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六年级上册语文第3单元作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

六年级上册语文第3单元作文-六年级语文作文第三单元

  有一天,妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画,我一到家就看,几天就看完了。在学校时老师让我们写作文,题目是《一件有趣的事》,我又把漫画上的有趣事件用来写作文,老师把我的作文在全班同学面前念我的作文。

  她,眉目如画,嘴如樱桃,既漂亮又大方。连名字也是那么酷,姓“谭”,名“颖余”。看来她老妈真的有预见功能,早就知道她会这么聪颖有余。她的作文写得可好啦,常常被老师当作范文来念,不但选材新颖,写得清楚明白,而且写得生动有趣,不是把我们逗得哈哈大笑,就是把我们听得鼻子酸酸的,所以虽是一介女流之辈,却也勇夺了“大文豪”的美誉。她不光作文写得好,还是班里有名的朗读专家,她读课文不光声音像百灵鸟一样动听,而且读得很有感情,读得有滋有味,再加上表情也够丰富,所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

转眼间,六年的光阴即将离去,那一次次老师的鼓励和帮助,那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流,我一定会更加好了珍惜这六年的时间。

六年级上册第四单元作文450字-六年级上册一单元作文

  二零一六年五月二十七日,我们学校每个班派出一名品学兼优的学生代表,去哈里哈小学。这是我校开展的“情系哈里哈,爱心助学送温暖”活动。

  我叫波比克。是一个活泼快乐的小男生,是四年级的一位认真思考的数学课代表。以前,别人都夸我聪明,我十分骄傲。可是,三年级时,我却常常把学到的知识系成一个个“死结”,在考试时,却怎么也解不开。到了四年级,我才知道学习一定要勤奋、善思考,要活学活用。

  “妈……”我的声音小极了,“下午还有一节语文课,请把书和衣服拿……”没等我说完,她就仓促地说了一声好,约了相见地点,急忙挂了电话。

  后来,我问他你还要不要,他说不要了,我原以为他不要了,我泡了不会伤害我们的兄弟感情。事实是我想错了,我本以为他是我的好兄弟才发我们的聊天记录给他看的,叫他不要伤心了,想不到他既然发给别人,还到处说,我知道后,他已经变了一样,我见到他,他就来骂我,我是不想打他的,这是他逼我的,我打了他,他又叫人来,那个人也是坏了,我六年的兄弟要走上不归路了。

三年级上册第五单元作文-六年级上册第三单元作文450字

  一年级写景作文:我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文200字的我的家乡的写景作文范文给大家帮到你。

  九年级了,周老师不再是我们的数学老师,但我不会忘记这位用严厉细致的要求帮助我们打好基础的老师。在我的眼中,周老师就是一个不折不扣的好老师。谢谢你,周老师!

  本学期我任六年级数学的教学任务。大多数学生基础知识扎实,对数学比较感兴趣,勤于动脑,乐于探究。但有几名学生的学习情况不稳定,作业需要老师不断督促,思维反应慢。这就要求我在新学期里,不断探究、完善教法,激发学生兴趣和潜能,树立学好数学的信心。同时,在面向全体的同时,要使不同的学生在数学上有不同的发展,注意培养学生思维的开放性、灵活性、发散性和独创性,使之善于思维,掌握有效的学习策略。

  赵老师,快快回校,快快回校。我和王怡帆好想您!拜托您了,快快回来吧。您是三年级肯接纳我们的老师,当时,我记着换了好多的老师,还是您接纳了我们班,我们班怎么闹,您都没生气。但您的脾气,却被我们气得越来越暴躁。

三年级上册第四单元作文-五年级上册第六单元作文

  本年级各班都有几名学困生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

  我第一次来这,原本很喜欢,敬佩他,谁知,我的第一篇作文就被“杀”了,我先是安慰自己写得不好,接着连续几天都被“杀”了,我实在是太伤心了。在学校和县,市都得过奖,但在这就被“杀”了,真讨厌,我太伤心了。

  后来,在你们的关心与照顾下,我的病渐渐好转,于是便去学校读书了。在那一学期的期末考试中,我的语文成绩得了第一名——98分。回家告诉你们时,你们悲喜交集,直把我抱起来大笑。

  很小的时候开始有了祖国的概念,第一次学唱国歌在小学二年级,上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后,这个永远让我为之激动,让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。

六年级上册第7单元作文-人教版六年级上册语文第三单元作文

  四年级时,爸爸开起了垃圾车,每天要把无数臭气熏天的垃圾拉到臭气熏天的垃圾清理站,可是,干这一行的时候,爸爸从来没说过臭这个字。

  董倩倩不仅人长得漂亮,而且学习成绩也非常出色。不论是语文还是数学,别人回答不了的问题她能回答,别人做不了的难题她能迎刃而解。可是有一点让人感到不满,她不搭理任何同学,更很少看见她对谁笑过,而且从你身边走过时她都总是把头昂得高高的,显得很高傲的样子,像个不可一世的公主。

  歌德说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。从一年级到现在,我已经看过了近80本书,可是我并不满足,我要看更多的书,争取在毕业前看满100本书。

  奶奶是知道的,我的作文成绩。但是还是苦恼,因为自己开头结尾写的并不好,虽然中间部分写得十分精彩。我听说奶奶小时候作文写得十分好,曾经多次在钱江晚报发表,那您的作文开头结尾是如何写好的呢?我十分想学你的作文开头结尾的风格。我希望您交给我的风格是有创意的,因为有创意的作文是有出路的,而古板的作文只能停滞不前!

六年级上册语文第3单元作文-六年级作文第二单元

  晚上,大头儿子带着疑问进入了梦乡,竟梦见了自己闯进了龙宫,小龙女非常生气。但是看在大头儿子好学的份上,便饶恕了他。小龙女为了帮助大头儿子写猫,便告诉了他写动物要先观察它的外形特点,闻闻它的气味或用手摸摸,看看动物常做的姿势是怎样的,加上它的生活习性,这样就能写出详细的作文了。大头儿子听了可高兴啦!他蹦呀跳呀,突然倒在了地板上,醒了过来。他马上写了一篇《我心爱的小花猫》这篇作文,寄给了表妹,表妹接到了可高兴啦!

  想起日前一位最可敬的高考专业户,十六年的时光奋力高考,假若一个聪慧的人,在人生最鼎盛的十六年时光中,若是全神贯注的把精力集中在一端,或许他会成为一个文学家、数学家、自然科学家、生物学家,或者其他富有深厚学识的学者,然而,泡在高考体制里,却只有年复一年的失落,愚昧自欺的振作精神!阿门,让高考只作为崇高的信仰吧,留给那些痴迷的人,对于我们众多的俗子,还是脚踏实地做好一方面就是不胜感激了。真正把时间耗在高考之中,或许,他老人家只想以自己一生的范进式作为去向世人昭示:看呀,我把最宝贵的生命奉献给了高考,我的失败将会是下一世成功的基础!

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