小学生作文六年级-作文素材六年级
点评：本文是独具匠心的想象作文，我们也跟随着作者的思绪在他的想象中进行遨游。从耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的对话过程中反映了作者的心态和所要表达的思想。
作为一个学生，我就要时以长征精神提醒自己不断努力学习新知识，不怕苦，不怕累，做一个优秀的小学生，一个合格的接班人。
1、九年级的复习课课实行开卷考试以后，并不是降低了教学要求，而是对教学特别是学生的能力提出了新的更高的要求，而知识是能力的基础和前提，因此，在教学中应做到：第一，加强基本概念和原理的教学和基本能力的训练。第二，帮助学生构建知识体系，提高综合归纳能力。第三，通过设置问题情境讲清知识在社会生活中的应用。第四，适度训练，讲练结合。练习要有针对性、要适度，不搞“题海战术”，同时要注意评讲，做到精讲精练，着重讲清审题、解题的思路、步骤、方法和技巧，从而提高学生分析、运用、综合、归纳问题的能力。
小学生六年级上册第三单元作文-六年级作文诚信
爸爸说：“我小时上学教我的老师后来是我们小学的校长，学校是个大队办的公办小学。学校附近有一座水库，听说前些年每年都有学生被淹死。我上学后，一到夏天，我们一群男孩子中午回家吃饭还是下午放学去总想到水库洗澡，校长知道后，担心我们的安全，经常骑着摩托车来水库抓我们，一次，我们洗澡，被校长给逮住了，校长把我们放在沙滩上的衣服全都没收了，包括我们的小裤头，我们只能向校长保证再也不洗澡了，可是爱洗澡、爱水是男孩子的天性，我们又去洗澡，又被校长抓住了，我们又去向校长求饶，校长罚我们晒太阳、跑圈子、干活，真厉害。但我们仍然还是偷着洗。一次，学校送煤车来了，校长对高年级男生说你们要想洗澡就全都过来卸煤。没想到不只是男生来了，连女生也来卸煤。就连一年级的小朋友他们也把煤灰往自己脸上抹，想让校长看出来他们干了很多活，带他们去洗澡。活干完了，校长果然没有食言，带我们去洗澡。到了河边，校长却为难了，女生也来洗澡，那女生的安全谁来负责？校长想了一会儿，去沙滩上找了好几根很长的棍子，插在水库的深水处说：“水中的木棍是警戒线，男生在我的左手这边洗澡，女生在我的右手这边洗澡，谁也不许越界，，谁越界我以后再也不带他来洗澡了。”同学们为了下次校长再带大家出来洗澡，就答应了校长的要求，谁也没有超界。我们那天玩的可开心了。后来听说校长的老婆骂校长：‘你经常带学生洗澡，地里的活还干不干了？’而这些，我们学生都浑然不知。校长真高明，他知道高压，惩罚阻挡不了学生洗澡的天性，就采用正面引导的办法既完成学校的工作，又引导学生去学习游泳。他常说教育的方法很多，对待孩子的教育要多采用激励、正面引导的方法，如果这种方法行不通，不妨换一种方法试一试。”
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虽然从小疼爱我的外公已经离开了我，但我没有辜负他老人家的希望。在学校里，我尊敬老师，团结同学，关心集体，勤奋努力。幼儿园里我就是老师的小帮手，从一年级开始我就光荣地成为班长、大队长。做老师的好帮手，为同学们服务是我最开心的事。在一年级，有一次我看到班级里成绩排名很落后的一个同学很不开心，不愿意和大家一起玩，了解到她很喜欢画画，我就组织了一场别开生面的画画比赛，大大鼓励了她，看到她开心的笑容，我比自己受到表扬还要高兴。
一年级的新鲜，二年级的懵懂，三年级的懂事，四年级的压力，五年级的喘不过气，与六年级的依依惜别，无一不是由我的时间一点一滴的砌成的。时光，时光，我曾经盼望你过的快一点，可是现在，我后悔了，是否还有后悔的机会，我知道不会有的，世上没有后悔药，我多么希望重新再来一次，我绝对好好的与同学相处。
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无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的以故乡为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
3、部门情况：本学期共分教学处、德育处（安全办）、后勤处、厨房、门卫等五大部门，为了促进教学工作，又在教学处增加了2名年级长，经过了一个学期的努力，每个部门基本上都能做好本职工作。
在一个安静的晌午在五年级一班开始了一场别开生面的辩论会，正方是开卷有益，反方则是开卷未必有益。
五年级，我又以学习上的名义开始去她家，逐渐又成了每天中午去。可是，久而久之，我发现，即使我再怎么回避，再怎么沉默，也阻挡不了花儿即将凋零这个事实。有人开始破坏我们之间的感情，我还想做些抵抗。直到我发现她的心只向着哓蓓，完全不考虑我的感受之时，我犹豫了。我们三人不能在一起，否则会让她受伤的。因此，我选择了退出，让这株依米花在幸福之中枯萎吧。只要美丽过一次就够了，因为在这期间，我已经看到了友谊的奇迹！
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小作者对写景作文的基本把握很好，有条理有顺序，更有感情。但能更加细致地描写凤凰山风景就更好了。如结尾感情进一步真诚，会使得文章更加流畅。
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。转眼间，小学六年生活结束了。回首往事，小学生活一幕幕仍历历在目。对于母校的一砖一瓦、一草一木是那么熟悉，那么亲切。如今我们就要离开曾朝夕相处母校了，每个人心中多多少少有些不舍，可终究还是要分离的。
我今年12岁，上六年级，高高的个儿，身材瘦瘦的，有一头乌黑的长发，我长得并不是很漂亮，但我觉得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的内心漂不漂亮。我有一个缺点，就是不自觉，这个毛病还的我好惨那！害的妈妈每天都要唠叨我。不自觉，不自觉，我一定要把你从我的生活中赶走。因为有了我，我们的家才丰富多彩。
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对于市场营销教学来说，培养学生的实践能力是其发展的主要方向。当今社会更多的需要市场营销实战型人才，学习市场营销教材的理论知识固然重要，但是实践能力的培养却是巩固理论知识的必要途径，学生在课堂教学中所学习的理论知识一定要通过实践活动才能够得以巩固和运用，这样才能够达到市场营销专业的实际教学效果。
二年级时，我在图书馆里借了一本《笑猫日记》。我看了几天，大约看了三分之二，明天就要还书了，这可怎么办？把我急坏了。晚上，我把书带到床上，等妈妈走后，我便在被窝里看起了书。我刚看了一会儿，就被发现了。妈妈对我说：“爱书是好事，但在被窝看书会伤害眼睛是不可取的。
我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师，从刚开始上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。
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接下来是三年级和四年级的接力赛，比赛开始了，我们的跑步尖子陶安云，第一个上，三年级的一个男孩落后零点五的距离差一点追上了，我心里的汗落下去了；的必杀也出现了，瞬间的速度飞快的速度，超过了男生；最后的是陈芊玙，我最担心的是她了，但在预料之外，陈芊玙跑赢了，接力赛我们班又得了第一名，我们的心里像吃了蜜一样，高兴地不得了。
记得我在三年级的时候，我的数学成绩比较好。可是从来没有得过100分，慢慢的，我的数学成绩下去了。
二年级日记大全题目：我的生日会。我和好朋友们一起分享了生日蛋糕，接着我们就开开心心的出去玩了一番。
在我身边，我认为最好的老师是她——尊敬的于老师。她是我三年级语文科的老师。她有着一双炯炯有神的大眼睛，长着金黄色的卷发，戴着一副眼镜，笑起来十分可爱。我最喜欢的是老师的眼睛。
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