我的玩具二年级作文-我的收获二年级作文100字
朱老师对我们每一个人都很好,在我眼里,她既是一位知识渊博的老师,又是一位和善可亲的母亲。记得有一次,我的作文没有写好,有些灰心,见到别的同学比我分数高,我难过地想哭。朱老师那双细心的眼睛发现了我,她走到我身边,轻声问我:“怎么了?考得不好灰心了吗?没关系,把心里话告诉老师吧。”于是,我红着脸对朱老师说:“老师,我的作文水平不好,您能帮帮我吗?”老师点了点头,把我带到她办公室,拿出几本优秀作文选,要我拿回家好好看。老师还要求我摘抄里面的优美词句,再仿照着写,用上里面的好词好句,但是不能抄袭。我按照老师说的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,还在全国的作文比赛中得到了二等奖呢!
比赛的时间到了，校长老师说：“上午，首先是拔河比赛，然后是一二年级的跳绳比赛。三四年级的跳绳比赛下午举行。”
我的玩具熊作文-秋雨作文二年级
六年级散文诗歌题目：雪域中的纯洁人儿500字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师推荐一篇六年级散文诗歌大全雪域中的纯洁人儿500字的散文诗歌精选范文，下面让我们一起看看其他同学写的这篇散文诗歌。
这几天，我们学了一组观察作文，正好，爷爷那天给我买了一只小鸡，老师也让我们写观察作文，我暗自狂喜；哎，老师让我们写观察作文，不如看看小鸡有什么特点吧！
五五、五五、~~五五永不散。我如今已经是一名五年级的学生了，来到北城实验小学已经2年了。今年，我已经快考英才了，但我还是忘不了那些人们啊，吴成洁说得好，来的时间越少，感情越深。我来介绍一下我们班的大能人吧：
一年一度的暑假到了。爸爸说对我说：“你马上三年级了，应该趁着假期帮家里做一些力所能及的家务事。”我说：“行啊！不过做家务得有工资哦！”爸爸想了想，说：“好吧……洗一次碗两元，拖一次地两元，扔一次垃圾一元”。
我的家乡作文二年级-小二年级作文
在用尽各种方法都没有见效的时候，冬天到了，桑乔无可奈何，只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子，可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天，二年级的乔乔因贪玩，掉进河里，秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔，自己却落入水中。通过这件事，秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校园的“守护者”。
当狂风和巨浪撞击我的胸膛，还有希望担当我的翅膀；当惊涛和骇浪吞噬我的翅膀，我还渴望轻触胜利的曙光。
别看弟弟人小，他可是很有人缘，邻居的小朋友总喜欢找他玩，他也很大方，喜欢把自己的玩具给小朋友们玩。
中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史故事，我的中国梦作文800字。而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样，如果把中国母亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖国母亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖国母亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。
开学了作文二年级-火龙果作文二年级
六年级写景作文题目：心目中的校园。关于学校的写景作怎么写？这篇六年级写景作文500字的心目中的校园的写景小练笔表述了作者渴望的心目中的校园。
我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
记得，我二年级的时候，成绩很差。每科都低于80分。有一天，您来到了我们班，当了我的语文老师，那时你把成绩70分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和训练，每天5点半的铃声响后才把我们放走。那是我常常会说：“总是留，总是留，我们过得不好，她就不爽，是不是！”
妈妈，我要谢谢您对我的养育之恩。没有您哪有我？十二年前您生下了我。您让我看见了这五颜六色的世界。
我的玩具作文250字-我的周末二年级作文
我们爱音乐，而你存在我深深地脑海里，我的心里，我的梦里，我的歌声里。我幸福，在对的时间遇见对的你。我希望我们可以一直一起走下去。
在我五年级的第二个学期，我跟我的伙伴已经打成一片，关系非常的好。于是有些时候我也就没有注意，再加上那时我也喜欢和男孩子玩，我的伙伴就误会了。以为我不喜欢和她们在一起，于是一个噩梦开始了。
三年级状物作文题目：小白兔。关于小白兔的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的小白兔小练笔希望能够帮到你。
“当明星可以出名啊，这样我的亲生父母就会在电视上看到我。虽然已经过了十几年了，但是我相信，他们一定还能认得出我的。我一定长得很像我的妈妈。”
我的玩具二年级作文-我的储蓄罐作文二年级
人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。有一本书上这样写过：“第一个把姑娘比作花朵的是天才；第二个把姑娘比作花朵的是庸才；第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。”人人都爱春天，都在赞美春天，夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天，敢于批判春天。关于春天，我们听到的、看到的溢美之词太多了，已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。不“人云亦云”，这是最难能可贵的。就像我们的班主任彭老师。有一次，一个园地的作文是要求写《植物的生长过程》，彭老师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生长过程、写日记，后来的作文大家就都写得既生动又具体了。
瑞瑞，我的好姐妹，这个六年级，是我们一起度过的，我知道，咱们快要上初一了，这也就证明我们要分开了。
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