英语作文大全高一-我的故事作文高一
植树节的作文100字篇4 星期六早上，我正在家写作业，突然听到楼下的王猛喊：“梓啊，不早了，该走了。”我听了，哦，我今天是要和王猛去植树的啊，我怎么给忘了啊。想完，我就拿早就准备好的工具，匆匆的下楼去了。
——在“我怎样”这一角度用力：高分作文的秘诀之一
别看她虽然爱玩游戏，可成绩却是好得不得了，她最好的就是英语了，真不知道她是怎么学的，她现在正在澳大利亚留学，学的还是金融行业，每年过年回家，她都会给我带来一些好吃的东西，好玩的玩意，当然，她还会有条件的帮我补习一下英语，她的口语真的是好化掉了，流利的英语，好像都不经过大脑思考的一样，脱口而出，比说母语还要好，还有对于英语的书写，也是好看的不得了，真是羡慕死我了。
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10年，说长也不长，但这足已让重庆走在世界的前列。那时，人们的生活水平也是直线上升。人人都会英语，都会电脑。没有暴力，没有侵权，没有偷窃。人们不用担心自己的前途，钱财等等。因为十年后的重庆政府已经做到了全方面的管理，每一件是都办的公平，公正，深如人心。得到了一致好评。政府好，人民就幸福，这不是大家梦寐以求的吗？
小学1-6年级暑假日记大全（共90篇）一年级暑假日记二年级暑假日记一年级暑假日记：小狗盼盼二年级暑假日记：做家务一年级暑假日记：下雨了二年级暑假日记：为妈妈捶背一年级暑假日记：我去菜场买菜二年级暑假日记：溜冰一年级暑假日记：买书包二年级暑假日记：电脑一年级暑假日记：我家的兔子二年级暑假日记：给老师画贺卡一年级暑假日记：我是个怕狗的女孩二年级暑假日记：添鼻子一年级暑假日记：在上海的路上二年级暑假日记：看小宝宝一年级暑假日记：坐船二年级暑假日记：去广场玩水一年级暑假日记：喂鱼二年级暑假日记：哥哥过生日一年级暑假日记：喝冷饮二年级暑假日记：浇花一年级暑假日记：三只小鸭子二年级暑假日记：翻斗乐一年级暑假日记：去游泳二年级暑假日记：小乖乖一年级暑假日记：洗衣服二年级暑假日记：钓鱼一年级暑假日记：真是好样的二年级暑假日记：写生一年级暑假日记：请客二年级暑假日记：做“丝巾”三年级暑假日记四年级暑假日记三年级暑假日记：暑假辅导班四年级暑假日记：解题三年级暑假日记：下雨了四年级暑假日记：潜水三年级暑假日记：去叔叔家四年级暑假日记：吃龙虾三年级暑假日记：高兴的一天四年级暑假日记：第一次包饺子三年级暑假日记：游泳池开放了四年级暑假日记：做梦三年级暑假日记：世博游四年级暑假日记：失败有奖三年级暑假日记：放烟花四年级暑假日记：迷人的亚龙湾三年级暑假日记：凉水井四年级暑假日记：新鲜果汁三年级暑假日记：滑冰四年级暑假日记：小猫三年级暑假日记：给小狗洗澡四年级暑假日记：罐头梨三年级暑假日记：幸福的小乌龟四年级暑假日记：蝴蝶三年级暑假日记：我的妹妹四年级暑假日记：捉鱼三年级暑假日记：游泳四年级暑假日记：空军基地三年级暑假日记：新溜冰鞋四年级暑假日记：心的存折三年级暑假日记：节约用纸四年级暑假日记：错别字大王五年级暑假日记六年级暑假日记五年级暑假日记：夜空六年级暑假日记：听课五年级暑假日记：老爸的“爱”六年级暑假日记：建军节五年级暑假日记：捡贝壳六年级暑假日记：夏天的红五年级暑假日记：捉鱼六年级暑假日记：当保姆五年级暑假日记：晨练六年级暑假日记：妈妈减肥五年级暑假日记：家庭趣事六年级暑期日记：想念童年五年级暑假日记：水上之旅六年级暑假日记：农村之旅五年级暑假日记：音乐喷泉六年级暑假日记：愉快的一天五年级暑假日记：美好的夜晚六年级暑假日记：妈妈，我错了五年级暑假日记：生日礼物六年级暑假日记：一次有趣的赶海五年级暑假日记：大海六年级暑假日记：游佛山五年级暑假日记：钓鱼六年级暑假日记：溜冰五年级暑假日记：帮妈妈洗碗六年级暑假日记：星期天的早晨五年级暑假日记：学骑自行车六年级暑假日记：游九江公园五年级暑假日记：学做炒鸡蛋六年级暑假日记：学滑板
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读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！
幸福是什么，是莫名其妙的被老师叫到办公室，怀着忐忑不安的心情，老师却递给你一本杂志。原来你作文发表了。不禁长吁一声，闷热的天气顿觉凉爽了。
唐小思嗦在的班级正好是高一X班，当林诚站在X班门口时，表面虽然很平静，但手心里还是出了一把汗。
晚上，大头儿子带着疑问进入了梦乡，竟梦见了自己闯进了龙宫，小龙女非常生气。但是看在大头儿子好学的份上，便饶恕了他。小龙女为了帮助大头儿子写猫，便告诉了他写动物要先观察它的外形特点，闻闻它的气味或用手摸摸，看看动物常做的姿势是怎样的，加上它的生活习性，这样就能写出详细的作文了。大头儿子听了可高兴啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了过来。他马上写了一篇《我心爱的小花猫》这篇作文，寄给了表妹，表妹接到了可高兴啦！
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难忘每一堂数学课，神采飞扬、激情四射的讲解每一道问题的她，那便是拥有超高人气的美女班主任王老师；黑板上跳跃的一串串英文字母，一口十分流利的英语，难忘英语徐老师；政治王老师，随时洋溢着笑容，教会我们做人求真的道理；语文课堂最活跃，总会引起一连串的哄堂大笑，因为我们有幽默风趣的许老师；化学郭老师，最爱您那甜美的笑容；历史郭老师，穿越古今，了解历史，您为我们引路；从电、力、能中体会物理的奇妙，我们有刘老师的陪伴；了解世间万物，发现生物奥妙，又有您的指引；经线纬线，世界之大，您为我们打开那道门……
我想：经过这次买书的经历，我懂得了问、想、看、说。我一定要买4年级、5年级和6年级的这本书。这本书对我们有很大的帮助，这本书也对我的作文有提高！
耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物，有人说夏天太炎热不喜欢夏天，有人说，夏天我们挥汗如雨，只为秋天收获的更多，你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文，是选择小升初的作文。
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在游戏厅里度过了一上午，中午回到教室时，我写了一封情书，由于英语不佳，只好用国语表达。我拿出成语词典，古汉语词典，新华字典，把里面能用的经典都翻个底朝天，什么“美人之美，美美在目”也用上了着成了经典情书一封。我叫诺溪帮我审一审，我俩都是属于那种国语还过得去，数学烂的透，英语不用说的那种人。
时下，中学作文为获取中高考阅卷老师的青睐，不少语文教师教学生写“靓丽文章”，追求文采，在文章的各段落安排几句优美语言，使阅卷老师眼睛一亮，从而获得“高分”。这样的教学本来无可厚非，但是，教学者在突出作文的文采时，往往忽略了写作最重要的东西：对意义的感悟和追寻。结果不少考生作文只是堆砌一些华丽的辞藻和优美的词句，用大段空洞的排比造势，去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西很少，肤浅而单薄，成了名副其实的“空话文”。
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路人在舞台上拿着报纸，边吆喝边从舞台的左边上台，然后走到偏右的前面，表情极其浮夸：“号外号外！大名鼎鼎的蜻蜓老师竟然被一块石头绊的穿越了！走过路过千万不要错过呦！”蜻蜓老师迈着小碎步，走上舞台，一手抱着万米写书，一手推了路人一把，吼到：“干么呀你！你个死肥猪！你才穿越了呢！穿越剧看多了吧！赶紧到小荷医院去治疗吧！”路人指着蜻蜓老师说：“哼哼！我画个蛋蛋诅咒你！”蜻蜓老师打出手来，摆了个枪的手指，瞄准路人说：“看枪！”(说完后，对着枪吹了口气)路人连滚带爬的跑下了舞台。蜻蜓老师往石头的位置跳去，用两只老虎的曲调唱着：“小荷写书(两只老虎)，写的好(跑得快)，文章文采飞扬(一只没有眼睛)，选材新颖有趣(一只没有耳朵)，真棒呀(真奇怪)！”蜻蜓老师被石头绊倒，“哎呦！”了一声。蜻蜓老师暂时下台。皇帝、贵妃、皇子、奴婢、太监上台。太监跟在皇帝后面，低着头。奴婢扶着娘娘在皇帝的后侧面。皇子则跟在皇帝的后边，听着皇帝的批评。皇帝气急败坏，走到课桌面前，一手拍下去，指着皇子怒斥道：“不争气的东西！难道先生就是这样教你写作文的吗？！”皇子低着头，缩在贵妃的怀里，小声的从牙缝里挤出：“先生让写真情实感，我就把事实写出来了！”皇帝在舞台上，恨得咬牙切齿，拿起作文纸来，大声朗读：“《致二十年后的我》：今天，天气不错，我和福晋带着爱子去春游，在路边看见一个老头，浑身脏兮兮的，衣服又破又烂，我们都离那个人远远地，结果福晋把身上的银子全给他了，他抬起头，我一看，这不是我二十年前的先生嘛！这这这！这就是你写的作文，混账！你个败家玩意！”说完，就把作文纸扔到地下，手撸着胸口，屡一下情绪。贵妃说：“好啦，他也是无心的……”贵妃还没说完，皇帝就打断了她的话：“无心！呵？这也叫无心！他没把我写死就算好的了！”皇子发出低低的啜泣声。贵妃细语道：“改天给他换个先生，说不定作文就会有进展呢！”这是，两个侍卫把蜻蜓老师押上舞台，带到皇帝他们的面前，侍卫双手抱拳说：“皇上，有一个不知来历的人闯入皇宫！”蜻蜓老师连忙说：“不不不！那，那个啥！我，我，我只是来打酱油的(说着，就想挣开侍卫的手)。我就料到今天会有大难，结果穿越了耶！不过，这些人都早已化成灰儿了，没事，姐不怕他……(掐指一算)”皇帝：“咳咳，看你仪表堂堂，你若是教好我儿子，我便饶你一条狗命。”蜻蜓老师：“渣！我一定会教好的，我可是大名鼎鼎的老蜻蜓哦！”(说着，便很自信地竖起了大拇指)贵妃：“你若教好他，我便赏你黄金千两，你若教不好，赏你一——丈——红！”(前面部分语气柔和，后面无比狠辣，并且在后面部分，演员适当的加入搞笑动作)蜻蜓老师小声嘟囔：“一丈红？好像是《甄嬛传》里面的一句台词哦！在第几集来着？唉，忘记了，算了吧……”皇子：“么玩意儿？”(皇子突然间和像兔子一样蹦出来，眯一只眼睁一只眼，用搞笑的语气说道)皇帝怒斥道：“休得无礼！（皇帝气得把帽子扔到地上）还有你！(指向先生)你教的么玩意啊？！哪凉快哪呆着去！那个谁！侍卫！把他拖到一个凉快的地方乘凉去吧！”（把手一摆，然后双手背后，来回溜达）贵妃：“好啦，消消气啊！”皇帝：“知朕者，莫过于爱妃啊！”(凶神恶煞的看着，拽了拽贵妃的一缕秀发)蜻蜓老师撇着嘴：“秀恩爱，屎得快！我什么都没看见，我什么都没看见……”（在‘我什么都没看到’的那一句话声音越来越小）贵妃和皇帝深情的看着。皇帝：”你一定要好好教教这个混账东西，一个月后，我要看到他的作文有提高！“(皇帝恨铁不成钢的咬着牙)蜻蜓老师行了一个礼：“渣！”蜻蜓老师小跑下台，此时皇帝一群人马也浩浩荡荡的下台了。路人拿着着打板，嬉皮笑脸地说：“第二回合：Onetwothree……(做出思考的样子)嘿嘿！那个单词忘记怎么读哩。”上台的时候根据舞台安排。皇帝：“你可教好？”蜻蜓老师说：“当然哩！”(一想到银子，口水就往下流。)皇子附和着说：“嗯嗯！”(用力的点头)皇帝在蜻蜓老师手中拿过作文：“……”(老师搜一篇《致二十年后的我》的作文，此时朗读)皇帝：“恩，不错蛮(用土话说)！”贵妃：“本宫说会赏给你黄金的，来人。”(把手一招，示意让奴婢拿下来)两个侍女把美元拿上来。贵妃指着美元说：“这些，足够你一辈子吃香的、喝辣的。”蜻蜓老师赶紧一张张的辨真假，亲个不停。蜻蜓老师一个劲的傻笑：“嘿嘿！”(演员再加入适当的动作)所有人都下台。路人跑到舞台中央：“第三回合——广告：Onetwothree……还是忘记咋读了。”蜻蜓老师上台，用绕口听的语气读：”……“(还未拟定广告语)
高一作文议论文-关于高一新生活的作文
我读书的时候并没有一定的规律，我喜欢读一点文学的，再读一读科幻的，然后再品读一些经典名着。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力；读《桂林山水》很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次……总之，书每天都丰富着我的生活。
今天，我开开心心的去上学，放学后听到妹妹说她英语以97分考了全班第一名，我非常兴奋，心想；太好了，得好好奖励她。我就拿出一块钱随她用，她高兴地接过一块钱，买了好吃的，开开心心的吃完了，回到家后，她高兴地把试卷拿出来，我说给我看看，她不给，直接拿给妈妈看了，我跟了过去，妹妹告诉妈妈她考了第一名，我就说在她有不会的题目的时候，我都教她的……
英语作文大全高一-初二上册英语作文大全
小学三年级植树作文500字篇2 我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。
人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。有一本书上这样写过：“第一个把姑娘比作花朵的是天才；第二个把姑娘比作花朵的是庸才；第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。”人人都爱春天，都在赞美春天，夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天，敢于批判春天。关于春天，我们听到的、看到的溢美之词太多了，已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。不“人云亦云”，这是最难能可贵的。就像我们的班主任彭老师。有一次，一个园地的作文是要求写《植物的生长过程》，彭老师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生长过程、写日记，后来的作文大家就都写得既生动又具体了。
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