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根据孩子即将升入小学的需要，还有可以适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
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今天吃完早餐后我们准时在操场举行升旗仪式。这是我第二次参加这个活动了，以后每周的星期一早上都是，这一天，我们都穿着整齐的校服，看上去很壮观。 今天不同的是，前面有两个老师带着面具，给人很神秘的感觉。升完旗后，老师问我们想不想认识我们的两位新朋友，我们都大声说“想”。接着两个带着面具的老师将面具取下，“啊！”我们发出很兴奋的声音，原来是两个外国人！接着两个外国人用英语作了自我介绍，可是我一句话也没听懂。后来老师告诉我们这两位老师就是我们学校的外教，好象其中一个是美国人，另一个我忘记是哪个国家的了，反正不是来自美国。以前，我只在大学里看到过外国老师，没想到我们小学也有。
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“同学们，我问你们，这个“什么都行”指的是什么？”李老师手拿一大摞作文纸，满含微笑（奸笑）地说，一看这招牌式的笑容，我就知道，这回准有阴谋，亦或者是阳谋，反正都是谋！“想写什么就写什么！”“写什么都行！”“随便！”……一眨眼，教室就变了样，人声鼎沸，热闹非凡，一波比一波高，整栋综合楼都能听到我们的声音，简直是比菜市场还菜市场！“安静！”李老师猛地用尺子拍了拍讲台，“要举手才能回答！”“喜欢的！”某某站起来说。“拿手的！”禤乐晴略略思考了一下，说。“没写过的！”我犹豫了一下，也站了起来。
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的独生子女政策大学英语作文带翻译，仅供参考，大家一起来看看吧。
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这是一则哲思类材料作文，材料往往具有隐喻性特征，不直接说明道理，一般借用生活中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们，寄寓深刻道理。
母老虎的成绩，让我们特别敬佩。特别是语文，经常拿到九十五分以上的高分，让我们瞠目结舌、哑口无言、目瞪口呆、心悦诚服……其次是英语，满分不计其数，这个学期以来，几乎都是一百。最后是数学，为什么她数学在最后？因为啊，母老虎也有脆弱的一面，她偶尔打盹不小心粗心一下下，比如计算题得数算错了等一些小问题，所以，有好几次一百分与她擦肩而过……正是她这样完美的成绩，在本学期大大小小的考试中，她不止一次拿到了年级第一呢。
小学安全作文700字篇6 感悟生命安全高于天—从死神和爸爸的两次约会想到的(巫溪县城厢小学三年级三班冉文)我的爸爸今年38岁，年纪不大却和死神有过两次约会。18年前，爸爸的老师带着他和他的同学去春游，40多名学生挤在一辆大货车里，驾驶员因酒后驾车，超速行驶，与另一辆货车相撞，造成8人死亡，30多人重伤，爸爸因抢救及时，第一次与死神亲密接触；2年后，爸爸也成了某中学的老师，也带着他的学生去春游，他带着7名学生上了一只2米长，不足1米宽的小船，因严重超载，船翻入10多米深的水中，2名学生相拥而死，爸爸被救上岸时，已经停止了呼吸，因抢救及时、方法得当，爸爸再一次与死神擦肩而过。从死神和爸爸的两次约会中，我开始感悟生命，认识安全……生命是什么？生命是人最宝贵的东西之一，它就像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连着明天的希望与成功，站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的生命才得以延续。生命是珍贵的，同时又是短暂的、脆弱的。在统计局工作的爸爸告诉我：我国每年大约有13万人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全国每天有近40名学生意外死亡，相当于每天都在减少一个班级，这是多么可怕的数字！真让人触目惊心！生命在事故面前显得如此的脆弱，身边的危险像幽灵、像魔鬼，它无情地蹂躏着鲜活的生命，摧毁着美好的人生。“生命的绿洲，在于安全。”安全是什么？太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。安全它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能、最真切的呼唤！它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，我们才能抵达成功的彼岸；只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在我们生命的旅途中。生命之大厦，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。血的代价，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所无法挽回。同学们，让我们携起手来关爱生命，关注安全吧!在学校，不追逐不打闹，不翻越围墙；在道路上，遵守交通规则，细心慢行；在公共场所，注意防火；在集体活动中，服从管理，听从指挥；在生活中，注意饮食卫生，安全用电，时时警惕，时时细心。让我们时刻牢记：生命安全高于天！
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“咚，咚，咚……”随着悠扬的音乐，另一群“模特”也毫不示弱地秀起了“时装”。不过，这次的时装更时尚、更健康、更自然、更原生态，这就是我们作文班正在进行的2010年春季“低碳魅力时装秀”。起初听到这个名字，真让人莫名奇妙，难道是像碳一样的黑色时装吗？这可应该怎么做呢？正当我疑惑得眉头紧琐的时候，妈妈笑吟吟地说：“低碳生活是一种低代价低成本的生活方式，就像绿色无公害那样环保。”我心中的疑团终于解开了。
六年级写人作文题目：我的姥爷姥姥。关于家人的写人作文怎么写呢？就从作者这篇六年级写人作文600字的我的姥爷姥姥的作文来学习一下吧。
“咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声，不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。
嘿，我在网络上有自己的百度空间、视频空间、QQ空间、自己的作文本哦……
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越来越痴迷的我，因为痴迷，所以懂得；因为懂得，所以愈痴迷。 生来就喜欢唐诗宋词的我，早在两年前的初一，就被她简洁洗练的语言及深邃而又唯美的画面吸引，“误落尘网”而不知“归路”，由喜欢渐至痴迷。中考备考的这段日子，跟她朝夕相处，耳鬓厮磨，每每被她的缱绻温情深深打动，以至日里夜里梦里总是她。 那日午饭后，写完作业，实在累极，便趴在桌上小憩。不承想，一会儿即入梦乡。恍惚间，被语文老师提问李商隐的《夜雨寄北》，便脱口而出：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 正在写题的同桌见状，很是诧异，慌忙将我摇醒，说我喜欢唐诗宋词已经痴迷，《霸王别姬》里的台词“不疯魔不成活”正好用在我身上。我一笑而过，不以为然。 下午语文老师检查大家古诗词的复习情况，让我背诵的赫然就是《夜雨寄北》。“天啊！不会这么巧吧！”同桌的嘴张得大大的。我也暗自惊奇，不胜唏嘘。自此，愈加痴迷唐诗宋词，谁让她是我的最爱呢？ 读李煜的《相见欢》，痴迷于词人用生花妙笔将看不见、摸不着的“愁”写得具体可感，栩栩如生，如在眼前。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”放在口里，反复咀嚼，满口生香，妙不可言。忽然想到《青玉案》：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”浑身一个激灵，一下子就通了，懂得了唐诗宋词，那种感觉实在妙不可言。此后，越来越痴迷的我，更加钟情于唐诗宋词。 莫说相公痴，更有痴似相公者！”感觉就是在写我，知音般烛照了我的灵魂。 如果说，读书是最优雅的姿态，那么，痴迷就是最入心的状态。此生，做越来越痴迷的我，真好。 解读得分点 作者以“痴迷”二字巧妙地补全题目，彰显独特的精神感悟，补题技高一筹。开头“越来越痴迷的我，因为痴迷，所以懂得；因为懂得，所以愈痴迷”不仅照应了题目，而且点明了中心。文中以“越来越痴迷的我，更加钟情于唐诗宋词”穿插点题。文末，又巧妙地以“此生，做越来越痴迷的我，真好”再次点题，且首尾呼应。此外，文章的语言简洁凝练，化用、引用古诗词，使文章显得文采飞扬，彰显了作者深厚的古诗词功底。
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星期天，随着电脑“零——零”的关机声，我又一次死气沉沉地扒在了电脑桌上。╮(╯▽╰)╭，谁让我贪玩呢，妈妈说：“你就知道玩，那些我用好多钱买的课外辅导书做了吗，现在不做，以后怎么办！”妈妈这一句句严厉的话语把我对电脑哥哥的期盼一下子切断了。我真郁闷啊，听着同学们唾沫横飞地讲着电脑游戏的乐趣，真是又羡慕又苦恼，好让我这个电脑迷眼红啊！ 人为关机 今天，老师布置了一个作业，需要电脑哥哥的帮忙，我的心暗暗地想：机会来了，上帝可对我真好，我今天一定要和网友聊个天翻地覆。回到家里，我迅速做完其他作业，兴奋地开起了那和我情同手足的电源，看着那清晰的屏幕，真是我的一大享受。耳朵灵敏的妈妈听见了“嘟嘟”的开机声，立刻来到了书房，双眼瞪着屏幕，严厉地说：“不是告诉你，不能开电脑的吗，你怎么又开了！”“老师要我们收集一下秦兵马俑的图片，所以我才开的”我好不紧张的说。妈妈知道了后，就去炒菜了。耶！第一步计划成功了！我登陆了腾讯qq，和在小荷作文网认识的几位哥们聊起了我的宏伟理想，还有国家大事，天文知识，就是无所不谈。我一连在网上冲浪了半了小时，这时，妈妈推门而进，发现我在聊qq，就以迅雷不及掩耳之势冲上来，抢走了紧握在我手中的鼠标，关了机，还把我严厉地斥责了一番。 自然关机 自从到我期末取得好成绩时，妈妈解除了我的“禁网令”。当我再次开起那心爱的电脑时，心情无比地欢喜，我开心地打开qq和网友一边畅谈，一边分享着游戏带来的乐趣，好像有一种梦幻的感觉。熟悉又悦耳的关机声又时常伴随着我脑中的幻想缭绕着。怎么回事？爸爸没有在家，我急忙打爸爸的手机，爸爸根据经验分析：“可能是有病毒了，才会这样，明天我回来修。”我的精神再一次崩溃了，又晕倒在了电脑桌上。 我现在再也不敢轻易关机了，真害怕以后什么时
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这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。
二年级叙事作文题目：自己动手。关于自己的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的自己动手的叙事小练笔希望能够帮到你。
英语老师郭老师，紧追时尚潮流。今天穿这个衣服，明天穿那个裤子，后天又换一个新的靴子，真是新潮极了。有一次，郭老师可把我和我的小伙伴们惊呆了，一般以淑女形象示人的郭老师，居然换了一个爆炸头，我们班同学先是一愣，接着爆发出阵阵大笑声。郭老师不仅新潮而且在教学方面也有自己的风格，这也许就是我英语成绩一直不错的缘故吧。
有一次，在上英语课前几分钟，她拿着五元钱在附近的小卖部买了一些糖果，英语课刚开始不久，她也拿出糖果准备津津有味的开始吃，可是她刚把糖塞进嘴里，就被老师发现了。老师说：“邹雨星，起立！你在吃什么？”她吞吞吐吐地说：“我……我……我在吃……吃……糖。”老师立刻说：“刚才学的英语单词怎么念？”邹雨星考虑再三，最后挺起胸膛，坚定的说出了三个字：“不知道。”就是这三个字弄得全班哄堂大笑，老师都气得差点晕了。等她坐下后一会儿，她又开始在她书箱里打起了“地道战”。
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邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5，上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。
呵呵，但是英语也低了，依旧没有考如意。语文更是拖累了她自己。原本可以考个高分，到头来语文竟扣了30多分，原先低她几步的，只因语文高出几分，便一举高于她。
没一会儿，我们的作文老师就笑眯眯的走上了讲台，满脸神秘的对我们说：“大家应该都知道今天要上活动课了吧！那么大家就来猜猜看，今天搞什么活动吧！”老师的话音未落，同学们就议论纷纷了，有的同学说：“应该是猜谜语吧！”，可这个同学还没说完，另有一位同学站起来反驳：“不对，我认为应该是讲笑话！”但是，他们的答案，都被老师一一否决了，于是，我们只好恳求老师告诉我们答案，终于，在我们的软磨硬泡下，老师终于告诉了我们答案，那就是——研究飞机为什么会飞，听完老师的话，同学们都像霜打的茄子一样——焉了，纷纷对老师说：“老师，我们才五年级，这么深奥的问题，我们怎么可能弄懂呢？”但老师就像没有听见大家的说话似的，从备课本中拿出了两张雪白的纸，他笑眯眯的问我们：“你们猜一猜，如果我竖着拿着这两张纸，让后朝着两张纸中间吹气，会出现什么反应呢？”同学们听了，异口同声的说：“两张只会往外飘！”咦，老师这葫芦里卖的是什么药啊，这么简单的题目，我们还不至于不知道吧！“真的吗？”老师又问道，“真的！”我们自信满满地说，老是听了，带着一点点笑意地拿起两张纸，鼓起嘴巴，向两张纸的中间吹气，刚开始，两张纸还有点儿向外飘，正当我们高兴的时候，老师用力吹了一口气，那纸竟然听话的合在了一起，我们见了，忙说：“不可能，一定是老师你耍狡，不然，你让我们来试试看！”老是听了，十分爽快的答应了，于是，老师选了我做代表，上去做这个实验，我三步并作两步的跑上了讲台，拿着两张纸，用力的吹了一口气，可这次，这两张纸还是合了起来，后来，还有许多的同学也跑上去做实验，但这两张纸任然合了起来。老师告诉了我们这其中的道理：这是因为流速快的流体压力小与流速慢的流体。
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