审美鉴赏类作文素材-作文素材高二
2004年：“看自己和看别人”——此仍为一联合短语，考生作文同样应兼及两个方面，即如何辨证地“看自己”和“看别人”。无论是“看自己”还是“看别人”，都应一分为二，而不能绝对化。
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［写作指导］正如材料所说，故乡是我们每个人最熟悉的地方。因此写作时，我们不会感到缺乏素材，关键是我们怎样选择素材，怎样去占有和运用有关故乡的所见所闻的素材。根据要求，“写写你故乡的景物风情、人物故事”，要以记叙为主，同时要用议论升华你的观点。
您每一次帮我们批改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。
作文素材6-作文理论素材
我开始努力回想学过的课文、生字、生词……有些人甚至把语文书拿出来快速翻阅着，嗨！这种关键时刻，“临时抱佛脚”可起不了什么大作用。我们每个人都收到了自己不想收到的“礼物”，我的心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下。我填好姓名、班级，双手紧紧握住钢笔，以至于都攥出了汗水。我一帆风顺地做着，突然，“sinue”这两个字映入我的眼帘，我脑子顿时卡了壳儿。“sinue”？第17课《生命的壮歌》“蚁国英雄”中的，我怎么想不起来了呢？无奈，只能先空着了。慢慢的，阅读、作文都被我OK了。我又转过头来思考“sinue”这两个字，绞尽脑汁地想着，这样写，不对，那样写，也不对。难道“sinue”这两个字和我有仇吗？为什么偏偏这题想不起来了呢？这题可有两分啊！怎么办，怎么办，忽然，我灵光一闪，对啦！“肆虐”是这样写的！我奋笔疾书，飞快地补上了这两个字。少了一个“拦路虎”，我的心情就舒畅多了！一阵清脆的音乐声打破了我们安静的环境，这是下课铃声响了，该交卷了。我深吸一口气，和其他同学一起用颤抖的手把试卷叫了上去。
作文素材物-作文诚信素材
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点评：这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式，令读者深思。接着就用诗句进行回答，这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题，气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来表现感恩的意义，充实了内容。文末发出呼吁，并照应题目，感情强烈。
吃完晚饭，我一坐到书桌旁，便以迅雷不及掩耳的速度，从书架上拿出我的《故事作文》，津津有味在啃起书来，可正当我看到最精彩的一段时，我身后突然响了急促的肢步声，我便以零点五秒的速度把书放回书架，再以零点五秒的速度拿起笔，开始装作写作业。老妈过来，看了我几眼，就走了。我在心里暗自高兴，哈，竟然躲过一劫，我真是太厉害了，哈哈！
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作文叙事素材-祖训作文素材
试题分析：本题是一则材料加话题的作文，材料给了考生立意方向的提示，话题是考生思考的重点。审题难度不大。从所给材料看，母亲、下岗女工、小保姆、中学生都有自己快乐的理由，由此归纳出不同的人有不同的“快乐的理由”，也就是说每个人都有自己快乐的理由。因此考生可以写记叙文，结合自己的经历体会，写人叙事，谈一谈自己的快乐的理由；也可以写议论文表达自己对“快乐的理由”的看法。记叙文要注意细节描写，以情动人；议论文要选择典型的论据，论证有力。
二年级日记大全题目：爬山。二年级关于爬山的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文350字的爬山的日记大全作文希望能够帮到你。
今天，白老师给我们布置了一项作业，与其说是作业，还不如说是一个任务。那就是让人一辈子也忘不了的任务——原地跳500下！重点还不是这个，重点是，跳的时候脚还要离地20cm！还不准休息！我们个个只好唉声叹气的回家了去完成这项艰苦的任务了。 到家里，我换上一件薄外套，便下楼去寻找了一块“风水宝地”，做好一切准备工作，便要开跳了。 我双腿微微下蹲，带着一种自信的微笑，向发射的火箭一般，冲向蓝天白云。刚开始，我跳的很好，跳的特别高。但到了60多个的时候，肚子却不争气的剧烈疼痛起来，耳朵也无心听一切的声音了，腿也越来越无劲了，但我只能继续跳下去，一半是为了任务，一半是为了一种莫名的力量…… 渐渐地，150个被我成功的打败了，虽然有点艰难。但还有350个呀，今天估计要被累死在这里了。我艰难的使劲跳着，说是使劲，其实也都跳不起来了。我每跳一个几乎都要抽走我一半的力量，但我仍坚持不懈的跳着，跳着，丝毫没有要放弃的想法。 不一会儿，全身便酸痛极了，总感觉耳边嗡嗡作响，肚子的疼痛感越来越剧烈了。但我觉得也不能半途而废，毕竟也快200个了，便用牙齿使劲咬着嘴唇。直到嘴唇几乎要被我咬爆裂，才不去咬嘴唇了。但肚子依然痛，我只好迫使自己去想一下其他的事情，比如今天看的书呀。写的作文呀等等，让自己转移注意力，不再去想肚子疼的事情。 300下过去了……400下过去了……脑子似乎成了一团乱麻，无法集中想一件事情，反正什么也无法想了，干脆啥也不想了，我直接闭上眼，脑子一片空白。这时，我呼吸急促，好像只有出的气没有进的气了。我就这样一直跳着，待到快要吐白沫要昏迷的时候，终于，500下到了。我捂着肚子，双眼模糊，东倒西歪的走回了家。 到了家，我无力的瘫在床上，衣服似乎轻轻一拧就能拧出一大盆的水。喉咙火辣辣的，好半天才只能“嗯”一声，根本没法说话，累的那是一个无法形容啊！
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自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的文字！”
到了茶叶园，一片绿色的茶叶映入眼帘。我和爸爸共一个布袋，其他人每人一个，大家分头摘。不一会儿，奶奶、外婆和妈妈都已经摘了不少了，只有我和爸爸落后了，摘的很少。妈妈见我摘得那么慢，就知道我不会摘茶叶了。她看看我的布袋，哈哈大笑起来。外婆也过来了，她笑着说：“博琪，你是在折茶枝呀？”我看着外婆的篮子，发现全是嫩绿的叶子，没有一支枝条，我明白了咋回事。妈妈教我说：“摘茶叶是有技巧的，不用很大力，两只手指放在茶叶的茎上轻轻一捏，就断了。”妈妈一边说一边示范给我看。学着妈妈的样子，我慢慢摘起来，终于，我也会了。象妈妈那样摘，果然费不了多大力气。由于我也掌握了摘茶叶的技巧，我摘得就又快又多了，慢慢地，我和爸爸摘的茶叶超过了妈妈和奶奶，我心里别提有多高兴了。看到我高兴的样子，爸爸说话了：“今天摘茶叶，回家可要写一篇作文哦。”我爽快地答应了：“在一个阳光明媚的早晨，我、爸爸、妈妈、奶奶还有外婆一起上山摘茶叶……”“很好，很好。”爸爸开始夸起我来。
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一年级写景作文题目：秋天的美。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文250字的秋天的美的写景作文范文希望能够帮到你。
今天是我们作文特长班开班的第一节课，进了这个陌生的教室一切显的又是那么的熟悉，因为我们也曾经在这个教室学习过。
下课，她会与“飒迷”（我们将喜爱飒漫画的人称为飒迷）一同谈论有关飒漫画的东西或事情。你听她又叨叨了：“你听说了吗？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的单行本，有那部作品的绝版图册！
贴鼻子作文 今天，我们老师让我们玩贴鼻子的游戏，大家都非常高兴！ 一开始是男同学先上场，崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。我们一看他贴得靠下了，就故意说：“你贴得可真好！” 当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了！ 下一个是乔瑞琪了，他慢悠悠的走了过去，竟把鼻子贴到了眼睛上，引得同学们哄堂大笑！ 接下来该我们女生上场了，大伙贴得都不太好，只有薄梦宇最细心，把鼻子贴在了合适的地方。我们都夸她说：“你贴得真准啊！”我也暗暗对自己说：以后可要记住细心摸图啊！“ 这次，我们玩得真开心啊！
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为了充分说明从语法角度分析话题的必要性，我们不妨再来回顾一下近九年以来高考部分作文的话题结构及其重心——（未加注的均为全国卷作文话题）
下了课，我问她：“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：“为了得到桔币换玩具啊！”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
《孔子学堂》是一本漫画书，带领我进入国学的视野。我从书中了解到孔子和他学生的许多故事，学到很多做人的道理。 有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛，被一个男生排挤。我没有理睬这位男生，也没有生气，因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，从来不人云亦云；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，却与别人不能保持融洽友好的关系。妈妈听了我的想法表扬了我，说我领会了书中的话并能活学活用，能够强大自己的内心，而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。
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老师办公室里的人是纷至沓来，人海茫茫，都迫不及待的来看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的时候，我心里很复杂，不知是什么滋味，“年级15名”，唉，我看了看各科得分，发现，一个非常汗的现象，俺作文写的好差劲啊，年级前三十就我数学分最低92分，一下就落了8分，我激动啊！
从此以后，我便开始珍惜时间，认真地把握好每一分，每一秒。当我写完作业后，也不玩电脑了，我利用原来玩电脑的时间做了好多好多有意义的事情。什么看作文书啦，写小练笔啦，做一些数学题啦。总之，我珍惜了我生命中的每时每刻。我终于成了一个懂得珍惜时间的好孩子了！
到了河边，我蹲下身子，放开双手，把小乌龟放入了河里。小乌龟慢慢地向水中爬去，我跟小乌龟挥挥手，依依不舍地告别了。我伤心的回到家并决定再也不养小乌龟了，再也不伤害一条小生命了！（章潇楠的这篇作文不仅写出了小动物的外形和生活习性，更为重要的是结尾放生小乌龟的段落读来令人十分感动。确实，有时候，对某种生物的爱，就是给予它自由。小作者对于生命的热爱和尊重，值得很多成人去学习。）
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