小学六年级二单元作文-六年级上册第五单元作文
不知不觉中，六年的小学时光如沙子般从指间悄悄流逝。为了告别我们最爱的小学，在7月15日，我们班开启了第一次，也是最后一次的毕业晚会。
《善思、乐行》不是一本书，而是我们暑假时要写的一篇作文。《善思、乐行》这篇作文主要讲了乐于助人。有个故事：屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家；第二个故事是：一位小偷由于偷盗失败被抓了，林清玄无心写了一句话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。通过《善思、乐行》这篇作文，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，我写出的作文常常受到老师的批评，老师总是说我一次比一次写得坏，这让我情绪低弱，但我还是要写自己的作文不管别人怎么嘲笑我。
六年的小学生活作文400字-六年上册语文第三单元作文
事情是这样的：当天我在学校卫生区里扫地，看见有两个四（2）班的同学围着一位一年级的学弟，我看这个架势，他们是想欺负这位小学弟啦！我走上前去对他们说：你们想对他怎么样？他们说：你管不着。他们推开了我，朝那位小学弟走去，他们准备打的时候，我抓住了他们两个人的手。他们说：怎么，想当英雄，我就让你当。他们俩踢了我一脚，我想：不能再让他们在胡作非为了，我和他们打了起来，我给他们其中一个来了一拳，我再踢了另外一个一脚，他们两个用拳头打我，我无反击之力之时，我突然看到一个破绽，那个破绽让我可以有机可乘，我给了他们一个漂亮的回旋踢，再来一个左勾拳和一个右勾拳，可是他们不服气，开始使阴招，一个抓住了我的两只手，另一个拿出一个玻璃碎片，把我的手刮伤了，那时的感觉真的很痛，可是我又还不了击，我到底该怎么办才好，老师又不在这，突然，我想出一个办法，我叫那位学弟去叫老师，有一个人想去抓住那个小学弟，我看见了，赶紧飞扑过去抓住了那个人的脚。过了一会儿，老师来了，看到我被抓着，叫那两个学生放开了我，他们放开了我，我终于可以动了，那个小学弟很感谢我，我说不客气，老师狠狠地批评了那两个学生。看到了我的手受伤了，便带我去校医室，还问我疼不疼，我说不疼，我走出校医室，心里想着一件事：现在社会改革开放，可怎么还会有这种败类呢？算啦不管啦，只要这些败类赶快消失就行啦，我手上的伤也不怎么疼啦，我开开心心地走回我那团结友爱的四（3）班啦！
六年上册语文第四单元作文-小学生六年级上册第三单元作文
冬至的作文500字篇9 今年冬至，我一人在家。姥姥身体不适，妈妈留在她身边照顾。爸爸在外地上班，特意叮嘱我晚上记得给祖宗烧纸。
从出生，到读幼儿园，小学，中学，高中，大学，再到就业，结婚生子，然后为了孩子努力，最终安享晚年，迎接死亡。这，便是人的一生。
过了一会儿，嫦娥姐姐和玉兔妹妹又陪着我们，参观了月球上最好的一所小学---新星小学。当我们来到学校时，愣住了：展现在眼前的并不是一所房子，而是一颗非常大的闪着耀眼光芒的星星，强烈的光芒刺得我们睁不开眼。嫦娥姐姐便给我和爱丽丝一人发了一副星光镜。玉兔妹妹比划着对我说：“这是几个月前从太空来的一颗流星，经过整修，我们办了这所小学。”“噢，太棒了！”我和爱丽丝激动得赶紧乘上旋转电梯，走到了A教室。
六年级上第二单元作文-小学三年级下册第二单元作文
“嘀铃铃——”上课铃响了，伴随着渐渐逼近的脚步声。同学们都放下了手中的课本，开始抱怨题目：“唉，怎么这么快就上课了！”“就是啊！我还没复习完呢！”这时，数学老师抱着一叠试卷走进了教室，“同学们，我们今天要考第五、六单元的试卷，所以要先做完这些习题再考试。”老师一边说着，一边拿出了早就抄好了习题的小黑板。
这几天,我们学习了《十六年前的回忆》这篇课文。其中主人公李大钊给我了很大的震撼。他是一名***工作者,他热爱工作,热爱祖国,是一位合格的父亲,也是一位合格的丈夫,更是一位合格的党员。我被他那种对***工作高度负责任的精神深深地感动了,心里久久不能平静。
六年级下册语文第一单元作文假文盲-六年级语文下册第一单元作文
这类抒发感情的话题作文，注意摆脱父爱母爱的简单陈述，要善于从别人的关心、受到的帮助、心灵深处的感情等角度，抒发对人间真情的感动。
老师们，同学们大家好，今天我来告诉你们我的梦想吧！我的梦想是当一名歌手，并且超红的。我的哥哥也爱唱歌，我是从中央民族大学毕业的！很爱唱歌，我也喜欢唱歌。我哥哥说我的声音很适合唱歌，但我也觉得很好听！我多么希望能成为歌手哇！那是我一辈子的梦想啊！我好想快点长大，快成年啊，呵呵，那是不可能的，我现在才六年级，要等多久啊！
【摘要】日前，市民潘女士的大女儿写了一篇作文，讲的是妈妈生了小妹妹以后，不再那么爱她。二孩政策下如何让两个孩子和平共处，是不少家庭需要面对的一个问题。 小学生心酸作文：妈妈不爱我更爱妹妹 小学生心酸作文：眼下，二胎无疑是当下的热门话题。事实上，随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭会越来越多见，但如何让两个孩子和平共处，是不少家庭需要面对的一个问题。 温州籍的潘女士最近就碰上了关于二胎带来的“烦心事”：上小学五年级的大女儿璐璐(化名)写了一篇作文，题目是《我想对你说》，讲的是“妈妈自从生了小妹妹以后，我感觉受到了冷落，觉得妈妈不再那么爱我了。” 随后，记者联系上了潘女士，她说，女儿作文里说的事，绝大部分是属实的。她看了这篇作文以后，除了心酸外，“更觉得对于孩子的世界，该好好反省了。”记者发现，女儿的作文经网络转发后，引起了不少网友的共鸣。很多网友也是深有同感：在家中有两个宝贝的情况下，到底该如何处理好两个孩子之间的关系呢？ “妈妈，我想对你说，你爱我吗？自从有了妹妹以后，我感受到你更爱妹妹了。” “我像一个被全世界抛弃的孩子，为了这一件小事我哭了一整个晚上。” “以前那个懂得给我打扮的妈妈不见了，爱变着法儿给我烧饭的妈妈不见了。” “唉，我真是疑惑，妈妈，你还爱我吗？走在放学的路上，站在回家的街角，妈妈看不到我再一次泪流满面……”
六年级上册第7单元作文-六年级上册第三单元作文300字
呐，我认识你很久了，算算啊，是十三年又一个月。我觉得，我应该和你是很好的朋友了吧？可是啊，你却对我很不友好。我四岁时，你把我的父母带离我身边，到现在，整整九年，可我还是和我的父母相处异地。我二年级时，你把我最亲爱的外婆带走了，你用你的手，在我和外婆之间，划下了一条银河。我五年级时，你把我第一次暗恋的人，带到了别人的身边。我六年级时，你把我的好姐妹，变成了别人的好姐妹。
在我的心中，崇芊苹仍然是那位“善良”、“可爱”的崇芊苹。我喜欢我的同学——崇芊苹。五年级:胡研立
我与书的故事作文书，是一个无声的老师，是一个益友。它陪伴着我生活的每一天，内容丰富的图书犹如浩瀚的海洋；让我不断的吸取着它的营养。
语文六年级第一单元作文-六年级作文选
二、三年级，我又认为妈妈是位医生。自己的体质很差，三天一小病，一月一大病，可无论怎样在妈妈的精心照料下总能康复。可在今年的暑假，我却认为，妈妈是一盏灯，一盏点亮我人生道路的明灯。
自从上了小学以后，我的梦想是有一双隐形的翅膀。它可以带我去遨游世界各地，浏览世界的名胜古迹，奇丽风光。最后，我还要用照相机将这些秀丽的风景记下来，做为永久的记忆。成为一段抹不掉的痕迹。
珍惜时间，努力学习！在六年级的最后一个学期，我认为，这将是极好的忠告，或许许多人还没有想到这个问题，但是总有一天，每个人都会意识到这句话的作用，或许你今天或是以前都在想着玩，但是，在听了这句话后，自己一定要学会严格要求自己，偶尔，将自己的心平静下来，回想自己近期的作为，也会有很大的收获。经历了挫折也不要害怕，得到了奖励也不要骄傲，为什么每个人的人生都会不一样？只是因为每个人的努力程度不同，不去计较那些鸡毛蒜皮的小事，会使自己的人生多一份美好，或许今天你会有一些令你难过的事，但自己也要学会微笑，而且，所谓充实的人生，并非泡在网络上，书籍会丰富我们的知识，书写会清醒我们的头脑，重新观察自己，会有让自己都觉得惊讶的收获！每个人都说六年级是很重要的阶段，我认为它不仅重要，而且也是最令人产生回忆的阶段。是啊，在学习的生涯中，这是惟一一个会相处六年的班级，不得不说，老师们真的很辛苦，可以说，老师为我们操了不少的心，老师们，我爱你们，您们辛苦了！
小学六年级二单元作文-人教版六年级第三单元作文
(1)题目：根据以下几则材料，自选角度、自拟题目，写一篇夹叙夹议的作文。(不少于500字)(西安)
我打开书包才知道作文纸已经用完了，我跟妈妈说了一下，妈妈把家里唯一的一件雨衣给了我，和我一起去买作文纸，我和妈妈走到了一家文具店，此时妈妈的全身已湿透了一半，我进了店门，问了老板：这里还有卖作文纸吗？
考虑到一年级同学的心理特点，我们的综合实践课设定了三大主题：人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主题激发着学生的独立思考和创新能力。
校园生活，是大人们美好的回忆，孩子们美好的向往。校园，又一个友谊基地。我那像一朵百合花那样纯洁的小学生活就要画上一个圆满的句号了，我要把这六年来的点点滴滴记录下来，向更多人炫耀我那天真烂漫的小学生活......
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