二年级写的作文-二年级作文狗
《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭苍苍、白露为霜”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发，改为“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。
二年级作文夸家乡-我读二年级了作文
那固执转身的女孩，就是我。那时的我，还在岳阳读四年级；那时的我，还是一个做事不经大脑，很冲动的女孩；那时的我，深深地伤害了一个把我当作妹妹一样亲的女孩。
四年级日记大全题目：帮妈妈做家务。四年级关于做家务的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文700字的帮妈妈做家务的日记大全作文希望能够帮到你。
我喜欢画画，但是字写的却不太好看，妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮！于是，我拉开了书法的窗户。
就像朱自清写的《匆匆》那样:燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
点评：这是一篇优秀的想象作文，小作者讲述了一个小灰兔寻找朋友的故事，虽然有着童话的外衣，但作文的内容完全是反映校园生活的。文章语言通顺、情景交融、构思合理、贴近生活，作为三年级的小同学充分反映了小作者扎实的写作功底。
《汉巴郡朐忍令景云碑》于1994年3月在重庆市云阳县旧县坪（今云阳县双江镇建民村）出土。镌刻于东汉熹平二年农历二月（公元前173年3月），树碑者为当时的朐忍令雍陟，景云乃楚王氏后裔，在雍陟当年70年前殂殁。碑中反映了景云在朐忍作县令时政化如神，县民振奋。逝后深受老百姓们缅怀的情景。
二年级作文看荷花-二年级作文种树
读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我的作文水平提高，变聪明。我特别喜欢第一课《窃读记》里面的一句话”记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
暑假马上到了，多姿多彩的暑假就要来临，你准备好了吗?放松的同时不要忘记写暑假作文，本文小编为大家推荐一篇500字的暑假作文“多姿多彩的暑假”!
每当秋天来临的时候，果娃娃、菊花姐姐，还有桂花姐姐，作文秋天的景色。都会为自己打扮得花枝招展。
元旦终于放假了，不用每天写作文可以尽情的玩啦!元旦里都发生了哪些有趣的事情呢?不妨把他们记录成元旦作文吧!以来可以完成老师布置的作业，二来也为这个元旦留下纪念!
妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不对，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明题目，结尾也是。
今天我们来上作文课，没想到老师拿来了一大包零食，原来老师上的这节课是吃零食写作文。 我们先拆开威化饼，它的形状是长条形，上面有波浪形花纹。淡黄的颜色，看上去就很有食欲。一口咬下去，口感脆脆的，入口即化，有浓浓的牛奶味。 让我们再品尝一下巧克力味的吧，不过我更喜欢吃牛奶味的。 金枪鱼罐头里有土豆、大白菜、玉米、笋，味道很好，色香味俱佳，尤其是汤汁，特别受大家欢迎。 我们看见布丁鲜艳的颜色，都等不及老师打开它们了。紫色是葡萄味的、粉色是草莓味的、黄色是芒果味的，咬一口软软的。我又吃了一口葡萄味的，不过我更喜欢芒果味的，最后我又吃了一口草莓味的。 我最喜欢吃草莓味的布丁了，里面还有真实的果肉呢！ 我喜欢吃零食！
二年级作文花-二年级景物作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的过新年作文1000字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
周末的清晨，一缕阳光像个顽皮的孩子从窗外窜进来，我懒懒地起床，想着还没有完成的作文，便无力地伏在桌子上开始写作文，却怎么也理不出个头绪来，心情也就莫名地有些烦躁；屋里静悄悄的，奶奶与往常一样，到村子后面的小菜市场买菜了。
一年级状物：粽子。一年级关于粽子的状物怎么写？这篇一年级状物200字的粽子的状物范文希望能够帮到你。
志华顽强拼搏的精神，深深感动了我。志华是一个残疾人，都勇敢的向自己的梦想前进。而我呢？作为一个身体健全的人。写字却不认真，有时，字连笔画也看不清。连志华用脚写的都不如！我觉得，我应该向志华学习。不光学习写字，更要学习的是她在生活中的自强不息和不放弃自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活还是学习中，遇到困难，我一定要更加勇敢的克服它，坚强的战胜它！
猫作文二年级-我的想法二年级作文
后来我学会在深夜对着电脑一个人絮絮叨叨说一些鬼话，让自己觉得自己说得很有哲理。写作文的时候，我小心翼翼的用着修辞，尽量不让自己被自己恶心到。这样纠结下来的作文拿给祯若看，她基本都是：你丫真矫情啊！
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事；也像一颗颗闪亮的星星，其中最亮的一颗也就是最有趣的事，那就是六年级时九师附小举行的篮球比赛。
记得五年级上学期，尹老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，尹老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。
六年级话题作文题目：信心的力量。人要有信心，有信心才会有动力，有动力，才能做成自己想做的事情。
如果，时光可以倒流。我要回到五年级，对那些一起踏进这间教室的同学们和老师们说声“你好！”面对过去那懵懂的自己说：“我将不再是过去那个雨欣了！我将一步步蜕变，成为一个全新的自己！”
二年级写事作文-二年级春天作文
吴芃端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴芃看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。
那时，我才一年级。他是那个脸上总是洋溢着微笑的门卫，他受所有老师的尊重，受同学们的爱戴……班上有和我关系很好的同学，那天，他受了五六个五年级大哥哥的欺负。我还记得，那时单纯的我，不顾一切地冲上去，咬着一个正打他的人。他用力甩着胳膊，想把我甩下来，可我为了帮同学逃脱，死咬着不放。那个大哥哥见我不放开，一拳打到了我的脸上，我向后倒去……
小学一年级，刚进入陌生的班级里，我非常的害怕，躲在角落里静静地看着他们在一起玩，让我羡慕的很。我想和他们一起嬉耍，但是又没有勇气加入进去，只好失落的翻着教科书。过了一会儿，一个好听清脆的声音在我耳边响起：“嗨，你不来一起玩吗？”
二年级写作文-二年级探病作文
我不知道你在哪里，但我知道——无论你在哪，我的心就会跟着你到哪！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！小荷作文网www。zww。cn
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的中班音乐活动雷雨来了自制乐器教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
颁奖仪式开始了，我们所有同学都紧张，以为没有得到名次。最终，我们班成了三年级第一名。全班同学都笑了起来，我也跟着大家一起笑了。
爸爸的话：孩子写的有些前后不照了，不过他可能是想说：因为女人们都很辛苦，所以就要有一个节日让她们休息一下吧。
二年级写的作文-写景作文二年级
在我的记忆中，我思念的因该是她——木木，这个曾被多少人视作女神的同桌！每一天她的桌上都会堆满零食，而这些零食没有一袋是她自己买的，都是一些高年级的学长们为讨好她而买的！
看着原本洁白的作文纸上跃满了黑色的字迹，想起第一次写作文的那个模样。我的思想渐渐成熟，不再像以前那么幼稚天真了。随着年龄的增长，我的身体也渐渐成长了，看一个东西也不再那么肤浅了。我已经不再是小孩子了。
小学作文题目应该怎么写呢?或者当你考试看到作文题目的时候，会不会有一种无从下笔的感觉呢，多多练习吧!下面亲亲宝贝小编为你整理小学作文题目55个，供您参考!
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——刘老师。
给材料作文比之于命题作文，除了审题难度更大，不直接告诉你应该“写什么”之外，还隐含着一个潜台词：所给的材料是引发你写作的缘由。因此，如果写议论性的文章，就叫“缘事而发”，当然应该引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而异，有所差别(只要不照抄原文就可以了)。当然，如果写记叙文，用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理，则无需也无法引用材料。
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