见从中考作文命题方式来看，半命题作文渐渐回归，也受命题者的青睐，我们在训练中不可忽视。
妈妈和我也非常盼着您回来。妈妈每天下班回来，都打电话问您到哪了。“现在到辽宁了。”妈妈把您到的地址告诉我，我立马跑到书桌前拿着您给我买的地图仔细的找起来。“太好了，爸爸是不是快回来了？”我高兴的蹦起来。也看见奶奶的笑容又回来了。亲爱的爸爸，现在我正坐在考场里答题，借着这次语文试卷中的作文来思念您啊！
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所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如2005年中考作文题。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
老师，您为我们操碎了心。那天，小弟弟生病了，您让两个姐姐带他去医院，自己认真批改着同学们的作文，没有放下我们不管。我当时非常感动。
一听到“钉子精神”，大家肯定都知道，雷锋叔叔就是一个拥有钉子精神的“爱心使者”。伟大的毛泽东主席曾说过“向雷锋同志学习！”正因他的倡导，我们的身边就有了许多的“活雷锋”。在我们班，就有那么一个拥有钉子精神的好班干部。“大家快点把值日做完，快清校了。哎，我还是帮忙把第四组扫了吧，咦！黑板还没擦，我去吧……倒垃圾的人怎么又溜了，看来我得去倒垃圾了！”这就是我们班的劳动委员——余廖星时常传来的声音。之所以说她拥有钉子精神，是因为她并不像别的劳动委员，只发挥特权并不行动，余廖星却每天留下来帮忙，常常一个人干两个人的活，这已经不是一天两天的事，而是日久天长了。她一向都那么勤勤恳恳，都从未想过要向老师获取一些报偿。孩子毕竟是孩子，偷懒是孩子的天性，我们班就有许多人不想做值日，所以偷偷溜走。老师呢，就常常拿余廖星和他们作比较，还让他们像余廖星学习，向雷锋学习钉子精神！他们自己也会惭愧的低下头，因为每一个人对余廖星都很信服。现在，每个值周教师走到我们教室，都会夸我们值日做的好呢！默默无闻的余廖星，就是从最身边的小事做起。她还有好多值得我们学习的地方呢！她作文写的好，这与她平时爱看书离不开，上个学期，她的作文发表在《未来作家报》上，还代表鄞州区去参加“小星星乐园”活动呢！听了我们班余廖星的故事，大家一定深有感触吧，一定很敬佩余廖星吧！不过她的确是一个很了不起的女孩。我提倡大家都能向她学习那种坚韧不拔的“钉子精神”。我坚信，如果这世上能再多一些“爱心使者”，那么这世上处处都是迷人的风景线浙江宁波鄞州区东吴镇中心小学五年级:曾进
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2018年北京中考半命题作文题目及范文汇总作文题目2018年北京市中考作文题目中考范文法源寺，让我心生敬意_800字
六年级写景作文题目：难忘的母校。不知不觉中，我已经是六年级的毕业生，不久我就要离开陪伴我六年的母校，它是我童年的记忆，陪我成长，赋予我知识，也给我带来了欢声笑语。
我已经放暑假了，你放了吗？这次期末考试，我语文99分、数学93分，考得不错吧，我希望以后能考出更好的成绩来，为我加油吧！还有，我的作文“小时候的趣事”在北京少年英才作文书画大赛组委会上我入围了，可能会订成书呢，到时送你一本吧！如果你收到信的话，一定要给我回信哟。
像冬天与春天的约会一样，我们也做个约定吧。我们见面的时候，都要给对方带来满满的收获。然后一起携手度过那艰辛又充满期待的高三。
回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，小学生作文大全《帮助别人是种快乐-学生作文》(http：//www。unjs。com)。我一听着急了，
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校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]
我很庆幸就读德语实验班，让我有机会在今年暑假被邀请去德国参加夏令营。何不兴奋？我把德国之旅所见所闻所学尽收眼里、记在心里、写在作文里。
初一第五单元作文：我爱我家2 “我有一个家，一个不大的地方，当我受伤的时候，我会想到它。”我听到这首歌，我就想起了我的家。
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高三，把我们磨砺成锋利无比的箭，磨砺成自信十足的箭，呼啸在自己拉开的人生强弓之上……
我很文静，学习特别优秀。我是一个负责的小组长，每天早上来到就收作业，很快就能收齐。我平时喜欢写作文，同学们叫我小作家，他们都喜欢我。但是，在爸妈眼里，我很调皮，经常惹祸。有一次，我喝水时把爸爸的眼镜打碎了，所以他把我骂了一顿。
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第二天上语文课时，老师说“卫田、汪烨颖、林雅静、叶子琳、王宁等5位同学上台读你们的作文，其他同学认真听。”我一听有我，赶紧高兴地上台去了。读完以后，老师说，全班作文只有我写得最好，我开始挺高兴，但回到座位以后，我才感到羞耻，我为我自己羞耻，这份表扬应该属于妈妈，是她口述我写的，这跟她写的有什么区别呢？
三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气，而是一遍又一遍地给我们讲，尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。
说完了德，再来说一下智吧。智相信大家都应该知道，智就是智慧、知识。2014年我学会的知识那可真不少。我背会了一些古诗文，学会了一些名言警句，学会了一些好词好句，又懂得了一些写作文的方法，在课外书上又懂得了一些课外知识，在课文上又得到了一些启发......名言警句可以让我懂得孝顺父母、努力学习，好词好句和写作文的方法可以让我的作文更加优秀，启发又告诉我该怎样做人......
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小学作文美丽的秋天 我喜欢五颜六色的春天，我喜欢火热的夏天，我更喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢果实累累的秋天。 秋天，枫树的叶子已经红了，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 秋天，花儿已经开始凋谢了，但美丽的菊花竟相开放，他们的颜色各不相同，有白的、黄的、粉的……五颜六色美丽极了。 秋天，果园里的水果可真多呀！数不胜数。那火红的苹果，像一个个小孩子的脸，正对大家微笑呢。那黄澄澄的梨，像一个个小红灯笼，挂在枝头。那紫红的葡萄，像一串串紫色的珍珠项链，挂在绿色的棚子中。 秋天，那农民伯伯就更开心了，他们来到农田里，就像那玉米爷爷摸摸自己的胡子正阳农民伯伯的篮子里跑呢。那火红的高粱，像一个个燃烧的火把，正向农民伯伯招唤 秋天，是金色的秋天，是一个收获的好季节，是一个农民伯伯最喜爱的好季节，是一个让小朋友高兴的时间啊！我最喜欢的就是秋季了。
高中时候喜欢一个男生，他是我们班数学最好的男生，很清秀，很沉默寡言。瘦瘦的，右边脸颊上还有块很大的伤疤。特别喜欢穿蓝色的衣服，笑起来的时候眼睛总是眯成一条缝。有一次做完地理试卷，我们一起回寝室。当时，月光和星光正好，便心动了。然后，是整整的一个高三。高中毕业之后表白，但是没有期许任何回复。他是经历了2010年高考之后，转到我们班的复读生。
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盛夏的一天，我们在作文班，举行了一次别开生面贴鼻子大赛。 那天，刚打了上课铃。老师走进了教室，手中还拿着一个神秘的黑袋子。我们纷纷跑上讲台，探出小脑袋，争先恐后的往袋子里望去——原来是一堆大大小小的鼻子、一个没鼻子的小姑娘和一卷胶带。 这节课难道不写作文？老师为什么要带这些东西来？老师要做什么？一连串的问题冒了出来。 老师先用双面胶把那“小姑娘”给粘在了黑板上，然后把那大大小小的“鼻子”分给了同学们，再宣布道：“今天我们来玩贴鼻子游戏，看谁贴的准，谁就是冠军，好不好？” 场下气氛非常热烈，还没等老师讲完，大家变异口同声的说“好！” 游戏开始了，我们班的“秀才”自告奋勇的第一个上台贴鼻子。老师先用红领巾遮住他的眼睛，再扶着他围着教室转了三圈，他就开始贴鼻子了。“秀才”开始有点犹豫，台下可炸开了锅，有人轻声提醒道：“右边，上面点……”我们的心都到嗓子眼了，连我们班的“第一才子”都没贴好，我们谁还贴的好呢？秀才小心翼翼地伸出手，把鼻子往“小姑娘”头上贴去。顿时全场哄堂大笑，原来呀，他把鼻子贴到小姑娘的头上去了！ 同学们一个个上去了，几乎都以失败而告终。后来，我也上去了。 我忐忑不安的走上讲台，心里很慌：这下可完了，如果我没贴好，可不成全班的笑柄呀！我的脚颤抖着，心跳仿佛也加快了。这时只能靠我的第六感觉了，我把“鼻子”摆上了一点，找到自认为“最佳”的位子。往上一按，急忙解开红领巾——“鼻子”贴到下巴上去了！我与同学都笑了…… 从这节课我体会到了盲人的艰辛，他们失去了光明。但还没失去信心，他们毅然活了下来。在此，我向所有盲人敬礼！
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又想到了以前的作文随笔，我竟然把那些尚能称为隐私的事情写了出来，然后被刘老师当成公众作品在班上宣抖出来，被同学笑话，整天闷闷不乐。
高三学生杨一帆，感染新冠肺炎后，和妈妈一起住进方舱医院。在方舱医院备战高考，在已经感染病毒的情况下，他仍然心心念念的，是即将到来的高考。
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今天我站在这里，是为了竞选“班级标杆”，同时也是老师的左膀右臂——班长一职！相信大家都知道如果当上班长，首先成绩要好，我相信这一点我可以做到，因为我的成绩总是名列前茅，而且发表作文也曾光荣上榜。所以我有勇气来竞选班长。
看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。
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点评：很多时候，我们学到的作文往往是为了升华而升华，导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下，其实本文的写法是更纯粹的文学创作，将更多的思考和感悟的过程留给读者，这是一种“留白”的处理。
点评：本文是一篇典型的作文：从开头“梦”的引入，到小时候对警察的崇拜之情，然后引出一件具体的事例—警察如何破解了邻居家的失窃案，最后得出警察梦的实现需要的是自身的努力。
六年级材料作文题目：我和书籍。关于书籍的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文400字的我和书籍的材料小练笔讲述了作者和书籍的深厚感情。
每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙，他的每个字、每个词和每句话都那么生动，形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光，我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过；自豪的神情在我脸上露过；可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉，这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时，我同时也增长了不少知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好……
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