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选择高一作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

选择高一作文-选择作文300字

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?六年级:selena510

高一语文作文优秀范文-军训感受高一作文

  三年级想象作文题目:未来的风筝。关于风筝的想象作文怎么写?这篇三年级想象作文300字的未来的风筝小练笔希望能够帮到你。

  要期中考了,钟老师带着我们一起复习。读文言,背古诗:“唧唧复唧唧,木兰当户织”;写作文,记好词:“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧,她要求我们默写必须全都写对。每天她都要抽查背书,一抓一个准。背不出就必须抄写,男女平等,一视同仁。他是一位严厉的老师。

  书中给我印象最深的是夏洛说的那句话:“我为你结网,因为我喜欢你,再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”一只渺小的蜘蛛在威尔伯最伤心的时候,她选择了鼓励与帮助,给小猪温暖和自信,在紧要关头她用智慧拯救了威尔伯的生命。

  11月28日,我参加了学校二年级的看图说话比赛。比赛开始了,我很紧张,心怦怦地跳着。正在这个时候,我想起了黄老师对我说的话:“不要紧张,只要看清楚图画的意思,肯定能写好的。”紧接着我又想起了妈妈对我说的话:“只要认真仔细观察图画,把平时学到的好词好句能用的用进去,肯定会写的很好的”。于是我紧张的心情放松了下来。就开始一心一意的写作文了,也没什么难的,我在老师规定的时间内完成了作文。我真希望能够拿到第一名,让老师、同学、爸爸、妈妈为我感到开心,感到自豪。妈妈说:“拿到第一名当然好,但是如果这次没拿到名次,也不能气馁,只要你以后多学多练,肯定会写得越来越好的”。我一定要加油,加油再加油!

高一写人的作文-高一考试作文

  记得很小的时候,就坐在父亲的车上,每天跟着他上学、放学。一年又一年,以至于我不知道自己有没有童年,那是几岁?我知道我注定和别人不一样,一个没有童年的孩子,或许太高的期望压着我,我太努力,太刻苦,过早的挥霍了自己所有的能量,我现在根本无法集中精神进入学习。我把别人童年嬉戏玩耍的时间用来学习,现在又把别人学习的时间用来挥霍,3年就是3年的白开水!我现在高5,可我才16,比高2高3的还要年轻,我用16年走过了别人18、19年的历程,可我真的很累,我宁愿像个高一的小孩子,还是每天背着书包走在阳光下,可以抬起头,阳光的笑,而不是像这样每天疲惫的踟躇。我还未成年,甚至在有的地方都没办法上网,可我真的不知道,我真的有没有成年,或许年龄对我真的只是一个数字,没有任何用处,或许2年之后,它可以成为我合法上网的凭证。仅此而已。

  我并不理解,梦想并不是理想,两者含义不同,为什么梦想不能犹如天上的繁星数不清?我一直在坚定的寻找能理解我的知音,讨论这个话题的老师换了一波又一波,但是我的答案从来没变,而笑我的人也换了一波一波,当我用那铿锵有力的声音回答时,不是哄堂大笑就是不屑的目光,娱乐过后,再也没有人问我为什么梦想犹如繁星一样多!偶然的一次,我幸运的站在了“我的梦想”主题演讲比赛赛场里,我还是用那次铿锵有力的声音说出了“我的梦想-犹如繁星数不清!”我不畏惧的面对评委的刁难提问,一次一次的证明了我的梦想,没有想象的哄堂大笑,而是一波又一波的掌声……虽然评委说我只有客观的说出我的梦想观点,并没有点名主题,我落选了,我并不失望,那掌声给了我鼓励的勇气,也给了我完成繁星数不清的梦想勇气!演讲不久后,一个不知名的报社找到了我,希望能谈谈我的答案观点。我微笑的反问记者,您只有一个梦想吗?记者被我问的哑口无言,我要告诉全世界,我希望日本人能向我们中国人道歉,这是我第一个梦想,也是我永远的梦想,我知道我没这个能力去完成这个梦想,但是我们不能忘记历史,我们不能忘记南京大屠杀,那是我们中国同胞三十万人的性命,就因为日本的胡来,导致牺牲了无数的英雄!我的第二个梦想就是把“雷锋精神”传承下去,把“志愿者精神”传递下去,把“学会做人学会做有素质的人”发扬光大!为什么香港和台湾明明是我们中国的领土,但是他们非常讨厌我们大陆的人?很多人都误解为政权的问题,其实他们正真正讨厌的是我们大陆的素质,厌恶……如今不良商家一一被曝光,我希望面对利益和良心的时候,能义无反顾的选择良心……记者听完我的讲述,用那深沉的嗓音问道:溢婷同学,你的梦想很伟大,可是这是根本无法完成的梦想,难道你没有现实的小性梦想吗?我手里正拿着工作人员递过来的水杯颤抖了一下,眼神也没有之前的坚定不昂,我不得不承认我不敢触碰我的小性梦想,害怕担心,或许不得用我那大致的梦想掩饰吧!但我愿意说起我不敢触碰的梦想,原谅一个任性的话痨吧。又得从我记事起,我记得我十岁那年第一次接触音乐,我刚触碰既熟悉又陌生的音乐时,并不是我们90后流行歌曲,也不是00后的儿童歌曲,而是爸爸妈妈年代的老歌,我第一次认识明星,并被她天籁般的嗓音打动,她不是年轻的邓紫棋,也不是有名的王菲,而是值得大家去怀念的“邓丽君”那时我便一发不可收拾的爱上了音乐。老歌有它专属年代的韵味,流行歌有它专属年代的潮流,儿童歌有它专属年代的可爱,我记得刘诺英《继续》的一句歌词唱到“谁说人生是公平的,它才不管我们想要怎样。”这句话唱到我的痛处,我喜欢唱歌,我喜欢舞蹈,我想做一个唱跳歌手,是啊,谁说人生是公平的?十二岁那年,我被查出我的声带有严重的问题,导致我咬字不清晰,唱歌没调,为了我的音乐梦,我动了手术,最后却被告知我手术开刀错位失败!无疑的是一笔严重打击,不肯放弃的我,便踏上舞蹈的梦想,又却被告知我四肢僵硬,不是不适合学舞蹈,更本学不了,这不是一个故事,而是一个现实的我,我的梦又该何去何从?我记得那英老师说的“不忘初心”不管多大的打击,我相信我能像我当年坚持答案一样坚持音乐梦想,我要勇往直前,不渴望别人记住我,只希望我不服输的坚持换来成功!

高一作文辅导-材料选择作文

  点评:作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,生动形象地刻画出秋天不同景物的不同姿态,展现了秋日不同的美。这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,通过活泼的笔调,传达出作者对秋天的赞美与喜爱。

  我生长在一个美丽神奇的小山村,这个小山村名叫清捷河。  听老一辈的人说,300年前,吴三桂残部盘踞在官庄集镇附近的辰龙关,清军3年未曾攻下。本地乡民向梦熊献计从背后和两翼夹击辰龙关,终于一举拿下了这道扼住湘黔驿道咽喉的险关。当时双方鏖战异常惨烈,尸骨如山,血流成河,那殷红的热血汇集成涓涓细流,汇入山溪,流到我们今天的家乡才渐渐清澈,于是家乡就叫清捷河,意为溪水至此才清澈,清军终于大捷了。  村子两侧山峰连绵不断,像两只巨手,把整个村子像婴儿一样紧紧搂住。群山如堵,蓝天如洗,那条流经村子的小溪如同处子的眼睛清亮纯净,不舍昼夜款款东去。白云苍狗,花开花谢,300年弹指一挥间,家乡人世沧桑,唯有山水依旧。  村子中央矗立着一棵高大的银杏树。爷爷说,这棵树有600多个年轮了。每每坐在屋檐下望着那银杏树,总是高山仰止她的伟岸神奇,连白云也会被她阻断。她的树干要好几个成人才能合抱。村民们在树下挖了一口井,这井水清甜冰凉,四季旺盛,从来没有干涸过。每当蝉儿聒噪的夏日,爷爷便唤我与妹妹提热水瓶打井水喝。在那没有冰箱的日子里,那井水就是解渴的冰镇矿泉水。就是现如今,喝这银杏树下的井水也是村民们夏日里一个不错的选择。那水清爽甘甜,透明得像空气,要是口渴了你就是灌上3大碗也还想喝。  儿时的我有一群要好的玩伴,我们的足迹遍布了整个村庄。我们曾在这口井边趴着抓小虾,膝盖跪得满是泥。有位叔叔教我们用野草去钓那石头缝里的螃蟹,将草杆伸入水中,朝着那露出两只大钳子的螃蟹来回晃动。螃蟹果真上当,当作小鱼用力夹住,这时用力一抽,连草带蟹都被扯出了水面,引起一阵欢呼。银杏树上还时常会传来“咚咚咚”的敲击声,开始我以为是银杏树在咳嗽,后来爷爷告诉我那是啄木鸟在给银杏树捉虫子。我总想爬上树,看看啄木鸟是怎样捉虫子的,但终于没有看到。  村口曾有一间小商店,店主是一位和蔼可亲的老爷爷。他曾和我讲了许许多多的故事,其中讲的最多的就是向梦熊大破辰龙关。在我的脑海里,这些故事神秘而有趣。而每当看到我们觊觎那店子里货品的目光,他总会笑着将零食玩具免费送给我们。在他的眼中,我们就是他的亲人,在我们眼中他也一样。前几年,他因病离开了人世,离开了这个让他永远留恋的家乡。得知消息的我伤心了好一阵子,就像失去自己的亲人一样。  还有一位卖包子的老爷爷,被我们称作“包子爷爷”,总是会在午间挑起担子,走遍全村吆喝着:“卖包子啰!”好让正在劳作的村民填饱肚子有力气干活。闻听吆喝声,我们定会停下玩耍,掏出父母给的五角或者一块钱,微笑着递给他:“包子爷爷,我要一个肉包子。”“好,爷爷给你一个又香又大的肉包子。”这样的美味,我们是吃不厌的。这么多年了,包子爷爷挑担子叫卖的身影已经渐行渐远,但那包子的美味,就如同那童年的味道一样,即使再过100年也不会忘记。  慢慢的,曾经在树下嬉戏玩耍的那一群孩子已经长大了,而大树依旧春而发芽,秋而落叶,未曾改变。年复一年,他目送着一代又一代清捷河儿女成长与离开。  前些天,我结束了一个月的学习,一身轻松地坐上了回家的面包车。在车上,我听到两个小孩在争论,一个说:“我家住在清捷河村,你家在镇上。”另一个小孩想了想,说:“我家也在清捷河村,在大银杏树下,镇上不是我的家。”稚嫩的声音说出的这一句话让我感动莫名,顿时热泪双流。在那么小的孩子眼里,尽管镇上有那么多好东西可以吃,有那么多好场所可以玩,却依旧无法动摇一个孩子内心最真实的皈依感。这大概就是家乡的力量,当你生长于斯,就已在你的心底种下了一颗乡情的种子,无论你身处何处,都会有一股无形的力,牵引着你的心,告诉你,你的家在哪里,你的根在哪里。也许我以后也会离开家乡去一个什么遥远的异地生存和发展,但我坚信,我心中这颗乡情的种子还在,一定会生根发芽长成一棵参天大树的。  能回到村子的机会开始变得越来越少了,我也开始越发珍惜回到家乡的日子。去银杏树下走走,去听听树梢啄木鸟的声音,去银杏树下的水井里舀瓢凉水喝喝,去念想一下那位讲故事的爷爷和回味一下包子爷爷肉包子的味道。我想记忆不会越久越模糊,我想把这些都交给那见证了清捷河人世沧桑的银杏树,让她枝繁叶茂青春永驻,年年逆生长,像我们对家乡的记忆一样,永远也不会老去。  清捷河,我永远的故乡。

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  我走过了桥,便和哥哥去玩了,而回来时,我仍选择了那条绝径,这一次,我不怎么怕了,因为我已经有了一次成功的经历。

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈一大早就向着金佰汇广场进军。  出发前,我就准备好了一个表格。你可别小看了它,它记载了我们要采购的商品名单,后面还对应了一列空白的格子。这格子是干嘛的呢?它的用处可大了,你每买完一样东西,就在对应的格子里打勾,代表这样东西已经采购好了。在要采购的东西多时,表格能帮你避免买东西买重样,也不用去想要买什么东西,多好啊!  我和妈妈这次要买的东西不多,毛刷、牛奶,还有我最爱的零食。我们先去买毛刷。妈妈看上了三种毛刷,再三思量后,她选择了最便宜的木柄毛刷——4.20元,看上去也美观,真是物美价廉!我在毛刷一栏打上勾。  然后是可口的牛奶,来到冷藏柜,我一眼相中了袋装的科迪纯牛奶,它的单价为3.00元,我买了三袋,三三得九,共9.00元。再打一个勾。  最后一样是美味的零食。我和妈妈来到零食专区,买了几包奥利奥和趣多多,称一称,有13.46元。我在表格上打了最后一个勾。  去结账吧,我们来到收银台。收银台的尾部设计成了坡形。这样,扫完码的商品就可以自动滑下去,不会堆在旁边影响收银员工作了。“请拿好”,收银员的声音传入我的耳朵。原来已经结好账了,我拿起小票一看,今天一共花了28.26元,优惠了1.60元,实际付款26.66元。小票的两端是齿轮状,这样更利于撕下来。  我发现数学真是无处不在,所以我们一定要学好数学。

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  二年级写人作文题目:妈妈的爱。关于妈妈的写人作文怎么写?这篇二年级写人作文250字的妈妈的爱小练笔希望能够帮到你。

  我一句话也没说,只是伤心与悔恨——陈明你为什么这样?不骂我、不打我,却选择用把我当做陌生人的办法来对我。对不起,陈明,我错了,我明明知道你不是故意的,却还要那样做,真的对不起。

  虽然,据我所知,他并没有得过什么“名师”“好老师”的荣誉称号,但是,我相信,但凡受过她点拨的学生,一定会非常佩服她。一趟枯燥无味的作文课她可以上的妙趣横生。

  家中的爸爸妈妈外出打工了,为了给我们挣学费,为了让家人更好的生活。出去的时间久了,你就开始想念,牵挂他们,但是他们没有假期,即使有时间,因为路程远近等诸多原因,他们可能还是会选择不回家,留在异地过节,过年。于是彼此之间的牵挂就更深了,这时的牵挂变成了父母与儿女之间交流亲情的一座桥梁。

  几天前的那一幕,让人十分难忘:有一次,我坐公交车去上作文课。由于车上只有最后一排那一个座位,我就走过去,坐下。又过了几站,一位老奶奶上了车,可车上已经没有一个座位了。司机见了,就按了几下提示语键。女播音员的声音在车厢里回荡:“请给老弱病残让座……”可是,乘客们都无动于衷,仿佛没有听见似的:有的低着头玩手机,有的与朋友聊得正起劲;有的看着窗外的景色发呆。没有一个让座。我站了起来,正想让座,却被一个怀里抱着个洋娃娃的大约7岁的小女孩抢先站起来,奶声奶气地说:“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶说:“不了,小孙女,你坐吧,我几站就到。”“不行不行,我老师说,要给老弱病残者让座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客见了,都红着脸,偏过头去。

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