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小学二年级作文教案

    发布时间:2020-12-04 编辑:作文网   阅读量:

小学二年级作文教案-小学二年级作文开学了

  美丽的校园,我的家,环境优雅,书声琅琅。校园里有聪明可爱的同学,还有和蔼可亲的老师,这一切,得到了一个当之无愧的称号————百年名校。我——陈姿彤,就是实验小学的学生。

  我是一名在校三年级的小学生,在现实生活中我们会遇到很多不遵守交通规则及执法意识淡薄的人,所以我认为我们应从小做起,做一个遵纪守法的小好公民。

  在小学生活中,我人生中了许多同学,有点长的如大师的抽象画,有点天赋奕奕成了学霸,而有的人因为自己长的奇特而当了逗比,而我们班的石文豪正是这一类的逗比。

  上了小学后,我们的梦想逐渐远大起来。有人想做一名诲人不倦、含辛茹苦的老师;有人想做一名技艺高超的画家;也有人想做一名有情有意的诗人……我就想做一名知识渊博、出口成章的作家。可以在日记本上记录着生活的点点滴滴、酸甜苦辣。在摘抄本上抄录着优美生动、精辟含蓄的语句,是我的作文更加生动传神。也可以在笔记本上写小说,编出一篇篇娓娓动听的故事。我一有空就读一些散文,品味它其中蕴含的韵味。每当读书写作时,我心中颇为欢快,乐在其中。

秋雨作文二年级-雪景作文二年级

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点评:本文作为一篇写景作文,算得上独辟蹊径了。全文并没有过多地描述家乡的河多么美丽,而是通过自己的回忆,按时间顺序描绘了这条河的变化。从它的环境和名字两方面的变化,来展现家乡的发展,层层递进,结构分明。感情的流露也是一步步加深。

  时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

新年见闻作文200字篇6  同学们,在新的一年里,我们总会有许多看到的和听到的事情。那又是些什么事情呢?我和大家说一说吧!

  胡老师十分重视我们的书写情况,她为了能让我们练就一手的好字,让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔,有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写,不仅能让我们自己实践一下儿,练一练笔顺笔画,还能够加深我们的印象!她是多么细心啊!

四年级记事作文教案-海豚二年级作文

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  车继续行走,来到了一个收费站,车匪让车上的人装作没有任何事发生,作者就装看书,但又不想让这些可恨的车匪们得逞,他望了周围,小学生作文快乐大本营,发现他坐在车的最后一排,刚好有车窗,于是他在裤兜中掏出一支笔,在书上写着“车上有匪徒”五个大字,然后又装作热,打开了车窗,汽车经过收费站时,作者趁车匪不注意,悄悄地把书从窗口丢出车外,他想,收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟,一辆警车真的追上来了。

  假如没有作文,我们就少了一条锻炼阅读能力,提升分析能力、语言表达能力和文字组织能力的途径,思维能力的拓展也会减少。

小学作文教案模板-苏教版三年级作文教案

  世界上有些事总是发生的莫名其妙,正当我本对上交之作不抱任何幻想之时,事情偏就出乎意料。当我的作文被办公室各个老师欣赏,继而又在班内被当成范文品读。当时的心别提有多高兴了,简直有种发狂的感觉。特别是课下几个漂亮的女生争着抢着要看我的作文,还一个劲地夸我文采好,那种飘飘然的感觉,瞬间变得身轻如燕,估计跳楼都可能顺风飞走。

  在小学六年的时光中,我交了许许多多的好朋友,我知道,没有他们的帮助,我不可能那么顺利的度过这六年的小学。还记得那年夏天,我没有带科学上交本,我便想同学借一本,可是大家也都只带了一本,让我没想到的是,有一个同学竟自己不用,把她那本给了我,让我十分感动。亲爱的同学们,请让我们记住这份友谊,这份永不褪色的友谊。

八年级上册作文教案-小学二年级作文300字

  上七年级的一天,我做完家庭作业,发现蓝墨水快见底了。“太好了,可以趁机向老妈要钱了。”我心里不仅欢呼起来。

  我心中有一个梦想,己经埋藏很长时间了,一直没有机会表露出来。在一次语文课上,老师要求同学们,写一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。看到这个题目,我一下子来了精神,提笔写出从心里深处最想设立的节日-反思节。

从小我就有我自己的梦想,我的梦想就是长大了一定要当一名军人去保卫祖国。因为,没有祖国就没有我们。现在我还是小学生,我一定珍惜现在的幸福生活,好好学习,长大了当一名军人保卫祖国,祖国有希望,我们才有希望。我爱我们的祖国!

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二年级作文图-小学二年级看图作文

  小学六年时光是最纯真的,无知的我们发生的糗事太多,虽然有许许多多的不好,却在人的记忆中是最美的一道风景。让我们一起记住它,至少,在长大之后,看看自己小时候,还会相顾一笑吧!

  2014年12月5日,丰都县第一小学校秋季运动会在走读部操场举行,参加运动会的,有学校各班代表队,总达全校学生60%。在操场旁的桥洞,还有学生家长前来观看。

  “因为你是香气大人李梦涵呀!我的确是樱花小学的。没错,在打暑假工。”琦琦一一回答了。

  《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事,每读完一个故事,我都会感到一种震憾人心的力量。善良,尊严,顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

秋游二年级作文-小学二年级作文扫地

  一天,小学徒趁老板娘没注意,偷偷的溜出去了。忽然,一缕阳光迎面而来,直射到小学徒的脸上。小学徒伸出双手,把阳光“捉住”了。她昂起头,望着那灿烂的让光。似乎望见了她的爸爸妈妈在天上为她默默地祈祷;似乎望见了外公外婆对她微笑;似乎望见了……不知哪来的勇气,小学徒心里想道:只要我认真的工作,终有一天也可以出人头地,辉煌再起!她谢谢刚才那缕阳光,因为就是那缕阳光,给她带来了勇气,给她带来了鼓励。

  当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。请看下面的作文题:

小学二年级作文教案-二年级作文辅导

  我是五(2)班的小学生,叫彭嘉棋,爸爸妈妈从小就告诉我以后要当官,要有出息。今天我就来竞选中队委啦!所谓:“日日行,不怕千万里,常常做不怕千万事!我要从小竞争,长大以后有经验就百战百胜了。

  从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友,好姐妹,可是因为种种原因,我们的友情也渐渐埋没了。但是,一年级又让我们重温,让我们一起玩耍、一起克服困难。

  事情是这样的:当天我在学校卫生区里扫地,看见有两个四(2)班的同学围着一位一年级的学弟,我看这个架势,他们是想欺负这位小学弟啦!我走上前去对他们说:你们想对他怎么样?他们说:你管不着。他们推开了我,朝那位小学弟走去,他们准备打的时候,我抓住了他们两个人的手。他们说:怎么,想当英雄,我就让你当。他们俩踢了我一脚,我想:不能再让他们在胡作非为了,我和他们打了起来,我给他们其中一个来了一拳,我再踢了另外一个一脚,他们两个用拳头打我,我无反击之力之时,我突然看到一个破绽,那个破绽让我可以有机可乘,我给了他们一个漂亮的回旋踢,再来一个左勾拳和一个右勾拳,可是他们不服气,开始使阴招,一个抓住了我的两只手,另一个拿出一个玻璃碎片,把我的手刮伤了,那时的感觉真的很痛,可是我又还不了击,我到底该怎么办才好,老师又不在这,突然,我想出一个办法,我叫那位学弟去叫老师,有一个人想去抓住那个小学弟,我看见了,赶紧飞扑过去抓住了那个人的脚。过了一会儿,老师来了,看到我被抓着,叫那两个学生放开了我,他们放开了我,我终于可以动了,那个小学弟很感谢我,我说不客气,老师狠狠地批评了那两个学生。看到了我的手受伤了,便带我去校医室,还问我疼不疼,我说不疼,我走出校医室,心里想着一件事:现在社会改革开放,可怎么还会有这种败类呢?算啦不管啦,只要这些败类赶快消失就行啦,我手上的伤也不怎么疼啦,我开开心心地走回我那团结友爱的四(3)班啦!

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