高一热考作文-我的梦想作文高一
高一入学那年，吃过晚饭之后，我常常独自一人利用这一天当中少有的闲暇时间在校园里漫步。也是这缕花香，牵引着我走到了高三教学楼前的那棵桂花树下。树并不算高，也谈不上粗壮，像一柄伞盖立在花坛里，米粒大小的黄色小花在秋风中微颤，惹人怜爱。那股馥郁的甜香四。散开来，令人迷醉。古语云“桂子花开，十里飘香”，真是名不虚传！
再后来，长大了，也懂事了，我懂得是时间这东西让朋友们一个个走远，是时间这东西使朋友们一个个都有选自.初中作文www.zuowena.com了自己不愿与他人分享的心事。而现在的我又何尝不是如此？将如此多的失落、委屈，一股脑都锁进心里，越来越多，而那心，也渐渐难堪重负。即便是面对再铁的兄弟，有些事，我还是喜欢，噢，应该是习惯闷在心中。呵，为何心灵常常这么拥挤？让我情何以堪？
我经常问自己，自己为什么而学习，也经常反省，最近是不是哪儿做的不好，哪儿忘了什么，临近期末考试的我，又开始思绪混乱了，是啊！高一已经过完了，马上就要到高二了，那到高二了呢？前几日上体育课时，还在和朋友谈笑道：“我感觉好像才和你抱怨道军训真是很苦，怎么一转眼高中的三分之一就过去了呢？”
高一英语作文建议信-高一优作文
二年级日记大全题目：开心的一天。二年级关于开心的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。
五年级材料作文题目：学会观察。五年级关于观察的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文400字的学会观察的材料作文希望能够帮到你。
小时候我们就曾写过许多作文，有写景的，有抒情的，有写人的，甚至还写过古诗，歌词。以这些立题的更是数不甚数――但让我们感觉到最真实、最令人怀念的是关于雪景的。
我是五3班热爱学习、自信活泼的林欣蓉。今天我怀着十分激动的心情来竞选大队学习委员。我学习努力，成绩在班内名列前茅；我爱好写作，老师经常把我的作文在班上当范文朗读；我能说会道，课堂上积极发言，老师常常对我的回答赞扬不决；我还喜爱看书，曾在阅读比赛中巧获第二。。。。在同学们认为，付出了可能得不到回报，那是一种徒劳无功。但在我感觉，那是一份光荣，是一份特别的光荣。我之所以要站在这个演讲台上，是因为当上大队委是令人自豪、让我向往的一件事情，也是锻炼自己、关心同学的一个机会。
高一生活你听我说作文-高一英语满分作文
木禾草，当然也希望你能具备小草一样的品质，在作文网能结识更多的朋友，最后，要尝试着发表一些文章也许会有意想不到的收获吧。
我从心底里知道，要想实现自己的梦，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。我从小就热爱语文，更酷爱作文，我曾经也为此而犯愁，而闹心；不过努力了就会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊！
2002年高考满分作文《选择之流水帐》，文章分六个小节：第一节写公元前禹和其子对于禅让制度存废问题的选择，结果建立了第一个奴隶制国家；第二节写民国初年孙中山选择资本主义道路，结果使革命失败；第三节写1949年毛泽东选择社会主义道路，结果创建了中华人民共和国；第四节写1978年邓小平选择了“改革开放”，结果使中国走向了小康之路；第五节写二十一世纪，江泽民选择了“三个代表”，结果为长治久安奠定了基础；第六节“后记”是对前面内容的总结和感悟。
高一纠这样过去了，抬头看见楼沿的灰鸽时，觉得高一就像王菲唱的“……遇见一场烟火的表演用一场轮回的瞬间紫微星流过来不及说再见已经远离我一光年……”只是，我在这场烟火中沉落了一个烟飞灰灭的时刻．
高一语文作文辅导-高一八百字作文
这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。 如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味...... 这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！ 虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣...... 我爱这一张纸，更要珍惜它。
我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。然后要把数学书的知识点读一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后多做家里买的例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点。不会的一定要马上问明白！英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果！我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。
端午节的作文高一-回顾高一展望高二作文
今天下午，我在国韵作文班玩了一个叫“抢板凳”的游戏。老师先把我们分为两队，又让我们起队名。我队的队名叫“联盟”，他们队的名字叫“雷神”。接着，老师找来五张板凳，拿出一个播放器来。 首先进行的是淘汰赛。我们六个同学围着五张板凳，形成一个圆圈。老师打开了播放器，没想到里面传出了江南style的音乐来，我们一边围着板凳转，一边作跳舞的样子。突然老师按停了音乐，我们六人急忙去抢板凳，由于我反应很快，我抢到了板凳。孟天宇很不幸，屁股没有碰到板凳，这样老师就让他下去了，然后老师抽掉一个板凳。老师接着放起了音乐，我们五人接着围着板凳转，我们几个都很紧张，一般跳舞，一边还要听老师的音乐是否按停。由于紧张过度，我们好几次都坐在了板凳上。老师说：“我还没有按停音乐呢，不要太紧张呀！”我们就继续围着板凳跳着舞，我一个没留神，才发现音乐已经停了，他们四个抢到了板凳，我一个人傻傻地站着呢。这样我又被淘汰了。接下来我们队的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李国栋、孟子杰三人了，他们将代表我们队参加决赛。他们队经过了几轮比赛，最后剩下了周翔宇、谢一方和张德意，他们的队长杨家乐居然也被淘汰了，正让人大跌眼镜啊。 决赛开始了，他们队的周翔宇第一个就被淘汰了，是李国栋用自己的大屁股神功把他挤出了板凳。接着我们队孟子杰、李国栋也被淘汰了。他们队的张德意也被淘汰了。场上只剩下徐猛对战谢一方了，当音乐一停的时候，徐猛使了个计谋，用手挡住最后一个板凳，这样他用屁股一挤，就把谢一方给挤出去了。我们队胜利了，我们真高兴啊！我真希望能多参加这样的有趣的活动。
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一年级叙事作文题目：人生如梦。一年级关于人生的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的人生如梦的叙事小练笔希望能够帮到你。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
我的妈妈身高一米七五，虽然高、她很瘦，虽然29岁了，但是由于岁月的逝去、越来越老也越来越瘦了，更不会注意保养了；她站在别人面前像地里种田的人一样又黑又瘦。都是由于为了我们而操劳过度，我发誓以后一定要让她过个好日子，不能让她再为我们操劳了。
虽然你看到我的卷子的时候可能是下午，但是我真的是在上午给您写的。一看见这个“早”啊，我就笑了，咋那么好写呢？ 我们生活在素质教育制度下啊，每天起早贪黑就是为了高考。我们学校的学生和老师全部都住校。早晨6点上课，点半就要在楼管大妈和政教狗狗的催促下，光着屁股从狗窝里爬起来，用5秒钟开眼，10秒钟套上衣，20秒套裤衩和下衣，15秒卷被子，5秒钟用水涮一下嘴，之后立刻逃出住宿楼。你还甭慢了，慢一分钟在考核手册上扣一分。一分！那可是5块钱，甭看是扣班主任的，班主任管你要，之后还要下课当着全校学生的面，扇你两巴掌，扇高三的学生？对！扇的就是你，你也甭言语，否则？呵呵，回家待考！每次我们一进班，我们最先看到的就是那几张字画，有猿代的，有汗代的，有糖朝的，有冥朝的，上面别无例外的都着一个大字——“早”。每个班都是，校长安排的，目的就是告诉你，早点起床，因为我们的竞争学校人家早晨五点就起床，晚上一点才睡觉。你每天睡5个小时，你就能考上大学，你要是每天睡六个小时？你连专科都上不了。 刚才一个哥们儿给我传纸条，给我说，我这个作文写跑题了，这个作文的立意是让你写“先人一步”，写竞争。我发现我真没跑题！我这作文中哪个不是先人一步？也罢，他既然说我写的跑题了，咱就写点不跑的。 您知道富士康吗？对啦、就是那个对跳楼事件的发言演员——锅台明的公司。现在已经十七跳了，不知道会不会在我给您写作文的时候跳第十八次。我现在特别羡慕那些跳楼同胞们，他们虽然远离了我们这个肮脏、腐败，官官相护、权权相照，伸手不见五指、决眦不见天日的社会，但是他们却早我们一步超生，去了那没有车鸣，没有兽啸、没有地震局专家、没有血汗工厂，举头三尺有神明的极乐世界。也写得差不多了，祝您身体健康，万事如意，您要是不给我打高分，我夜夜祈祷您的子子孙孙全都去富士康工作！育首当其冲，就目前这种教育方式，只能创造出越来越多极端变态的人群。 眼前，国家要做的就是：取消高考，还学生一片蓝天。
端午节的作文高一-高一英语作文建议信
是谁在我失落、无助的时候鼓励我？是妈妈。是谁在我骄傲自大的时候提醒我？是爸爸。我谁在我迷失了正确道路的时候为我指向前方？是父母！当我一次次地听到“世上只有妈妈好……”时，我就在想：为什么只有妈妈就好了呢？我觉得，“世上只有爸妈好”才是最好！今日，我借助作文的平台，向您们一吐为快！
在这个二十一世纪，手机这个产物在街头是在普遍不过的了。生活中的方方面面都在因手机而改变，我就是因手机而改变的最好的例子。 从初一开始，手机就是我的随身携带物品之一，手机就是我的第二双眼睛。我的第一双眼睛能够看清人世间的好与坏，而我的第二双眼睛能让瞬间变成永恒。第二双眼睛的功能就像我的花样年华一样多姿多彩。她可以是鱼眼镜头，让人产生强大的视觉冲击力。她还可以摇身一变成微距镜头，镜头下细小却高清晰度的自然景物的影像，给人一种奇妙的视觉感受，画面的质感使人得到一种视觉的震撼。她还可以变成广角镜头，拍摄全景，让风景像清明上河图一样展现得淋漓尽致。 放学回家在公车上我坐在靠窗的位置。一抹惬意的夕阳，照射在我手中那本翻到发黄的背诵小册子上。我缓缓抬起头，落日的鸡蛋黄溢出来了，周围的云彩都是橘黄橘黄的。就像是一只发胖的橘猫横躺在云彩上。懒洋洋的，不一会儿它好像还换了个姿势，脸上洋溢着满意又怠惰的表情。我用手机的全景镜头拍下了这一幕，发上了朋友圈。云彩的各种姿色一览无遗。 手机还是我灵感的贮存器。灵感或许一闪而过，你来不及去回想。但我用手机打开语音输入助手，可以一键语音转换文字输入器，能将我的灵感快速并准确无误地记录下来。 回家必经之路就是那条公园小径，一对年迈的老夫妻坐在公园的长椅上欢声细语着，似乎道不尽他们那已逝的芳华。我默默地打开语音输入助手：“是你们用青春热血渲染芳华，才换来我们今天安稳的日子。”过不了两三秒，语音就完完全全转化成文字，一键记录在我的备忘录里。 手机是我写作的圣地，也是我和老师商讨沟通的桥梁。 晚上完成书面作业后，我用手机开始了我的写作旅程。如果没有灵感我就会又去翻找手机里的备忘录。那些一闪而过的灵感我都会记录在备忘里。总有一天，它们都会派上用场的。我把作文《不负芳华》在二十分钟以内就搞定了，我差不多十一点的时候发给了老师。她给了我些许修改的建议。“这里要多些细节描写，第二段不能啰嗦要删减。”我就像小鸡啄米似得点头。夜深了，窗外滴滴答答的雨声扰乱了我的思路，阳台上的小狗也在吠着，就像在喊我快点睡觉。我只好冲一杯热茶戴上耳机听着轻音乐。好不容易调整好思路，稍作修改后，我竟然得到了老师的表扬！ 手机对我来说就是必不可少的随身携带物品。镜头让我发现身边更多美妙的事物，备忘让我随时记下灵感，随记让我养成写作的习惯。 总而言之，我因手机而改变了写作的态度，培养了写作的兴趣，提升了写作的质量。 我的写作水平因手机而改变。
高一英语作文建议信-展望高一作文
我的表姐 妙笔作文小六班 户诗意 我的表姐比我大一岁，今年读初一。她呀，相貌平平，是那种走近人群就很难找寻的人，可我觉得，她身上的特点还挺多的。 表姐很臭美。早上从床上爬起来，她就一丝不苟地梳理头发，还别上几个漂亮的发夹；脸洗得干干净净，每次都要洗半天；衣服穿得整整齐齐，出门时还不时理理裤角，翻翻领口；手腕上随时带着一块精致小巧的手表。连我妈都说表姐很臭美。 表姐很贪玩。记得有一次，大年初一，大人们都忙准备过年，补年货的补年货，买凉拌菜的买凉拌菜……总之是忙得不可开交。为了打发我们小孩，大人们便给了几块钱，让我们自己去买小烟花玩。我们一哄地出了门，买了烟花又飞奔到顶楼去玩烟花。大家放完烟花，又一溜烟跑回家了。吃午饭时，大家才发现表姐不见了。我们都很焦急，分头去找。我跑到顶楼上，才发现表姐正和邻居几个孩子玩得不亦乐乎呢！ 表姐也乐于助人。大年初一午饭过后，大人们又给我们十几块钱，让我们自己去买小吃的，而且不许跑远了。我们经过马路时，走在我们前面的有一个老奶奶，满头银发，驼着背，拄着拐杖慢慢的前行，像只锅牛似的。表姐一看让我们等在这儿，自己则冲上去，扶助老奶奶，还咕噜了些什么。随后表姐掏出钱来，给老奶奶买了车票。表姐送走了老奶奶，才带着我们一块儿去逛街。 表姐虽然臭美、贪玩，但她助人为乐的精神实在令人钦佩。
高一热考作文-作文高一的
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
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