给高一学生的一封信作文-一封书信的作文
今天，我又回想起这件事，心里依旧暖暖的，可我突然想问问他：嘿！你跳下去了，就不担心你的学生也跳下来救你吗？
长大了，上了中学，随着年龄的慢慢增大，心底那一份情愫也开始慢慢萌芽，那时也许班里有一个女孩或一个帅气但有些幼稚的男孩，不经意间吸引了你，在你心底留下了一个小小的身影，于是在偶然的机会下，你鼓起勇气用一封书信表达了你的不成熟的爱意，羞涩的等待着对方的回应......那时的我们没有经历太多，心底还保留着最纯真的美好，而那一封书信则成为了我们表达情愫唯一的方式。
六年级话题作文题目：美梦的一天。看完这篇话题小练笔，同学们对话题作文怎么写有一定的灵感了吧。
本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。
学生的压力英语作文-写给大邑的一封信作文
当我跑下楼后，回头看到是四楼一个教室里往外冒烟，一个男学生正打开窗户向外挥手求救。没多大一会儿，两辆消防车和一辆救护车就拉着警笛从校外快速地开了进来。然后其中一辆带升降梯的消防车选择位置停好，并做好准备后。升降梯就带着两名消防员叔叔缓缓的来到了求救的学生窗户外。一个消防员叔叔就开始用钳子把安全窗的锁打开，另一个消防员叔叔赶紧把求救的学生抱到了升降梯上。我们看到升降梯稳稳地落下后，我们提着的心也放了下来。最后，我们看到急救人员把这名学生抬到了车上开走了。
门与路息息相关，门后有路，路后有门，这一直通向你人生的顶点。奋斗吧！既然决定了，就全力以赴吧！争取做成功者。否则，你几年的学习生涯，又是为了什么？
这些防灾减灾逃生的知识，在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象，但是通过此次观影活动，我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。
给人类的一封信作文-时间高一作文
六年级话题作文题目：信心的力量。人要有信心，有信心才会有动力，有动力，才能做成自己想做的事情。
教学辅导计划：在课上对学生学习过程中所存在的问题进行及时辅导纠正，针对不同学习水平的学生做不同的辅导，确保每个学生都受益。
老师，您站着。站成一尊最壮丽、最神圣的雕像，在丰收的永恒记忆中挥洒甜蜜，成为一座巍峨的山峰，让我们从这里攀登。宽敞的教室里，整整齐齐排列着的全是学生的位置。老师，您的位置呢？您的位置在哪儿呢？是没有吗？还是教室的空间不够大？还是建造者忽略了您位置的存在？不，老师，您不是没有位置，只是您的位置与众不同，您的位置在我们渴求的目光里，在我们激情燃烧的内心里，在我们永恒的记忆里，显得那么高大、那么磅礴、那么雄壮、那么不可磨灭……
我今年23岁，出生于北京的省，东北西南中国的，而我目前是首都体育学院的资深（大四学生）的`学生。
给老师一封信450字作文-作文致老师的一封信
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。诗的大致意思是：春天里，小孩子完成了学业，回家后放风筝的场面。这是古代学生对春游活动盼望和向往。我们现在的学生比起古人，可强多了。今天，我们去春游了，目的地是自然博物馆。
我是一名三年级的小学生，我们班有54位学生，其中有一位同学他非常地出众，每次成绩名列前茅，他不仅成绩好，还助人为乐。
我的学校很大，一年四季都很美。春天，校园里的花儿争芳斗艳，美丽极了，许多花儿都露出了灿烂、迷人的笑容。夏天，校园里的大树绿树成荫，好像一把把绿色的大伞，为学生门遮住炎热的太阳。秋天，大树上金色的叶子纷纷落下，就像天上的财神爷不小心洒落了金子似的，景象十分壮观，也似一张为学生们铺好的金色的求学之路。冬天，校园的每棵树上，每个地方上，都被那洁白的雪花盖住了。树上，风轻轻一吹，那大树上的雪花就像孩子离开母亲那样极不情愿，依依不舍的从树上飘落下来。小学生们就在雪地中打雪仗，不停地、疯狂地玩耍着，我们沉浸在快乐中，一点儿也感觉不到累。
致供电部门的一封信作文-给妈妈写一封信的作文
xx在这303天当中，有太多的事情，太多的悲伤和喜悦。成绩好时的喜悦，成绩不好时的失落。大家高高兴兴的度过了高一的整个学年。
在不知不觉中，夏哥哥已经来到了我们的身边。到处是火辣辣的太阳。那一个个学生都拿着冰果、冰棒和冰水。在火辣的太阳下还能保持住，他们还真是疾风知劲草，烈火见真金哪！
也别忘了我最好的朋友——涂涂，她可是我的小小启蒙老师哦，其实有时候真的很崇拜你呢，人缘那么好，作文网上的朋友都能聊得那么好，熟。
我拿出我的小猫风筝，让妈妈把风筝帮我举到高一些，我数道“三二一，”说着，飞跑着冲了出去，咦！风筝怎么飞的不高呢？就是过不了我的头顶，我急了，只听妈妈在一边用急促的声音喊道：“把绳放开，”哦！原来我没放绳子，怪不得飞不高呢！我把绳子放了老长，果然，风筝开始猛烈的上升，升到了半空，我可跑不动了，结果风筝下降，直接落到了地上，第一次失败。
高一命题作文-致供电部门一封信作文
她打开电脑时，看见好多同学发过来的MAIL，她一封封点击，查看，好多都是？和狒狒写的。？是一成不变的澄静文字，让人舒心；而狒狒却是用了一大堆诙谐风趣的言语，逗人发笑。
在我小学生活有很多的老师，再次老师各有各的特点：有的温柔、有的严肃、有的幽默，但让我印象非常深刻的是那位温柔而又严肃的老师，这位老师是教了我三年的语文老师。
要求：不要脱离材料含义范围，自选角度，自行立意，自拟标题，自选文体。写一篇不少于800字作文。
张艺潇，本班的小雷锋。记得有一次我和张艺潇一起回家的时候，看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐，大哥哥们走后，那个易拉罐在地上被风吹的到处跑，张艺潇看见了连忙跑过去捡起易拉罐，说：这些大哥哥们一点环保意识都没有，而且万一那个老爷爷不小心踩到了，摔倒了怎么办？说着他把易拉罐扔进了垃圾桶里。这个故事告诉我们要爱护环境。还有一点，我要告诉同学们，往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯，所以我们大家要学习张艺潇同学的那种良好品德。
给老师的一封信作文-高一作文训练
她传授的不仅是知识，更是亲身来告诉学生如何做事，如何做人，如何付出而不求回报，如何感恩，如何爱别人。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
作文写给父母的一封信-欣赏学生的作文
如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导刊》，它一直伴随着我成长……
亲爱的巴金爷爷： 您好！ 今天，我们在语文课上学习了您写的《给家乡孩子的一封信》。 在课上，我的脑海里不断想象着您那慈祥的面孔，对您产生了敬佩之情。 您生病了，手拿不起笔来，但您却拿起笔来给孩子们回信，您是多么关心孩子们啊！ 您是一位着名的作家，写了那么多文学作品，但您还是那么谦虚，多么值得我们学习啊！ 您告诉我们要珍惜时间，不虚度时光，好好学习；告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷，我们一定会遵循您的教诲，做一个懂得奉献的人，让自己的生命开花结果。 巴金爷爷，虽然您永远地离开了我们，但是，您的这封信，还有您的作品却永远的影响、激励这我们。我们会永远记住您，我们的好爷爷。 最后，我们向您老致以最崇高的敬意！ 此致 敬礼！ 六年级五班张顺宇 2015年11月12日
给高一学生的一封信作文-高一作文风波
先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》，是书吸引了我，还是我阅读能力强？搞清这个问题已经没有意义了，因为看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，还提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得＂第三届全国中小学生创新作文大赛＂中小学组二等奖，让老师和同学们刮目相看。
我的兴趣爱好十分广泛，在作文比赛、语言艺术比赛、绘画比赛等中都见得到我小小的身影。我就是这样一个活泼可爱又不失幽默的女孩。
作文课上,曹老师上的是创新思维课,老师让我们玩一个游戏,名字是“摇鼓传花”,我们欢呼雀跃,大家都很期待。
认识自己是个不大不小的偶然，正是这次机遇，才打开了我学生时代的档案，你愿意认识我这个三色女孩吗？
三年级状物作文题目：牵牛花。关于牵牛花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的牵牛花小练笔希望能够帮到你。
本文链接地址： http://www.qddylk.com/gaozhong/gaoyizw/9645.html 转载请注明出处。
