六年级语文上册第四单元作文-六年级下册语文第二单元作文400
高考作文的题目层出不穷，只有掌握丰富的素材才能使作文更加生动具体，有说服力。小编推荐了一系列关于哲思的素材，考生们快来收藏吧。
2011年，新的一年，真希望你还会给我寄贺卡，但我更希望你回来，我宁可不要贺卡，不要祝词，希望你看到这篇作文会回来……
从三年级起，我才跟着小主人。刚买时我一身轻松，胜过神仙，可现在的我，真是糟透了，从四年级起，小主人就一个劲地往我肚子里塞各种课外书和课外习题，弄得我腹胀难受。我代表书包家族呼吁人类：请不要给学生们增加负担！
“这个不是。听说今年的技术测试是分开的。【S】介入测试的只有2.、3年级”
就说学习方面吧，我一直很刻苦，上课的时候，我专心听讲，认真做笔记。课后不仅认真完成家庭作业，还会找习题帮助巩固知识。我最喜欢看作文书了，每次写作文，我都要认真修改好多遍，直到自己满意为止。记得有一次，我参加少年宫小学生作文比赛，老师要求30分钟写400字的作文，我仔细看了一下习作要求，顿时文思如泉笔走如飞，洋洋洒洒地完成了作文。果然功夫不负有心人，我获得四年级组的二等奖，我开心极了。
七年级上册一单元作文-五年级下册语文作文第四单元
最近几年高考作文的命题，都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比，话题作文在审题上难度较小，作文偏题的考生减少了许多。但是，难度较小，不等于不需要用心审题了。从这几年高考作文阅卷的情况来看，因审题不用心而导致不同程度偏题的作文仍然有一定的比例。此外，审题解决的也不仅仅是切题的问题，它也是把文章写好的前提。?
上六年级后，大大小小的测试卷多了起来，作业也多了许多，中午一来，就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来，我有过成功的喜悦，但更多的是失败的忧伤，面对激烈的竞争和升学的压力，我也渐渐败下阵来，成绩也一落千丈，我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时，我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房间，看着那张卷子，我心如刀绞，泪水也顺着脸颊滑落下来。：为什么？为什么我的成绩这么差？伤心的我总是这样问自己。
春夏秋冬、花开花落，随着时间的流逝，不知不觉我六年级将要毕业了，固然还有一段时间，然而我的眼泪总会不争气的夺眶而出。由于我舍不得分开我们那生活了六年的学校，舍不得与情同兄弟姐妹的同学分别，也舍不得千辛万苦教我们常识的老师......
语文七年级上册第一单元作文-三年级上册语文第三单元作文
最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是着名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。
到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。
记得刚进麦格，我一无所知，心里有紧张也有兴奋，幻想着自己的作文能被选上，对我来说这是最大的荣誉。我喜欢作文，也喜欢写作文。在作文里，我能自由翱翔，能把自己的真实想法都写下来，不必顾忌任何。也是在作文里，我感受到了欢快，感受到了作者的情绪，我的心也在随之波动着。
九年级上册英语第四单元作文-语文书五年级上册第二单元作文
记得那天中午，我在操场玩。一不小心把语文书弄掉了，一回到教室就哭了起来，好心的你把自己的书给了我，我本要还给你时，你拒绝了。第二天拿一本旧书抄了起来，我心里好难过。
如今的我已是一个三年级的大孩子了，我觉得再送那样的礼物已经不能表达我对妈妈的爱了，我有一肚子的话想对妈妈说，我决定给她写封信……
今天老师发完试卷后，我觉得很伤心，因为我的语文考试和数学考试分别考了个97和96.5我写错的地方有：前鼻韵母近写成庆，一面镜子写成一照镜子，蝴蝶的碟字写错了，5x3=15写成5x3=35。导至考了个97和96.5如果我再细心再认真！
妈妈，我想对你说的话有好多好多，就像沙滩上的沙粒好多好多。我长大了，好多事可以自己做了，不需要你再为我担心了，我想做一只自由的小鸟，可以自由自在的。所以我想借此作文对您说。
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的元宵节的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学六年级下册语文第二单元作文-语文四年级上册第三单元作文
今天中午的作业并不是特别多，刚开始做的时候，周围的同学都并没有安静下来，整个教室都喧闹无比，我的心也随之无法平静。我暗暗地心想：终于熬到默写了，默写结束之后大家应该都不会再吵了吧！可是，事实却大大出乎我的意料。我去询问那些在大声讲话的同学作业做好了没有，结果每一个的回答都是：没有做好。我在喧杂的教室里写完了数学和英语的课作，正当我要写语文作业时，班长终于开始管了。我希望同学们能自觉地管好自己，营造一个安静和谐的班级，这样每一个同学都可以安静地写作业了。五年级:汪靖霖
我的好姐妹们！请不管你们身在何处，在干什么，请都不要忘记——六年级的我们有了一个共同的家，那就是——
这是二选一形式的作文题。一篇是以“希望”为话题的作文，一篇是半命题作文“与我的成长”。从题目看，命题者从考生角度思考命题的方向和内容，这与去年中考作文题目《我有我的精彩》和话题作文“倾诉”相似，都是强调人文精神，回归人本；强调生活本身，注重理性；强调文化素养，注重体验。体现“做人与作文相结合”的理念，引导考生去关注生活、关注自我、关注自己身边的人和事。让考生从他们最熟悉、最感兴趣的话题入手，可以保证他们都有话可说，又可以发展个性，鼓励创新，塑造人格。
五年级上册第四单元作文-四年级上册2单元作文
亲爱的李老师，你可知道？当时，你要我推荐同学们参加比赛，我是多么认真挑选，经过精挑细选，我没有写自己名字。我知道写读后感之类的作文我不在行，我做不到像小学课文中的一位主人公那样自信地“我选我”，你责备我作为课代表却不参赛。看着你严肃而坚定的眼神，我写上了自己的名字。其实，我也非常想参加这此作文比赛，机会难得啊。但，写上自己参赛，心里其实是愧疚的。尽管我临时突击准备，依然无法逃脱败北的结局。
“我相信，我相信我自己，我相信我自己能行……”五年级的大哥哥大姐姐们唱的歌儿让我太激动了，我也跟着唱了起来……
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
五年级上册2单元作文-六年级语文上册第二单元作文
我的学习用品有很多，但我最心爱的学习用品还是我的书包。因为，从我上学的第一天开始到现在三年级，它都一直陪伴着我。我每天上学要用的书本都装在这个“百宝箱”里，它对我非常重要。
那是妈妈熟悉的脸孔，印着妈妈慈祥的笑容，生气的严肃、认真。妈妈为我做的我一直不能忘怀，那是我上5年级时候的事，每当我那熟悉的面孔，就使我泪流满面。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
老师、爸爸、妈妈，请你们听我说：“从今以后，我要做一个好学生，铃声响，进课堂，书放好，坐端正，老师讲，认真听，要发言，先举手，语文课上认真听……”
五年级上册四单元作文-六年级上册第1单元作文
3。我家的书架上摆放着无数本书。有故事书、历史书、百科书、还有关于作文的。在这么多的书里，我最喜欢一本名叫《灰姑娘》的故事书。
时光荏苒，韶华易逝，六年的时间，不知不觉走到了尽头！毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。再见了，亲爱的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，可爱的小伙伴。再见了……
每次像办板报、上公开课的时候，高老师虽然嘴上说我们已经是六年级了，应该自己能做好，但每次遇到这样的事时，高老师还是会帮助我们和我们一起做，给我们指导哪些地方该怎么做。
爸爸说父亲节还要和我一起再做一件有意义的事——清除单元门上的小广告。
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我们住的房子就要给姥姥了，我们也住新家了，也舍不得呀，算了，房有悲欢离和嘛。以后我也会出新家（四）、（五）、（六）等，只不过是家庭的一些事情，欢迎再来关注我的作文。
六年级语文上册第四单元作文-五年级上册六单元作文
最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是着名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。
同学中，给我留下印象最深的当属她——“酷姐”黄妙琪。她是五年级时全班认可的“酷姐”大姐大，说她酷，那可是个货真价实！
校园里一花一草都很美丽，我在了楼梯上面看到六年级把纸飞机扔到下面，又不去捡飞机，真是让我生气。但是在操场上，那一个个小草慢慢飘动着，虽然是假的，但它依然美丽。
那一天，老师宣布说科技节要开始了，同学们高兴地合不拢嘴，我也一样。等大家安静下来以后，老师开始选人参赛，其中有打字比赛，让大家选人时，同学们的目光都看向我，一起喊：“刘睿清！”“刘睿清！”哎！谁让我是六年级人人都知道的“电脑高手”呢！接着，老师又增选了张齐、袁睿和我一起去比赛。
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