李白文学常识-作文学烤肉
也不必大发感慨了。 我应该是最早抵达这个网址的一批人中之一。五年级那年，我有生以来第一次发表了一则小诗。那时刚学一篇林海音的《冬阳·童年·骆驼队》，于是便依葫芦画瓢地作了《腊月·飞虹·雪》。 那是段朦胧的时光，分不清林海音和林徽因，分不清舒淇和姚晨，同样也分不清是与非。但至少清晰的是，齐聚于此的都是热衷于写作的人。不管为何热衷，是为了写好作文取悦师长，抑或是似我一般简简单单就觉着写得痛快，兴许还有因他人景仰所灌溉的动力驱使，但我相信，至少这些都算得上是真正的文学上的交流。 每个人的层次不同，能力有限，但终究也得有个原则，不是吗？譬如说某些人@肛肠科名指，你可以发些乱七八糟的所谓“动态”，没人管你，更没人拦你，但能否不要脏字连篇，搞得到处乌烟瘴气，见人就喷，看看你那头像，你那些简直是在污蔑文字的行径@肛肠科名指，我真的无法忍受。为什么这种人竟能吸引一大批追随者？这让我无法释怀。@肛肠科名指 当然，福兮祸兮，终究还是有三五好友，一两知己的。@紫by兮，来到作文网，她可以说是我的导师，她作为我的精神支柱。只可惜，16年10月后，便再也觅不到踪影了，但还是默默为她点完所有的赞。@小学生2010（粗人）悄悄告诉你个秘密，我很看好你【#滑稽】你的文风很独特，这点我跟你一样，所有我很赞同你。也许我是杜甫，你就是李白。杜甫一生为李白写诗十五首，李白却“赠汪伦”（当然，玩笑话。）你兴许对我已无印象，但我一直在等你......的文章。（哈哈哈）总而言之，你很不错，我想表达的就那么简单。@星影欲碎、@雨中青莲、@也许你们在这个圈子“混”得并不出色，但是金子终会发光的。@雨中青莲与付雨中青莲，不管你们/你是不是同一个人，但给我记住咯！......认识你们，三生有幸。@星影欲碎，也许你不会看到这些了，所有我祝你珍重。 不讲了，整的我感情都出来了。人生漫长，劝你们好生走路。 【END】
文学的启迪作文-作文谈李白
我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的!她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。高二:杨洋
小学三年级作文学本领-文学是灯 作文
通读《骆驼祥子》，我感触很深。之前，在读其他的现代文学作品时，总感觉十分难懂，总要经过阅读大量材料后，才明白作者写作的意图。而老舍却用朴实的语言和细致的描写，将高深的内涵传达给了读者，让读者明白——黑暗的社会不让好人有出路。
《牧羊少年奇幻之旅》的作者保罗·柯艾略在年近古稀的时候都在追逐自己的“文学梦”在我们人生刚刚开始的时候，我们难道又有什么理由放弃呢？
学校里，我是个品学兼优的孩子，我爱学习，特别在语文方面表现突出，成为了班级的语文课代表，在最近几年，通过老师的教导，作文水平更上一层楼，获了不少奖，如：在“三驾马车？语文周报杯”中荣获二等奖、在“新人杯”中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖……
江南是北大出身，修理科，且又去美国学医，最后由转行搞文学创作，以至于很多人都骂他是野路子，瞧不起他。连她自己都说；‘我写书没有师承，前辈们都说我的文笔像村姑一样粗俗。’我不知道如果我被人骂成这样，我会怎样表现，可我听了这话，都为他感到伤心。可是江南呢？他拨开锋利的话围成的茧，长出一双坚硬的翅膀飞了出去。他的书接连问世，得到了越来越多的好评，也有了一大批拥护他的读者。他终于翻身了。
中国文学作文-作文学习书法
风起，草动。墙头的草早已倒向一边，不足为奇。只是，墙下的那株草却屹立不动，吸引了我的目光。 人，不就像一株草？内心脆弱的，在风起之时毫无遮蔽，只能任风吹倒；而内心强大的，用自己的内心为自己竖起一面墙，使自己在风起时不动不摇。 人，总是难免脆弱。“芝麻开花节节高”，“人往高处走，水往低处流。”无不反映着人人向往高处的世间常态——财富、权力、地位……可现实不总贴近理想，于是便有了“趋炎附势”。赵高、严嵩、魏忠贤等人的身边有了多少阿谀奉承的小人，巴结上司，只求自己升官发财。在这些所谓的权贵面前，又有多少人低下了头，弯下了腰，献上了自己的膝盖；又多少人低声下气，不敢指责他们的过错。但他们奋力攀登的高处，又怎是真正的高处？ 正因为人性的缺陷，才造成了许许多多历史上让人深为遗憾的过错。明嘉靖时，严嵩当政，胡作非为，杀了夏言、杨继昌等无数正直的人。可又有多少人站出来指责他呢？又有多少人眼睁睁看着自己的亲人、朋友、同事被杀而所能做的只有悲伤？那一段时间的朝政混乱，人心惶惶，国力下降，让作为后人的我们痛心疾首却又无可奈何。二战中，英雄固不会被人遗忘，可那些叛徒、法西斯拥护者也在今日仍被人唾弃。他们，随着法西斯的传播，违背了初心，阻挡了和平，只能以这样的方式出现在历史中，出现在后人的鄙视中。 现今又出现了多少流言，让世人恐慌。大则至社会动荡、资源短缺，小则至部分食品安全、生活常识。它们一传十，十传百地传播至社会的各个角落，引发人心的动荡，社会的恐慌。 可是，人即使有缺陷，却必须学会不随波逐流，做一株竖起墙而立在墙下的草。要明白这样一句话“真理，总是掌握在少数人手里。”因为人总会犯错，伟人也不例外。所以，在旁人都跟随大众之时，要敢于质疑。然而，光拥有这种思维模式仍还不够。勇气，至关重要。伽利略用实践证明了亚里士多德的错误，修正了几百年来人们一致认同的“科学真理”。同样，知识，是阻挡思想随众人之流而逝的巨石。李清照摒弃旧时女子的陋习，不顾世俗人的眼光，学习诗赋，以女儿身成为流芳百世的词人。由此，足见知识的可贵。 墙头草是可悲的，随风飘摇的它们无力为自己赢得应有的价值。墙下的草也许卑微，可它们有自己的力量。这力量足以支撑它们不断向上。草，生来无法选择，可人，是有选择的权力的。我们的内心，由自己塑造！ 倚在门边，收回飘忽的思绪。风，仍不停，墙下的草，依旧没有动摇。
作文学骑自-我最喜欢的文学作品英语作文
“哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？”在海边度过童年的冰心自幼对大海有着莫名的热爱甚至依恋，就像对自己的父亲一样，她深深的爱国情怀也正是在童年时那片被日本人侵占的海中孕育出来的。作为一名女人，在文化大革命其间，她毫无畏惧地用手中的笔呼唤着动乱时期人们心中的真情，她的文字在国家的为难之际，却毅然担起了维系中国文学的艰巨任务，鼓起爱的风帆，在污浊的河面上打捞着那些被淹没的心灵。
水喷的高低急缓是由音乐节奏的快慢来掌控的。当播放欢快强劲的时音乐时，伴随着五颜六色的霓虹灯，千万条水柱就同时喷起来，不停地变换色彩和形状。有时像银蛇狂舞，金龙腾飞，有时如一匹白缎从天上垂下来，这情景不禁让我想起伟大诗人李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句来。当播放轻柔舒缓的音乐时，喷出的水有时像天女散花，飞花碎玉，千姿百态，有时像一道道色彩缤纷的彩虹，凌空而起；有时如同燃放的烟花，五光十色，绚烂多姿；有时像早晨山谷里升起的薄雾，朦朦胧胧的，宛如天上仙女撒下的帷幔，偌大的广场顿时变成了人间的仙境……
我的偶像李白作文-常识高考作文
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。“在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡事迹感动着。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。 一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人性的善良与纯洁、讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并不刻意讲究修辞和结构，语言也异常朴实，晓畅，但由于它饱含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高；读完全书，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。 当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱是人类的永恒话题，是人类最基本的情感，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱需要教育，教育也需要爱。 教师作为师生关系的主导者，需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境，运用超乎于父母兄弟的爱，富有更多理性的爱，去感染和培养学生的心灵，发展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。 常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他(她)要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者，面对一群素质参差不齐的学生，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微，所以在师生之间建立一条“有情，有意，有恒”的道路，则更行之有效。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。受学生喜爱的教师，没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的。面对素质参差不齐的学生，没有打持久战的准备，没有永不言败的信心，没有理论指导的实践，要想转化好一个学生是不可能的。我们常常热情地与学生长谈一次，而更多的时间对他们不闻不问；我们总是希望学生成绩优异，不断进步，而对他们的心理，他们的痛痒一无所知。师生之间建立良好，和谐的新型关系，已成为时代的需要和教育发展的必然，以“有情、有意、有恒”的爱的教育是达成此目的的重要途径。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。六年级:朝花夕拾0043
作文学会等待-作文学滑雪
在如今浮华与金钱交织的霓虹灯的世界里，尔虞我诈之风吹得我们迷茫在生命不名一钱的彷徨世界．然而，凝望盛唐之雨，掷地之音让我发现了生命的价值，生命的重量，生命的长存．他扬帆出海，他凝望烟云庐山，他荡舟湍流之处．飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布之壮美把他的心凝接于瀑布自由迸裂的一刹那，镶嵌在心的最深处．流水不羁，任意东西，心的包袱得以解脱，发黑的葡萄才露出一点光泽，霜白的头发才摇曳黑的光辉．李白把生命的真正的意义定格在自由自在的秀丽山水画卷里，不让污浊的泥淖玷污高洁的灵魂．也许他在物质上很穷，然而精神之上他却超越了众人，寻得一方净土安放自己的心灵．在山与水的交映下，谛听两岸猿声啼不住，想象朝辞白帝彩云间，放歌轻舟已过万重山．水的灵动，带走了心的疲劳；山的厚重，增加了生命的重量！
在无边无际的天空，充斥着的黑暗，寻不到方向，再也找不到如天文学说中的北斗七星，更看不到，摸不着。当你凌立于漆黑的空中时，你会感到刹那间的迷茫，失去方向，当你渴望得到人的帮助时，又感到孤独与寂寞，这是因为你失去了那一个在你孤独时陪伴你的人。
李白文学常识-我喜欢的文学家作文
对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！我的演讲完了，谢谢大家！
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