温暖六年级作文-六年级上册想象作文
你们可别小看了我，我不但学习好，还很喜欢写作文。我有许多爱好，喜欢跑步和下跳棋，我还很喜欢唱歌，我的小提琴就是为我唱歌伴奏用的，我会唱的歌有《小红帽》，《我相信》，《小龙大工夫》……
这六年，我们的老师换过很多，但是他们无一个不是为了我们着想，无一个不是把自己的心血都奉献给我们，他们都是那么的无私，就像一个个辛勤的园丁呵护着花儿长大。
温暖的液体滴落在手中，闪烁着秋天的感动，收藏着秋天的天籁。心灵苏醒，麻木的感觉渐渐消退。喧嚣城市封印的破除了，高楼大厦中不变的四季，在金色的阳光中恢复本色。秋天的萧瑟，凄凉，沧桑，融化在乡间。很快要离开了，明天是星期一。背上行囊，多了一份沉甸甸的成熟，多了一份温暖的颜色，多了一份平静的释然，多了一份轻松的微笑。离开了农村，离开了星期天，离开了秋天，踏上漫长的旅程。不曾失落，不曾哭泣，充实的包，充实的心。有秋天的阳光，一切都够了。
六年级五百字作文-六年级的语文作文
我坐在门前的台阶上，翻动着腿上的《格林童话》，沐浴在温暖的阳光里，享受着这种境遇，这种环境，醉了。不知不觉中，一本书看完了，才把我的心灵唤醒。我边继续观赏着黄昏的美丽景色。
在初中一年级的时候，新来了个同学，大家都喊他小刘，我也不例外。无论在上课还是下课，无论老师还是同学，他总是拿右手摸着脑门自问：我有那么小吗？
点评：本文行文流畅，段落分明，上下连贯，过渡自然。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。小作者用一种与众不同的方式向我们阐释了月亮从月初到月末呈现的不同形态的原因，通篇语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
朋友作文500字篇7 “朋友”这个字眼，你可能会想到你的同学、哥哥、姐姐、妹妹等等。但是，还有一种特殊的朋友，它们的灵魂是多么的纯洁，它们也不知道好与坏，只知道永远的保护自己的主人，没错！它们就是可爱的狗狗。
小学六年级作文教案-六年级作文温暖
本文文体是叙事作文，但是作者只说了自己的感想，并没有进行叙事。文章的主题是“太阳、童年、学校里”，作者可以通过描写一件童年时候在学校里的太阳下发生的一件让作者还念的小事儿来完成文章叙事性。
我有三个优点，一是；我爱帮爸爸妈妈干家务活，做一些力所能及的事情。二是；我非常喜欢写作文。三是；坚强、有勇气、聪明机灵，不管写什么作文，总是坚持达到目的。比如每次爬竿、吊环，由于我坚持苦练，动作敏捷得想一只小猴子。
关于秋天来了的作文12 秋来了，秋来了，小草披上了金黄的衣服，燕子、大雁排着队向南飞去了。小朋友迫不及待地来到大自然寻找美丽的秋天。
有着数千年悠久历史的东方国度，在2027年的一天，一群充满活力的六年级学生，就要在这一天起，开始成为初一的“小大人”。
英语六年级作文-六年级的生活作文
小学三年级数学教学论文1 小学三年级应用题是整数应用题的总结。在这一阶段把整数应用题中的一般应用题和典型应用题作了一个全面的汇总。所以小三应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求学生掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，也要求教师要帮助学生不断地归纳、综合，让学生从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。
此时的她，早已泣不成声。尝试着想把陶瓷狗拼起来，可是失败了。“滚！”她又恢复了蚊子般的叫声。我只好乖乖回家。路上，我的泪也不住的流淌，流在满地的枫叶上。突然，一个温暖的声音在我身后响起，“张曹洁！”原来是婷，她擦干了泪水，对我说，“我还要谢谢你呢，你让我可以忘记他了！他就是个坏蛋！”我又一次看到了那笑容，像枫叶一般温暖着我的心。
六年级想象作文题目-六年级欣赏作文
绿叶的淡淡馨香，飘散在夜空中。一如一抺温暖，飘进了人们的心灵深处。纵然时光流逝。纵然路途坎坷，心里的那抺温暖，依旧存在。
时间的指针飞快地转动，在美丽的吉水小学校园，不知不觉，我已经度过了美好难忘的六年时光，校园里每一个角落都洒满了我们的欢声笑语。
今天我读六年级了，虽然没有别人的学习好也没有别人帅气，但是我很后悔，后悔2年级时没有好好学习从而留了一级虽然很后悔，但也很开心！现在我的老师对我们很严从而有了我们现在的成绩。但在这学习中不知受过多少苦难六年级的学习使我受益匪浅.她现在读七年级我知道不快乐并不代表是她使我的……
迎春小区的青草又细又长，就像一盆香喷喷的面条，有许多的小型爬行类动物就喜欢在青草“面条”下住着。里面既温暖，又舒适，还见不着阳光。对于他们来说这应该是个十分理想的住处吧。
六年级写雨的作文-六年级上册同步作文
有一次，妈妈给我布置了一些家庭作业，我于是匆匆忙忙的写了一篇作文，就去玩了。妈妈用‘火眼金睛’检查了一下，没想到妈妈把我叫住了，用严厉的眼神看着我，对我说：“作文没有写完，不许出去。”我一看，原来还有一面没有写。我只好把后面的一一写完了。
犹记得一年级上学期的期末测试，我数学只考了28分，妈妈一气之下，差点带我回乡下老家上学。在我的再三恳求以及全家人的劝说下，妈妈终于同意让我再尝试读一个学期。
随着年级的一级级升高，心中的烦恼也慢慢增加，到了初三，学习的负担，老师的期待，父母的唠叨,都化为了无限的压力，而这次的运动会则成了压丝路驼的最后一根稻草.
五一假期已经到来了，我的心情很激动，因为今年我的五一假期和往年比起来有很多不同。今年是我六年级最后的一学期，我要努力拼搏，争取升初中取得好成绩，上我理想的初中。我知道，一句话说到的事情，做起来是很不容易的，我必须努力拼搏，才能实现我的理想。
沙漏作文六年级-如何辅导六年级作文
光阴荏苒，转眼间，同学们就要踏进中学的校门，时间可以抹去一切，但它永远抹不去我对您的思念和感激，六年来您慈母般的爱一直融化和感染着我、激励着我。
这一刻，我分明看到：天空——很蓝，阳光——很温暖。
啊！朋友们，我们校园里的春天美丽吗？此时，我真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……
阅读这一系列的书让我学习到怎样写好每一篇作文和童话故事有很大的帮助，告诉你们这本书对我们小学生写作很有好处，所以我爱这本书。
2000年高考作文题的话题材料说的是一次鼓励创新的报告会。会上一位学者以4个图形的实例说明答案是丰富多彩的，而这个被说明的道理就被用作话题。这个话题，也就是我们构思文章的前提。面对丰富多彩的世界，有什么思想感受，想到些什么，想怎么办，是写好这篇作文的关键问题。抓住这些关键问题去思考立意，就容易写出一定的深度。如果停留在为话题“答案是丰富多彩的”补充例证，虽然并不偏题，但文章立意容易偏浅(因话题材料已说明此意)。如果对这些问题根本没注意，而去改写、扩写这个会议故事，就完全偏离命题要求了。?
温暖六年级作文-六年级作文一缕风
小动物也从天气的转变知道了秋天的来临，诺，小青蛙寻找着温暖的洞穴；大雁产下了蛋，就排着整齐的“一”字队，飞向了温暖的南方；小乌龟已经钻进了沙子里，它们都在准备过冬了。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
在六年级寒假里，韦琼艳来我家串门（来我家玩），早上，她来了，因为正好今天我妈在家，要出去玩，所以她就先回去了，在我还没出去之前，她又来了，手上抱了一只小狗，小狗的身上还湿漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己怀里，她对我说：“我刚才在找你玩回家时在一个地方看到了一只被遗弃的小狗，小狗好可怜，我就把它带回了家。我帮它洗了澡，因为我看它身上有点脏，洗好之后，我因为找不到吹风机，又怕小狗太冷，所以我就用一条毛巾把它裹了起来。我这次来是想问问你，你要不要这只狗。”听完她的陈述之后，我真心感到小狗实在太可怜了，但我又想：我家已经有两只狗了，再要一只狗，我爸妈肯定不同意，于是我回答：“我不能养了。要不我们把小狗送去宠物店。”她欣慰地点了点头。
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