文学常识明经-作文学钢琴
苏联作家高尔基说得好：书籍是人类进步的阶梯。这个学期，我还要好好读几本书，让我的文学知识得到进步！
巨野有着古老的历史文化与美丽的景色，在美景之间屹立着东方色彩。经历了多少风风雨雨的历史文物仍保持着不灭的气魄彰显历史文化。巨野有“四大精工”之物：春秋时的麒麟台，战国时期的齐鲁会盟台，鬼斧神工之美誉的金山秦王洞，还有芳龄千载的永丰塔无不让人惊叹。巨野还是“戏曲、武术、农民绘画之乡”。在这历史的土地上，曾出现过许多人才如：北宋文学家苏门士晁补之，清末时期武状元田在田都降于此地，并做出一番作为。真可谓为“人杰地灵”的宝地呀！
所以，先写些缺点也无妨。它不切现实，属于幻想文学，却跟漫画不同，让人融入感受，在真与假的交叉中，雾里看花，水中望月，你知哪个是真，哪个又是假？
文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义.巴老正是在这种精神炼狱中最终完成"自己独立人格的历史选择.
文学杯作文-四年级作文学会感谢
我不知道自己是不是真正的热爱文学，但我发自内心的爱极了那些温暖、漂亮的句子，我会精心地准备一个漂亮的本子，进行摘录，有时也会自己写，然后兴高采烈地把它们拿给朋友看。我知道我的快乐很琐碎，但我很满足。
但是，更多的人是被同化了。一位位惊羡世间“随意一挥下”的旷世大作，让人不由得去细细咀嚼它的味道，像幼稚孩童一样对未知充满好奇，充满期待。于是——在一遍遍的品尝下，他们有些就自恃奇才，开始模仿起文豪笔下的一颦一笑，一套一路。这开始是尝得到好果子的，但，你终究不是他呀，终究与他不一样。写出的作品慢慢脱离了所有风格，如同一名被种族遗弃的孤儿，自始至终都没有好的归宿；如同一叶扁舟，漂泊在花花绿绿，金樽对月的极乐净土，无人可接纳这位“清新脱俗”的主人。文学界不就是这样吗？
《牧羊少年奇幻之旅》的作者保罗·柯艾略在年近古稀的时候都在追逐自己的“文学梦”在我们人生刚刚开始的时候，我们难道又有什么理由放弃呢？
四年级作文学游泳-小学作文学案
现在的我，已经不再天真，变得心智成熟了。我爱读文学作品，各位大师那深沉又充满风趣的文字使我流连忘返。曹文轩的《草房子》，让我感受90年代孩子的小学生活；吴承恩的《西游记》让我不怕困难，勇往直前；马克.吐温的《汤姆.索亚历险记》让我仿佛回到了美好的童年……不管是国内还是国外的作品，每读完一本都会带给我特别的感受与意想不到的收获。
一阵凉风吹来，收回飘忽的思绪，我闭着眼沉思，是否该放弃？是否该坚持？那坚持了十六年的梦……夜更深了，阵阵凉风吹来，仿佛多情少女的手，轻轻抚摸着我这颗凋零破碎的心。妈妈，为什么要夺走我的自由，您忘记了吗，您的女儿她爱文学，抽屉里她获得的证书，那是对她的认可啊，曾经你是多么支持她，没想到在成绩面前，一切都变得不再重要了，这个社会好虚伪！究竟是谁说的成绩就是一切！
亲爱的同学们，你一定听过或读过不少古典名着吧？《三国演义》、《西游记》、《水浒传》中的人物故事，你一定能娓娓道来。在我国浩瀚如海的文学艺术宝库中，还有许许多多的经典名着，每一部都博大精深，每一部都值得我们细细品味。
作文学校的变化-作文学画画
我的优点是爱看书。而且我一有空闲就看书，就那么几分钟，但我会说：“时间是海绵挤出来的水嘛。”而且我看书一看看几遍，十几遍，就说刚买的11月份儿童文学吧，共看了不下于十五变，连书角都卷了很多。我爱学习，成绩很好，这次数学期中考试总分110分，我考了108分！说了这么多，真是“王婆卖瓜，自卖自夸”了。
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公海伦﹒凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗。并且在安妮老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋瞎人。
所以说，人们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识，都离不开母语—普通话。
“水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。”这是北宋文学家苏东坡在观赏西湖之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时期越国的美女，一位具有东方魅力的美女――西施。
作文学l-作文学散打
图书馆里还有许多文学书。比如杨红樱阿姨的马小跳、金波爷爷的红叶林、倾听成长的梦，还有杰夫金尼的小屁孩日记，雷欧幻像的查理九世……
鲁迅在他的《故乡》里说：这正如地上的路；其实地上本没有路走的人多了，也便成了路．他的说法不一定是对的，起码算不上全对．他自己也搞不清楚地上的路是怎么一回事，我们都知道他在从文之前是学医的，后来他为什么不走救死扶伤的“白大夫”之路了呢？也许你会说是因为他在日本电影院看了一场有中国人入演的记实片，的确，我起初也是这么深信不移的．但事实告诉我这只是一个小片段，就像鲁迅看到的电影片段一样．这只是鲁迅转意从文的一个小插曲，插曲的存在有它存在的价值．它的价值在于它使鲁迅看到中国的土地上还没有一条让麻木冷血的“龙的传人”走的思想之路．这微不足道的小插曲让真热慕于医科的鲁迅知道广漠的赤县虽有繁星般众多的炎黄子孙却走不出一条能御敌富强的民族之路．堂堂华夏大地缺的不是走路的人，而是缺能走出路的人．所谓能走出路的人指那一些人呢？鲁迅就是能在没路的地上走出路的人．在那个人且相食外忧内乱的时代何曾少过欲救中国于水火之中的热血爱国者，鲁迅是最具代表性的爱国“愤青”．稍接触过鲁迅文学的都知道鲁迅在热血青年时代去了小日本仙台学医．学的而且是骨骼学．那时的鲁迅天真地认为医道能救死扶伤就中国人民于水深火热之中．那个时代的爱国“愤青”都很天真．总以为学医就能就中国人民救广漠的赤县．所以从医之路成了那个时代爱国者的明智抉择．鲁迅也随了波逐了流到了日本研究人的206块骨头．忒天真无邪的．但中国的土地上没能让他们走出一条活路．当鲁迅不经意地看到日本崽屠中国人的记实电影时他犯懵了．那一可的他才涣然冰释醍醐灌顶，人走多的地方不一定就有路，没有针砭的路是不可能在中国广漠而荒芜的土地上走出来的．学医的中国“愤青”多如麻，但医者是不能在中国的土地上走出一条救国图存的路的．中国人的病不在肉体上，而是在思想上骨子里．只可惜鲁迅看到的是主观上的骨子病，他天真地认为治好了中国人骨子里的病中国有就有骨气了．他错了，错得彻底！如果他还一如既往执迷不悟地幻想在中国满目苍痍的土地上走出一条拯救中国的医学道路，那么他错得愚昧极了．那一段小插曲让鲁迅知道地上本没有路人走多了也不一定成为路，人走多了可能成为沟让那时代的话中国人越走越深越走越不能自拔．他毅然抛弃了和藤野先生深不可测的友谊弃医从文．他真正认识到中国人的劣根长在思想上而不是肉体上!
作文学一招-我爱文学作文
开始找书了。我穿梭在一排排书架中间，等圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书，还转得我头昏脑胀。我蹲在书架旁，不知道该怎么办。正在为难的时候，我突然看见书的分类标签：文学、自然......此刻，我突然恍然大悟，原来书是按类别摆放的。我想:应该有我想要的书吧！于是，我根据标签来带科普书的书架前，开始一层层的寻找。“功夫不负有心人”，终于找到了，我把书捧在手里，有说不出的高兴，
中国的文化博大精深，拥有着上下五千年的历史文化，被称为四大文明古国之一。国学大致分为哲学、史学、文学和礼俗学等。平常像我们小学生接触最多的就是文学了，文学也分为古诗词、名言等。
诗词是中国文学的支柱，有了它，中国文化才源远流长，我们应当团结起来，留住这份宝贵的财富，让历史的长河川流不息！
郁达夫为生活所迫，四处兼课。讲文学课旁征博引诙谐幽默，但上起经济课则是十二分不情愿。第一次上课就跟同学们宣布说，他的统计学同学们可以来也可以不来。至于期末成绩，都会得到优良。而且坦率地说：“你们以前的老师与我是同一师门……所以讲的内容也不会有什么不同。”
作文学校的午餐-作文学煮面条
文题中“回”是“回忆”(“回想”“回顾”)，从叙述的时间的概念看，要求指向于过去(曾经历的人与事、曾经欣赏的景与物……);从取材范围的角度来看，人、事、景、物等在叙述主体(如考生)的脑海中留下的深刻印记，可以是个体，也可以是集体，国家、民族;从表现的内容来看，可以是日常生活，可以写重大事件，可以写文学艺术，可以写历史地理，可以写正面的经验，也可以写反面的教训;可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。
听吧，他的歌声中申请的表达了外出独闯的人的苦，秋季时留下的一种悲伤，像给整首歌曲绕上一层薄薄的雾，他的文学才华赋予了歌声悠扬，我多么羡慕他呀！
我是个多梦的孩子,我有着五彩缤纷的梦。以前,在梦里10年后的我甚个医生，教师……^营了您的书后，梦里10年后的我是浪迹天涯的卯年代的三毛。我决心,长大后要象您那样，懂得多国语哀，学好文学，到世界的每角落去探索那无穷无尽的奥秘，并用文字把介绍给全世界。象您那样，做生活的强者。
作文学会生存800字-小学生作文学轮滑
我是一个爱好文学的女生，很爱看李文君的系列小说，但是，要我自己动笔写作，用“痛苦万分”来形容一点儿不过分，因此，每当写作文，我总是想尽办法逃避。
曹操对文学有着深湛的修养。他的文学成就，主要表现在诗歌方面，散文也很有特点。曹操的诗歌，今存不足20篇，全部是乐府诗集。内容大体上可分三类，一类是关涉时事的，一类是以表述理想为主的，一类是游仙诗。在艺术风格上，曹操诗歌有《观沧海》，《龟虽寿》等，朴实无华，不加藻饰。以感情深挚，气韵沉雄取胜。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名着……在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
文学常识明经-消防常识作文
我喜欢文学，喜欢历史。我的梦想是成为一个优秀的文字编辑，每日与文字为伴，快快乐乐。但我也知道，现在的我离梦想还很远，我只有继续努力，有朝一日才可以实现我的梦想。
这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱，尤其是对于师爱的一些思索。
在中国历史上，有很多人也为我们树立了榜样。比如我国东晋时期的大书法家王羲之为了练就一手好字，把池缸都练黑了；而越王勾践为了复国，甘愿做吴王夫差的车夫，卧薪尝胆十几年，终灭了不可一世的吴国。在外国，也有许多人靠着顽强的意志力，做出了一件件不平凡的事。美国作家海伦三岁时由于发了一次高烧，使得自己变成了一个既聋又失明的人。但她并没有向命运屈服，而是身残志坚，刻苦学习，写下了一篇又一篇优美的文章，弹得一手好钢琴，跳得一曲好芭蕾。海伦的事迹令人敬佩，而高尔基这位文学巨匠，他的童年是那样地凄惨，那样地不幸，但他却没有因为家庭的贫穷，而放弃自己对知识的追求。他努力地寻找一切可读书的机会，终于成为了一名着名的作家，写下了不少的着作。
本文链接地址： http://www.qddylk.com/wenxuezt/wxcs/14031.html 转载请注明出处。
