二年级郊游作文-二年级重阳节作文
自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感触特别大。 季老先生这一位孝子，本想等自己事业成功之后来报答母亲，不料，在先生读大学二年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。从此，季老先生天天自责自己，怀念已逝的母亲，天天食不下咽，寝不安席。在先生第一次出国留学时，他不仅对生身母亲更加思念，对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念，一直伴随季老先生在欧洲的十一年。 从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。 当课文学完，我不禁开始检讨自己，我有没有季老先生那份孝心呢？小时候的我并不知道母爱是什么，只是认为那是理所应当的，认为为了儿女理所应当付出的。长大后，渐渐懂得了什么是爱，然而，长大了，自尊心也强了，有种“翅膀长硬了想飞”的感觉，对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后，就觉得人的一生实在太短暂了，如果在失去一秒钟尽孝的机会，那将会与季老先生一样——报终天之恨。 季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的，对祖国母亲的怀念也不例外。 身在异乡的季老先生身边没有一位朋友，在无尽的孤寂中，他想到了自己的祖国母亲，每一个日日夜夜都在思念着她！ 季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动！怀着对季老先生的崇高敬意，和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕，我决定要好好读书，发奋图强，报答父母，报效祖国！
小仓鼠作文二年级-二年级野炊作文
我们班还有一个集体荣誉一一50乘20米接力赛，他是我们努力得来的结果，是我们全班人的骄傲。到了赛场上，每个班的拉拉队像疯了似的，大声喊了起来!为自己班的运动员加油.五年级的接力赛结束了!到六年级了，此时，操坪上加油声震耳欲聋，各个拉拉队顿时激情澎湃，兴奋万分.
六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。读完这篇关于黄河的状物小练笔，大家应该了解一些状物作文大全的写作技巧了。
曾老师的脸上总是带着微笑，短短的头发像波浪一样微微卷起，漂亮极了；两个眼睛大大的，带了一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级起担任我们班的语文教学工作，她关心同学，热爱工作，是个非常负责任的老师。
我家是典型的沉闷之家，要是没有古灵精怪的老姐，还有她那半吊子的说学逗唱，恐怕全家就要在重复重复再重复的平凡生活之中度过了。而文化程度不高的父母跟我几乎没有什么共同语言。虽然我也只是一个即将步入六年级殿堂的小孩，但是，从小，我的思想就和其他小朋友不在一个进度板上。有人说我是一个天才，可以一挥而就，把螃蟹画得令人垂涎三尺。而我却与老姐达成默契：我是宅男。
二年级作文课教案-二年级的作文书
还有，您没来之前，我写作文一直没有灵感，所以文章一直写不好。自从您来教我们写作文。我的灵感越来越多，而且要写的内容滔滔不绝，所以我的作文源源不断地写出来，作文水平提高很快，作文成绩进步很大，常常得“优”！冯老师，在此我衷心地感谢您对我的培养。祝您事业有成，身体健康！
春天来了，家乡的春天是什么样子呢?怎么写家乡春天的作文呢?本文就为大家推荐一篇，有关家乡春天的作文。
小时侯，我老埋怨妈妈，为什么把我关在家里做作业，看见邻家女孩快乐的嬉戏，而我却只能面对着书本。可我渐渐大了，明白了你们得用心良苦。也看懂了你对我的期盼。 妈妈，我要感谢你。是你赐予了我生命，是你打开了我精彩人生的第一章。也是你教育了我要尊师重道。 十二年的春秋，十二年的岁月将一个乳臭未干的小丫头精心培育成一个有理想，有知识，有自己思想的少年。那时多么漫长的时间，十二年呐，让妈妈从一个年轻漂亮的姑娘成为一个一心为这个家付出的妇人。 我记住了妈妈曾经对我过的一句话：“在妈妈眼里，每个孩子都是最棒的，不管你成败。我总会认为你是好样儿的。”这句话对我的感触很深。也就是这句话陪伴我闯过了一次又一次的艰难险阻。 记得我二年级的的时候去参加上海市举办的“故事大王”演讲比赛。那天我紧张级了，坐在台下的妈妈却毫不慌张。当我上台去演讲故事的时候，我看见了妈妈对我期盼及肯定的目光，这使我当时的紧张心情飞到了九霄云外，我报着一个灿烂的笑容。那场比赛我自认为发挥的不错，没想到只拿了个第二名，我顿时有些失落，但妈妈却说：“人生的道路一定会有坎坷，你摔跤后要学会爬起来，而不是哭泣，因为路要靠你自己走！” 我谢谢我的妈妈，也许她不能在物质上满足我，但她对我精神上的满足已经让我拥有了许多。我爱她，但我相信她对我的爱远远超过我的千倍万倍！
英语郊游作文-二年级作文学游泳
点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。
再说他的作文，他写的作文在学校可是从没拿过第＝的。他说他的作文是第＝的，我们学校的人就不敢称自己是第一。还有，每次作文比赛，老师都让我的这个堂哥去，而他总是得个第一第二名回来为我们学校争光。
在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
二年级下学期作文-二年级作文练习
最近县里要举办汉字听写大赛，老师便在我们六年级中选了一些人，作为被选中的一人，我自然很高兴，但听说我们十个人中只有五个人能去参赛，，我便打起了十二分的精神，每天下课时都在复习词语。
语文尖子生考试分数：83，语文是全年级第二名，第一名的分数是：83。5！真是让人哭！就差了0。5分，真是不应该。早知道就把那个答案写了，如果写了，说不定就是全年级第一呢！呜呜~(>_<)~
除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。(点评：稳重周全，是做技术支持工程师的一个完美形象。)
“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁”。目前在中学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了中学生学英语的瓶颈。
二年级作文人物-熊猫的作文二年级
我们一年级一班教室里，有一位身材苗条个子高高的女老师，她的眼睛像玻璃球，总是睁得圆圆的。这，就是我们的班主任徐老师。 徐老师给我们代三门课：语文、综合、品德。语文讲得内容最多，时常一节课讲不完，她就把综合课或者品德课的时间给语文调整一些。 徐老师有时很幽默。我们班的男生杨一凡很调皮，上课老是不安宁。趁老师在黑板上写字的时候，杨一凡转过身在他后面坐的陈小雨的书上画上几笔。老师转身看见了，说：“杨一凡，你真是个小猴子，让我把你送到树上去吧。”全班哈哈大笑，可杨一凡却把头摇得像拨浪鼓似的。 徐老师有时也很严厉。比如，个别同学不完成家庭作业，她就罚他们放学后留下来，每人把作业写五遍，没写完不许走。上课时，如果那位同学不专心听课，她就让他站起来。我们班的王育樊总是上课睡觉，一次，徐老师看见他和同桌都不听课，忍无可忍[注:再也忍受不下去了。]地说：“王育樊和贾志超，起立！”然后，继续给我们上课。 徐老师的语文课教得很有趣，我记忆最深的是到楼上大教室里上《比一比》这一课。那天，大教室后面坐着许多别的老师，都是来听徐老师讲课的。这节课的开头很特别。上课了，徐老师站在讲台上，说：“今天，我们要去郊游，同学们先来唱一首歌吧。”她开始播放音乐，我们跟音乐一起唱： “走，走，走走走，我们小手拉小手。走，走，走走走。一同去郊游……” 歌才唱了一段，徐老师就说：“来到了农家小院，我们看看里面有什么呢？”接着，徐老师给我们教农家常用的牛、猫、鸭、鸟、桃、枣等字。徐老师讲得很生动，
二年级作文日记-关于郊游的英语作文
“射门！”一声高叫划破了天际。我合上书，将头探了出去，只见一群高年级同学在教学楼后面的操场上踢着球。他们的脸上满是微笑，一边踢一边笑，我几乎看得入了神。
今天上课的时候，老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字，顿时眉开眼笑，不就是数数字吗？别说我们六年级，就连一年级的小同学也会数呀！但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”：如数到的数字中含有七或七的倍数，就要把手举起来。五个人一组，计时三分钟。哪组数的数多，错误少，哪组就获胜。天那！好难啊！光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合，更是难上加难。
圣诞节的作文300字篇2 12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是美国最大、人们最喜爱的节日。
二年级郊游作文-小学二年级小作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学二年级人的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我特别喜欢音乐。记得那是一年级时，我对音乐有了很大的兴趣，中午或晚上回家就把刚刚学的歌曲一遍又一遍的唱着，如果难听就一遍一遍的唱着，直到好听为止。有一次我们刚学完《卖报歌》，放学后我就兴奋的唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报小行家………“满屋里飘荡着美妙的歌声。我问：”妈妈，妈妈，我唱的好听吗？“可好听了，我都仿佛看见了你所唱的那个地方。”我听了高兴极了。
当第一片叶子掉落在地上的时候， 你可知道， 秋天，已悄悄降临？ 当第一群大雁飞过祖国大地的时候， 你可知道， 秋风，已健步跑来？ 秋风儿飘， 带走了所有的尘埃，卷来四周烂漫。 秋风儿飘， 追跑了所有的忧愁，留下浅浅一笑。 秋风轻轻吹了吹苹果，苹果真害羞—— 脸儿红到了耳根； 秋风轻轻摇了摇石榴，石榴真开心—— 笑着咧开了嘴儿。 看呐！稻谷全披上了金色的袍子！ 看呐！高粱全戴上了火红的尖帽！ 哈哈！秋风多顽皮！ 赶快瞧瞧，这淘气的小东西是否已从你的指尖溜过！五年级:琉丿璃
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