英语作文高一-作文高一
“眼前的教室鸦雀无声，只听见同学们“沙沙沙”翻着书本的声音。”我迅速坐到了我的位置上，开始犯嘀咕：“今天，老师该不会让我们写作文吧？”真是想什么来什么，“今天，我给大家布置了一篇作文，题目叫《我的一天》，时间40分钟，写好后，我要给大家进行一一点评。”老师面带微笑地说。“简直就是噩梦。还好，我是有备而来，上周六和爸爸妈妈一起出去郊游可以用上派场了。”心中一阵窃喜，提起手中的笔“唰唰唰”三下五除二便写好了。果不其然，在作文点评环节上，老师说我的作文提升很快，写作上心思细腻，重点突出，语言到位。第一次受到老师夸讲的我，如获珍宝般的开心甜蜜。那一刻，连平时看上去严厉的作文老师，也越看越觉得慈祥可爱了。
小学时，我被爸妈安排着去上各种补习班，“快乐作文”“经典诵读”“疯狂英语”等，而周末和放学，也被许多的作业所占领。当停下来的时候，我回望自己的童年，竟然找不到在大自然里记忆深刻的一次慢行。像是需要快速生长的小动物、小植物，在催促的目光和声音里，快乐的童年时光就这样前脚接后脚地溜走了。而我，并不是一个天生处处拔尖的孩子。
我的新同学高一作文-作文高一600字
今天是羽毛球暑假班的最后一天，也是小组开展第一次比赛的日子。 教练先分好三个小组，我在第一个小组，也是最厉害的一组。爸爸妈妈都到现场来观看了。 开始比赛了，第一个对手是个五年级的，我轻松地赢了。第二局，是个高一的，技术很强，他让了我5分，我还是输了。第三、四局我是一胜一负。最后一局是争夺第二名的比赛。我打得很吃力，但是我用全部的力量和智慧，最后，我终于赢了。 教练宣布我获得第二名，奖品是一个羽毛球包。这是我从小第一次羽毛球获得成功，我觉得我比林丹还强。
小时候在爸爸妈妈，哥哥姐姐引领下读书。有空时同学叫我去玩我都不去，我去找姐姐给我读童话书，有时候姐姐不给我读我自己拿起书读，但是我认识的字有限，就会爸爸妈妈交我的那些字。读书不但可以认识很多字，还可以交写作文。
弟弟爱冒险，在家跳上跳下的。有一次，一不注意，弟弟突然从比他高一头的饭桌往下跳。幸好，没有摔到。当时，妈妈和我都看呆了。干“傻”事的弟弟，让爸爸妈妈头疼。
小学二年级人的作文400字篇2 人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
英语的好处英语作文-高一作文议论文
我的表姐 妙笔作文小六班 户诗意 我的表姐比我大一岁，今年读初一。她呀，相貌平平，是那种走近人群就很难找寻的人，可我觉得，她身上的特点还挺多的。 表姐很臭美。早上从床上爬起来，她就一丝不苟地梳理头发，还别上几个漂亮的发夹；脸洗得干干净净，每次都要洗半天；衣服穿得整整齐齐，出门时还不时理理裤角，翻翻领口；手腕上随时带着一块精致小巧的手表。连我妈都说表姐很臭美。 表姐很贪玩。记得有一次，大年初一，大人们都忙准备过年，补年货的补年货，买凉拌菜的买凉拌菜……总之是忙得不可开交。为了打发我们小孩，大人们便给了几块钱，让我们自己去买小烟花玩。我们一哄地出了门，买了烟花又飞奔到顶楼去玩烟花。大家放完烟花，又一溜烟跑回家了。吃午饭时，大家才发现表姐不见了。我们都很焦急，分头去找。我跑到顶楼上，才发现表姐正和邻居几个孩子玩得不亦乐乎呢！ 表姐也乐于助人。大年初一午饭过后，大人们又给我们十几块钱，让我们自己去买小吃的，而且不许跑远了。我们经过马路时，走在我们前面的有一个老奶奶，满头银发，驼着背，拄着拐杖慢慢的前行，像只锅牛似的。表姐一看让我们等在这儿，自己则冲上去，扶助老奶奶，还咕噜了些什么。随后表姐掏出钱来，给老奶奶买了车票。表姐送走了老奶奶，才带着我们一块儿去逛街。 表姐虽然臭美、贪玩，但她助人为乐的精神实在令人钦佩。
我的英语老师 英语作文-初入高一作文
弟弟今年只有五岁，别看他只有五岁，但他对电脑小游戏了如指掌，对老师教的英语单词倒背入流。我只能说：“佩服”。
最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。 游戏开始了，两队的选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台，眉飞色舞地说：“毫无办法、无计可施。”蓝队就七嘴八舌地说起来：“无可奈何！”蓝队一名同学迫不及待地来到台前，她拿起粉笔，在一个纸盒的每个面上都点了一下，放下粉笔说：“我的谜题出完了。”同学们呆了很久，最后一名同学才试探着说：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后，感受是：这个成语猜谜的游戏非常好玩，它不仅气氛轻松，而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样，那就是：在一个轻松愉快的氛围下，让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊！六年级:说笑笑
高一自我介绍作文-学英语的重要性 英语作文
小学生国庆节作文500字篇5 有一种情意，使人心心相印；有一种情意，让人牵肠挂肚；有一种情意，将人紧密联系这样的情意，是绿叶与根的情意。
一天，我去上英语，上完英语，我妈妈来接我，小跳也跟上去了。在电梯门口，小跳胆怯了，它一直不敢上电梯，于是，我们下来时，它不在了，我们出去找啊找，就是找不着。泪花蒙住了我的眼，大哭起来。过了六小时，我们回来了，竟然在停车场门口找到了它，我抱住它，一直不放。亲密得很，我又一下流下了眼泪。
六年级话题作文题目：谈谈我的理想。每个人都有理想，而关于理想的话题作文怎么写呢？这篇六年级话题作文600字的谈谈我的理想的话题小练笔，可以给同学们学习参考。
六年级话题作文题目：开学第一天的经历。关于开学的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文600字的开学第一天的经历的话题小练笔，大家可以赏析、借阅一下。
开学第一节英语课上，老师让我们自由组合，十分钟后进行表演，我看到其他人都有和自己组合的伙伴时，我失落至及，老师似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走来，他的眼神中透露出几分和蔼，因此我见到她狠亲切，“我和你练，怎么样？”“啊！怎么……老师怎么……”我大吃一惊，练了一会儿，老师要我表演了，我慢吞吞的站了起来，不紧不慢的背，背完之后，我始终保持低头的摸样，之后，全班响起了一片掌声，老师拍了我下，示意让我坐下。
我的老师高一作文-作文致我们逝去的高一
突如其来的失败带给我的是非常沉重的打击，但一向倔强的我是不会轻易认输的。擦干眼泪，仰起头，我决定从头再来。近两个月的时间，我全力投入到英语学科的学习之中，利用一切可利用的时间学英语、背英语。辛勤的汗水，终于迎来了可喜的收获，在刚刚结束的期中考试中，我的英语成绩竟然突破了90分!
“沈芳悦,我是杜骏盈,黑嘿的好无聊哦,你在做什么?”小学生作文:wWw.ziXuekAoshi.nEt
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
现在我是多么希望我的生活像我小学的作文一样充满句号啊，我可以享受一小段，然后画上一个代表圆满的句号。再充满期待的去接着享受，接着阅读。
学导式教学方法。根据“酒店英语”中的不同章节，在熟练掌握课本知识的基础上，设置英语场景，然后要求学生结合课本知识自编英语对话。
毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
英语作文高一-我的英语学习英语作文
“怎么会这样啊，作文零分，你怎么搞的啊，平时又那么会写。”妈妈急了。“没兴趣”。我懒怠地说。“噢，对不起，还是把你的作文本还给你，不限制你了”。妈妈说。“哦？我试试吧”。结果我在一小时内写完了两篇作文，修改四十一次作文，这带劲！“嗯嗯，这是属于你自己的力量，我剥夺了你的权利和力量，所以你的作文才考了、考了，零分”。妈妈表示歉意地说。“哟呼，太好啦”。我心里暗暗地想，嘻嘻。
我现在过得很好，很期望未来的我，亭亭玉立，又漂亮又温柔，我还天马行空的幻想过，你回来找我，无论是做叮当猫的时空抽屉回来也好，还是神奇观月也好，我真的很希望你回来看我一眼！你还记得吗，小时候，你偏偏要把写完了的作业再写一遍，可回头来，却发现该写的，没有写，不该写的，却都补上了。还记得，你小时候的忘事吗？你把作业认认真真的写了一遍，可是，你最拿手的作文，却只写了一篇半。
好不容易到了晚上，妈妈下班了，她刚一进门，我就兴奋的把文集拿给她看，妈妈看过后，非常惊讶！问我：“这些都是你们同学写的吗？真不敢相信，竟然写这么好，太棒了！”妈妈又告诉我，只不过我写的作文有点少，有点短了，跟别的同学比还有差距，尚需努力。
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