六年级童话作文-六年级诚信作文
二年级写景作文题目：家乡的小河。关于家乡的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文250字的家乡的小河小练笔希望能够帮到你。
小时候，看到妈妈挺着大肚子，我就猜着妈妈的肚子里，到底装了什么东西？是弟弟？还是个可爱的小妹妹呢？升上小学一年级时候，我又猜着我未来的老师，会是什么样的一个老师？和蔼的？还是严格的？四年级团体接力赛时，我忍不住猜，到底会是哪里一队赢得最后的冠军？
写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己......其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。
六年级月考作文-三年级童话的作文300字
你笑我平凡的外表，不适合爱情。你说王子应该像电影的那样美丽。是不是童话里的爱情，公主都会很在意。你挽住他的手臂像一道风景，王子和公主的游戏，才是你要的爱情。如果我是王子，是不是能改变这样的结局？镜子里太完美的世界，陌生的自己早已适应。
在这篇故事里，佟铁兰扮演的是一个人人唾弃的白脸——奸佞狡诈。它延续了传统意义上继母的自私与恶毒。这个“老巫婆”作恶的结局也和童话故事的设计一样，她在睡梦中突发心脏病而死，恶人终于有了恶报。可是她却留下了孤苦伶仃的小白在世上。在这之前，小白就得了抑郁症，妈妈的死，给他更大的打击，让他变成了精神分裂。如果不是欧阳在安定医院发现了他，指不定会变成什么样子。
智退敌人作文六年级-六年级作文550字
一年级时，我会照着动画片里的人物画喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等，一开始画的羊不像羊、狼不像狼，后来仔细地观察喜羊羊它们的图片，又开始练习着画，愈发画的像了，妈妈爸爸以及其他的亲人，都夸我画的好。
小妹越来越可爱了，昔日的丑小鸭变成了白天鹅。在我心里，小妹就是一朵出水芙蓉，天然去雕饰，纤尘不染。我也给她讲童话，讲《海的女儿》、《白雪公主》……我要让妹妹拥有我曾经拥有的快乐，拥有童话般的幸福。
微笑作文500字留一点微笑给自己给自己一个微笑累并快乐着，你还在微笑永远不变的，是妈妈的微笑微笑中的爱辛福的微笑微笑明媚的最后一抹微笑落寞的微笑微笑，只为了遗忘微笑礼仪——微笑坚强的微笑微笑面对生活给自己一个微笑天空的微笑那会心的微笑微笑是给予别人的探险者的微笑给生命一个微笑查看更多相关文章
六年级写人作文-六年级作文友谊
“看看你这一题这么简单，竟然错了，这题二年级的小朋友都会，羞不羞呀！”妈妈瞪着眼，叉着腰，指着题说。我心想：哼！方程！二年级的小孩怎么会做方程呢？妈妈见我不说话，叹了口气说：“算了，下次再错，我可不会再放过你了，听见没有！”我老实的回答：“听见了！”
虽说作文写得不错，可我更喜欢的还是演讲和阅读一类的。因为喜爱演讲，我曾多次在国旗下讲话，我在“雷锋精神”演讲比赛中获得一等奖……说起来，我能在学校成为与吴清阳。李和峰齐名的“演讲大王”，还得感谢魏老师。要不是魏老师一直陪伴着我，鼓励着我，我就不会取得今天的成就……
六年级话题作文-六年级作文暑假趣事
在我小的时候,我在学习算术的时,大胆的举手发言,都是我&小学作文%www.ZixuekaoShi.net&一个人在那里说来说去,别人都不说话,但是我举手发言时有许多问题答错了,就哭丧着脸,回了家,妈妈见我不说话,以为是有小朋友欺负我,就打电话给幼儿园老师,问过老师以后才知道,我是因为答题错误而不开心,妈妈跟我说:“别人都不敢发言,而你敢,说错了也没什么啊,如果你什么都会,那还要老师干什么?”我点了点头,从此以后就学得乐观了。
2020一年级写人作文汇总路边的搬运工_300字我的妈妈_250字我曾有一位这样的老师_350字老师_450字我的妹妹_350字虫虫之家_300字我很喜欢姐姐_350字我的母亲_550字我的同桌_300字我的爸爸_350字我的老师_200字我的好妈妈_200字我的家人_300字我的同桌_300字
童话作文四百字四年级-蚂蚁的作文六年级
夏天的来临，也于是距离暑假的日子也越来越近了。暑假你会选择去乡下游玩吗?你知道夏天的乡村是什么样子的吗?小学生如何写好关于暑假旅游的日记作文?先来看看下面的这篇范文的吧。
这是我最难忘的老师，也是一位负责任的老师，我觉得岑老师时我这六年中最好的老师，我在这里对岑老师说一声：“岑老师您幸苦了，谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”
感动母爱作文300字篇4 母爱是什么?母爱是你伤心时，一块温暖的手帕;母爱是你失望时一个温柔的眼神;母爱是你犯错时，一句温馨的话语……说到母爱，最让我感动的是一个发生在雨天的故事。
读罢：记得那天作文课，就我留到最后，我十分不擅长的就是写景作文。这是我回家后参考了作文本后，通过自己的想象才写下的。突然想起有人说，回忆一次一件事，那件事就失真一次。
六年级写人作文-四年级的童话作文
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
妈妈的唠叨永远饱含着深沉的爱，在小作者的笔下，母亲的唠叨是催促我们起床穿衣的声音，虽然熟悉，却满含着深沉的爱恋，母亲的唠叨是每一个动作之下伴随着的叮咛和嘱咐，作者文笔娴熟并且刻画的人物形象入木三分，在三年级能有这样的写作水准，真为你高兴，加油吧！
我走出了校门。回头，望了望这个生活了六年的地方。似乎每一个角落都留下了我的欢笑……不知道还有多少个这样凝望母校，漫步母校的机会。
我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击，只会让我们的友谊更加牢固。从小，我们一起玩耍，一起嬉闹，一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园，我们还是那样爱哭的，离不开父母的怀抱，在老师的关怀下停止了哭泣，开始每一天，逐渐适应学校的环境。一年级，考完期末考试就是放大假。又一次的开学，再也没有小孩的哭声了，我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚，单纯得像一张纸，无忧无虑快乐的度过每一天。三年级，英语走进了我们的学习范围，刚开始学英语，同学们都好奇，一回到家就迫不及待的上网搜查英语，常常在班里拽英语，但是这股英语风很快过去了，我们越来越烦，因为复习时又加上了一个科目。五年级，即将就是要上毕业班了，老师紧张了，学习紧张了，我们彼此之间一区学习，一起钻研难题，再紧张的学习，我们也会抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年级来了，学习让我们的见面次数随之减少，但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻！现在，回想我与你御前做的蠢事，反而有点怀念，景观，那个在学习上帮助你，鼓励你，在你伤心之际安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁，但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识，是无话不谈的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互学习的同学。我的号朋友，感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华，我们彼此信任，彼此依靠，彼此学习进步，就算时间不饶人，我们的友谊之花一样会愈加耀眼，愈加璀璨！谢谢你，我亲密无间的发小。
六年级童话作文-我们六年级了作文
作者：邱颖欣 年级：六年级 雨越下越大，豆大的雨滴砸在屋顶的瓦片上，啪啪直响。每个人都匆匆回家了，雷电在空中闪耀着，铅灰色的云条像毒蜘蛛吐丝般将太阳团团缠住，本该是个阳光明媚的早晨，可谁知是雨中的灾难。 “做好了，多多”。姐姐冲坐在电动车上的弟弟和我叫道，可惜雷声低压过了她的声音，我和弟弟根本听不到。 “啊……好痛”我猛的低头一看，慌乱的叫道：“停……停车！”姐姐立刻停了下来，一看，弟弟的脚被卡在电动车轮胎和连接轮胎的一根铁杆上了，不大不小，正合适。这时，雷声更大了，好像在嘲笑我们不知所措的样子。 我们四处求助，却没有一个人来帮我们。就在这时候，一位面容消瘦的中年男子向我们跑过来，问：“需不需要我帮忙？”我们蹑嚅的说：“他……他脚……”我们边说边指着弟弟的脚，他立刻把手中的雨伞撒手一扔，冲他的修理电动车的小店冲去，几秒后又冲了出来，他的手上提着一大箱的工具，脸上流着的不知道是汗水还是雨水，我们急忙给他撑伞。 他擦了擦额头，立马拿起扳手和锤子，快速的观察了一番后，对准了位置，认真的一点一点的把铁杆打斜。这时候，雷声变小了。 许久之后，他发现这么做并没有什么成效，便又拿起了扳手，把铁杆扩大，“咔嚓……”快要成功了，但是还差一点点。过了一会儿，弟弟的脚终于被拿了出来，我们也松了一口气。 雨停了，乌云退散开来，勇猛的太阳战胜了恶毒的蜘蛛，阳光透过树叶的缝隙照射到了中年男子的脸上，他笑了。而我，永远也不会忘记那句“需不需要我帮忙”。
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