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二年级写景物的作文

    发布时间:2021-03-30 编辑:作文网   阅读量:

二年级写景物的作文-吹泡泡作文二年级

  小学一、2年级的学生主要借助直观形象理解知识,并通过反复练习记忆知识。对待3年级学生不能依然停滞于这样的水平。但是,由于3年级的学生思维正处于从具体的形象思维向抽象思维的过渡阶段。这一特点又决定我们的教学不能操之过急。为此,我采取由直观教学入手,并且逐步培养学生抽象思维能力的方法。比如,在讲乘除法的一些简便算法时,教师板书例题:

小学生想象作文600字篇4  大家好,现在是23世纪70年代。全球已经成功移民800万人口入住赫赫有名的太阳城,幸运的我也是其中的一名。

  穆童:四年级学生。聪明伶俐,古灵精怪,正义感强,喜欢阅读历史方面的书籍,同学们眼中的异类。在一次夏令营活动中,无意碰触了时空之门,置身北宋初年的历史朝代中,意外结实李少年的杨六郎、杨排风等伙伴。兵器:弹弓、踏火轮。

写山的作文二年级-二年级作文小鸭子

  六年级读后感题目:《雷锋的故事》读后感550字。别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

小学生教师节作文500字篇7  清晨,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

  二年级时,我闹着叫父亲教我骑自行车。开始,父亲先骑着车示范给我看,还跟我讲骑车要领。可父亲还没有说完,我就将父亲拉了下来,自己踏上自行车就装模作样地骑了起来,每想到我还没有踩到半圈就摔了个嘴啃泥。这时,父亲笑着把我扶起来,对我说:“儿子,学骑车不容易吧!来!我扶着你骑!”就因为父亲的这一鼓励使我学会了上车,下车。虽然我一开始不会转着弯骑车,可慢慢的,我又学会转着弯骑了。

二年级作文评语-二年级中秋节作文

  下午,盼望已久的表演活动到来了,啊!表演的班级真多呀,一二三年纪表演的是舞蹈,他们个个都活蹦乱跳,可爱极了。四五年级表演的是歌唱,我们敞开嗓子尽情地歌唱。六年级的哥哥姐姐们表演的是小品,其中的一段最令我感动—有一个小女孩被坏人绑架了,而坏人却说要小女孩的妈妈拿出100万元给他他才会放了小女孩,可100万这样庞大的数值一个普通家庭怎么承受得了,她的妈妈悲痛欲绝,给坏人跪下了,祈求坏人放了她的女儿,这样的祈求恐怕是石头做的心也会变软,坏人开始犹豫了,警察叔叔抓住了这个机会猛地把坏人制服了。事后,小女孩的妈妈不停地向警察叔叔说谢谢而警察叔叔只说了声:“这是我应该做的。”

我的朋友初一的作文500字篇4  我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。

买菜作文二年级-二年级作文三百字

  秋天到了,天气凉了,金色的树叶慢慢从树上飘落下来.果树成熟了,苹果,梨,桔子,都熟了,可好吃了.稻谷也成熟了,像一片金色的海洋.中秋节到了,人们赏月,吃月饼,玩花灯作文人网你也可以投稿,好热闹.

  一大早,我们坐巴士从宾馆出发,来到了雪朗峰山脚下,到时正下着小雨,山上山下满眼都是青翠的绿色,山坡上盛开着一丛丛娇艳欲滴的花朵,我的眼前简直就是一幅美丽的油画。一下车,我就来了一个深呼吸,空气好清新啊,从头到脚每毛孔都舒坦极了。一阵风吹来,我感到一丝凉意,还好我穿了一件厚外套,这才抵住了凉风。导游给我们每人发了一张票和一张地图,我们登上雪朗峰的方法就是坐揽车,这个揽车可不像我们去公园时坐的那么小巧玲珑,而是可以载80人的大玻璃箱子。小荷作文网www。zww。cn

二年级四季作文-二年级作文考试

  小朋友我说个谜语,你知道她是谁吗?“会说话爱唱歌,一直动口不动手。你首歌人人夸,你猜出来你请它是谁了吗?”哈哈,这就是我们班的小歌王!她爱唱歌,也爱跳舞!他也是二年级唱歌最好听的歌王。  再告诉大家一个秘密~~这个小歌王就是我!

一件后悔的事     每当我路过那个小卖店时,那件让我后悔不已的事情总会像放电影似的清晰地浮现在我的脑海里。     记得那是我上二年级时暑假的一天,我想去小卖店买小食品——“金龙鱼片”。     我一进小卖店的门就把五角钱给了小卖店的叔叔,然后我就来到了货架前,向左走一走看一看,又向右走一走看一看,最后我终于找到了我要买的那种“金龙鱼片”。我拿着“金龙鱼片”大摇大摆地向门口走去。当我刚走到小卖店门口的时候,叔叔就叫住了我,他说:“喂,小朋友,你还没给钱呢!”我一听,愣了一下,接着我说:“我刚才一进门就把钱给你了啊!”叔叔说:“你本来就没给钱嘛!”当时我气的一句话也说不出来了。我觉得我的脸呼呼的热,就像偷了东西被人逮住了一样。我的眼泪不由自主地流了下来。     最后,我气得把东西扔在了地上,踢开门,像一阵风似地跑回了家里。我哭着把那件事情的经过告诉了妈妈。一件后悔的事     每当我路过那个小卖店时,那件让我后悔不已的事情总会像放电影似的清晰地浮现在我的脑海里。     记得那是我上二年级时暑假的一天,我想去小卖店买小食品——“金龙鱼片”。     我一进小卖店的门就把五角钱给了小卖店的叔叔,然后我就来到了货架前,向左走一走看一看,又向右走一走看一看,最后我终于找到了我要买的那种“金龙鱼片”。我拿着“金龙鱼片”大摇大摆地向门口走去。当我刚走到小卖店门口的时候,叔叔就叫住了我,他说:“喂,小朋友,你还没给钱呢!”我一听,愣了一下,接着我说:“我刚才一进门就把钱给你了啊!”叔叔说:“你本来就没给钱嘛!”当时我气的一句话也说不出来了。我觉得我的脸呼呼的热,就像偷了东西被人逮住了一样。我的眼泪不由自主地流了下来。     最后,我气得把东西扔在了地上,踢开门,像一阵风似地跑回了家里。

三年级作文一处景物-四年级写景作文

  那是小学4年级的一天,盛老师在树下开了一堂课:“灵魂里不能没有树。”他强调“接地气”——回到大地的阅读。“课外阅读,请从树读起:这棵树,就是大地的神来之笔。每棵树都依自己的特性自由伸展……用心阅读,一棵树透露给你的东西,不会比一本字典少。好,这会儿风吹过来了,你感觉了什么?”

  我从一年级到现在班干部一年没拉下,在工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力,工作负责,能与同学融洽相处。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。

  中午放学的铃声一响收拾好书包来到教室门前,队伍排得整整齐齐的,低、中年级的队伍由一个同学领队,老师跟在班级后面。走向明楼北区的一个队,走向余隘方向的一个队,走向景家园方向的又是一个队,每当同学们排着整整齐齐的队伍时,小鸟也唱歌,好像在说:“同学们,你们的队伍可排得真整齐呀!”每班领队的同学高高地举着班牌带同学们出校门,家长可以一目了然地看见自己的孩子,同学们呢,也可以望到家长……

三年级景物作文-做贺卡作文 二年级

  我们听从学校的安排来到操场上,那里已经有好多同学和我一样,满怀激情的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比赛。首先开始的是接力比赛,男女生各十名,相距30米进行接力棒的传递。一开始,我们班就处在领先的位置,我的小伙伴都很认真的传递着接力棒,一点也不敢马虎,当时的我好想得到第一名,所以拿到接力棒就拼命的冲向终点,结果在我们的齐心协力下,终于梦想成真,夺得了年级比赛第一名。全班同学都在欢歌跳跃,我们好开心啊!

朋友作文500字篇2  叮铃铃!叮铃铃!讨厌的闹钟响起了铃声,我艰难的从床上爬起来。我看了看闹钟,尖叫了起来,啊!已经7:10分啦!我疯狂的跑向厕所洗漱。我叫:夏音已经换了5次工作了,这是我最后的希望了!我骑着单车奔向我工作的地方,虽然离我们家不怎么远可是我不想第一次上班就迟到。

二年级写景物的作文-菊花二年级作文

有一次,我无意看到了很多作文本上写着,教师:猪狗奶昔;教师:猪老师;然后我把这件事告诉了延老师,没想到她竟然笑呵呵的说:“这非常正常”。

开学的前一天,妈妈告诉我,说杨老师不再教我们了,换成一个张老师了。我心中交织着酸、甜、苦、辣,酸是因为杨老师不再教我了;甜是因为这个新老师教六年级很有经验;苦是因为我马上就要考初中了,心中很烦恼;辣是因为听别人说,张老师特别严厉。我在心里想着新老师到底是一个什么样的老师。我甚至有一点儿小小的期待。

  我呢,又恰恰是一个爱做梦的小女孩。记得小时候,我做的第一个梦就是在我的家里可以有一面供我画画的墙,我会在上面画上天空,天空中还飘着朵朵白云;画出蔚蓝的大海,一个光着脚丫穿着白裙的小女孩,在开心地拾贝壳。长大一点,我希望妈妈是个裁缝,爸爸是个玩具厂长,这样我就有漂亮的新衣服,和玩不完的玩具。再大一点,当我看到电视里,四川地震中的小朋友,他们很可怜,失去了父母,失去了家,吃不饱,穿不暖。这时的梦想是像姑姑一样在银行上班,原因很简单,银行里有花不完的钱,我可以那些送给他们,让他们像我一样不愁吃穿。过着幸福的日子。后来我才知道,原来银行的钱是别人的,一分也不能动,我又不得不换一个梦想,这时候我已经上小学一年级了,我希望能像大哥哥大姐姐似的戴上鲜艳的红领巾,每逢升旗时,可以向国旗敬队礼,二年级时,我实现了这个梦想,我成为了少先队的一员,我格外珍惜这个属于我的荣誉。到了三年级,我们开始接触到了作文,那是我发现似乎对作文情有独钟,再后来,我的作文几乎每次都是范文,在老师的推荐下,我还参加了作文比赛,那是我第一次得奖。,我爱上了写作。遇到不愉快的事,我仔细观察路上的行人,动物和景色。回到家,我会把这些记录在日记本上。日积月累,我的那一本本日记成了我的财富,在班里有时就叫我“小作家”。这个称号,更加坚定了我长大后当个作家的想法。现在,我五年级了,我依然坚持着这个梦想,我相信我一定能通过我的努力,是梦想成真。我有一个梦想,梦想着天空会像孩儿时那么的蓝,梦想着河水会像孩儿时那般的清澈见底,梦想着周围的人们会是友善的。

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