我的同学二年级作文-二年级作文我的愿望
下个星期六，我来到补习班，补习作文，老师读了读上个星我写的作文，老师才读了半段就停了下来，对我说：“芷萱，你写得真棒！才第一天补习，你就写得这么长，而且字又那么漂亮！”我听了老师的话，心里高兴极了！我一回到家里，我跟爸爸说了这件事。爸爸微笑着对我说：“这就是你的幸运嘛！
今天在作文的课堂上，老师带着我们来了一场“模特秀”。这开场就特别精彩！
但这怪诞的天气并没有丧失了同学们要去春游的兴致，一路上，同学们有说有笑的，面对着自己的一包包精美的食品，都忍不住把它捧在手上，欲拆却又不敢拆！
随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。
在我的生活中，有许多人都值得敬佩。有爸爸、妈妈、老师、同学、警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
二年级作文小兔子-玩具作文二年级
在我的作文班里，有一位老师。她长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。
除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。(点评：稳重周全，是做技术支持工程师的一个完美形象。)
有一次，我的数学考得不好。试卷发下来，陈老师用责备的目光注视了我一下，急得我惭愧的低下了头。但是，更多的时候，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和爸爸妈妈一样的目光，里面充满着爱和期待。现在我们已经是四年级了，我们的成绩有你辛勤的汗水，更倾注了您三年的心血。因为有您赞许的目光给我以鞭策，给我以鼓励。它将在我的记忆深处扎根，伴随着我去迎接新的明天。
接着大家又聊起了国家实事，一个同学感叹地说：“我国成功地发射了天宫一号和神舟八号，并在太空进行了‘太空之吻’。可惜的是由于要上学，我们没办法在电视上看到那壮观的场面。”这位同学一说完，其他同学一听这话也满带失望地说：“是啊，如果能看到那个场面，那有多好，只可惜……”
二年级作文我的家-二年级作文我的小制作100字
再次，特别谢谢我的一群同学和朋友＋，一起生活和工作学习的美好时光里，你们给予我的真诚的鼓励和无私的帮助是终生难忘的。
评语:开篇很是直接的告诉大家,即使优雅、即使艳丽你也不爱,最爱的是仙人掌,开篇点题,又通过对仙人掌的特征、用途等方面的叙述,点明了,你爱它的原因,很好。是一片很好的总分形式的作文!
我在这所学校中生活的时间只有二年，但是，让我看见了，碰到了许许多多有趣的事情。刚来的我，胆小害怕都立在我的面前，我像一朵花儿一般软弱无力，好像微风轻轻一拂过，我就要倒下。朱老师对我也十分照顾。在这二年的锻炼与磨练中，我知道了友谊的深厚，团结的力量有多大，更重要的是懂得了关心他人。时光如流水般，悄然无声的溜走，一点儿痕迹也没有。放假时，我看见父亲的头发两鬓之间，突然冒出了白发，胡须上也有。我只是不想让父亲有太多负担与压力，只想为父母做一起力所能及的事。我有时帮爸爸包菜，或钻螺丝钉凑成能装满一大袋的塑料。我也会给父母捶捶背，调皮的弟弟总是喜欢和别人东追西追，可是，父母忙的根本没有时间去找，只好由我去找、去喊了。我学会关心父母了，但我也关心同学，同学在伤心时，我总是去安慰她，让他别哭了。眼泪是解决不了问题的根本，要去坚强面对。
买菜二年级作文-二年级作文小鸡
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的难忘的小学生活作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
还有第一次去祭祀。那是二年级的时候。我们活蹦乱跳的，像群小鸟，快乐的飞着，跳着，叫着……我们还是那么有活力。
祝琳是一个和我相处了半年的朋友。一年级开学时，我们成了“双胞胎”。可惜时间不留情，过得非常地快。当我寒假回来的时候，她却不见了。听老师说，她的妈妈听说祝琳在学校受到几个同学的欺负，就让祝琳转学了。我听到这个消息后是多么地难过啊！我无法排除自己的悲伤，围着草地跑啊跑。跑到累倒在地上痛苦地哭。最后，我决定了：去寻找祝琳！
我的未来作文二年级-二年级作文辅导
作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：“哦，画方圆！”同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出“老师，我！”“我，老师！”，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。
以上就是我的一些想法，如果我竞选成功，我一定秉着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一件事，我一定对自己严加约束，敬请老师和同学们的监督，我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。
六年级童话寓言作文题目：贪婪之虫的翁饽浚害650字。关于贪婪的童话寓言作文怎么写？一一学习网推荐这篇六年级童话寓言作文大全贪婪之虫的翁饽浚害650字的童话寓言小练笔。
其实，还有很多人：满脸堆笑的书报亭阿姨；严肃认真的公交司机叔叔；遵守交通的低年级小妹妹……
二年级写作文-我的好朋友作文200字二年级
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
五年级，你不认识我，甚至不知道ｋｘ是谁，但，六年级，你认识我，并且，我……骗了你……这，你还不知道。
昨天晚上爷爷、奶奶带我去青龙寺看夜景。我们等到了乐游原的最高处，从这里向远处眺望，西安城区一览无遗。西安的夜色真漂亮啊！楼灯、车灯、路灯交织在一起，就像银河从天而降，远处闪烁的灯光就像天上的点点繁星，一闪一闪地眨着眼睛，远处有人在放焰火，绚烂夺目的烟花像五颜六色的花朵在空中竞相绽放，为古城的夜色增添迷人的风采。西安这座古老的城市仿佛也编的年轻了，在灯光和烟花地衬托下显得更加婀娜多姿、美丽动人。西安的夜景，多么美丽，多么迷人！二年级:贺卡
我是兰溪灵洞乡中心学校五年级的学生，我今年12岁了，我有着长长的辫子，小小的眼睛，圆脸。我喜欢在学校里和最好的朋友聊聊天。我的爱好有很多：看书，写字，玩游戏还有画画……
二年级假期作文-二年级作文我的老师
六年级读后感题目：《雷锋的故事》读后感550字。别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！
今年暑假我过得非常高兴、快乐。暑假我们一家虽然没有去什么地方游玩，但是我还是觉得非常开心。因为我还可以骑着自行车去一些离我们家比较近、比较凉快的地方去玩儿，也可以去找一些我认识的小朋友玩。暑假我骑着自行车去过束河古镇、象山市场、古城口、南门街、玉龙县、祥和顺天、市政府广场等地方玩过。我还去这些地方找过许多我认识的人和同学，因此我觉得这个暑假是快乐的。这个暑假令我最开心的事就是那就是见到了我的同学：王孟轩。在一年级时我们俩最要好的同学，可惜他在一年级下学期就转去厦门了。这次暑假我还和王孟轩去了许多地方玩。这也是一个我高兴的原因。今年暑假什么有趣的事也没发生，而且就这样过去了，太可惜了，但我见到了王孟轩，所以也是非常快乐高兴的。
那天我和妈妈像往常一样从作文班下课往家走。一路上我和妈妈一边回忆作文文课上老师讲的内容，一边讨论着各抒己见，不知不觉到了笔直宽阔的松柏路红绿灯处。
拔河二年级作文-二年级作文我的生日
嘿，我在网络上有自己的百度空间、视频空间、QQ空间、自己的作文本哦……
乙：老师说,写作文时间最重要，所以我一开始就抓紧时间赶，可到了后来，写着写着觉得不好，就撕了重写，没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了，开始慢一点，后来就轻松多了。
今天上午，我洗了把脸，便捧起《中国小学生阅读年选·中年级（上）》如饥似渴地看了起来。其中，最让我感动的一篇是《爱是不变的赢家》。
小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了小学生有优秀作文网，大家可以去看一下喔。
我的同学二年级作文-二年级作文批语
还记得二年级期末考试考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太阳只靠近一尺，害得我数学考试差点就放弃了。可是每当放弃的时候，我脑子里就会出现妈妈说的一句话：宝贝，要好考好一点啊！因此，我的力量就又爆发出来了。终于考完了，我在学校吃完午饭，背上书包，回家了。
感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
“千叶！”“到！”“有空带新同学去参观学校。”“好。”“唯雪同学，暮惜同学，你们坐……”裴老师还没说完就被唯雪打断了，“我和惜长的比较高，我和她一起坐最后一排。”“没问题！”裴老师点了点头。
“一年级一班……一年级二班，嗯……是这儿了吧。”小女孩儿看着手上的纸条自言自语。
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