六年级下册语文作文-一年级下册语文作文
我是一个阳光向上的男孩，我叫柳仁斌。在上四年级，我在班上的职位也不高，就是语文组长，但是我很重视这个职位，因为这个职位，可以让我锻炼自己，使自己再上一层楼，为班级做更大的贡献，为学校付出！如果我当上了大队长，我一定以身作则，把学校布置给我的任务做得很好，我一定不会辜负老师和同学们对我的期望！如果我落榜了，只能说我还有不足的地方，我会用别人的长处来补足我自己的短处。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生国庆节作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
前些日子，在买书时碰到了一位小学的同学，她在六年级转学了。这是升入初中后，我们第一次见面，却只是微微一笑就擦肩而过了，她的微笑就那样定格在我的脑海中。也许，是时间抢走了我们的友情，也许是作业填满了我们的空间。回到家，打开电脑相册，初中同学占据着优势，抽屉里小学毕业时拍的照片，拿起来看时，同学的面貌早已在眼前模糊。同学录中，熟悉而又陌生的名字，在我的眼中夜渐渐模糊。许多爱开玩笑的同学们当时留言让我快乐长高，如今我长高了，可你们呢，你们在哪里？
五年级下册的作文题目-四年级下册第五单元作文
期中考的成绩出来了，一成不变，还是和以前一样。名次还是年级前五十，班级十一名。属于上游。叹了口气，然后，低头深思这次考试中的失误。
六年里，我从矮小的一米二长到了现在的一米五（是身高）；六年里，我从简单的加减学到了现在复杂的方程；六年里，我从懵懂无知的儿童变成了现在茁壮成长的少年！虽然愉快的小学生活就要结束了，但它会成为在我内心深处最耀眼的一颗星！
每个人都有自己的梦想，而很少人可以实现自己的梦想，而六岁的瑞恩却实现了。 瑞恩非常有同情心。当他知道非洲的小孩不能喝上干净的水，用70元可以挖一口井时，他立刻行动起来，因为他不想让非洲的孩子过上这样可怜的生活。从这里就能看出瑞恩对非洲小孩的怜悯心与同情心。 瑞恩还有一颗执着的心。他筹了70元，得知这只是一个水泵的价钱，挖井要2000元，于是瑞恩又想筹2000元。但筹够了钱，工程师认为有钻井机就快多了，而瑞恩想筹集钻井机的钱。他这样执着，目的只有一个：让非洲的孩子们都能喝上干净的，没有污染的水。 瑞恩的梦想实现了，主要因素在于他的执着，他的决心，他的坚持不懈。瑞恩每天都准备给非洲捐款负责人筹钱，就是这股强大的力量促使他的梦想实现。这执着中，饱含着瑞恩的爱，这种爱，是至高无上的。 实现梦想，需要人有懈的努力。行动起来吧！不要让梦想变成一堆堆话！六年级:美丽的射手公主
三年级下册同步作文-小学六年级下册语文第二单元作文
当真正要在作文本或者试卷上写时，这些碎片当然是上不了台面的，而孩子们又缺乏对这些素材的系统整合能力，往往是东拼拼西凑凑，根本不知道重点在哪，于是“跑题”也便成了家常便饭。
我在安溪第三实小三年级6班读书，我还是一个优秀的少先队员。我爱画画，每次画画课上，我画完交上去的作品，都能得到优再加一面小红旗。有时还能让老师当作佳作展示给同学看。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学小学一年级时，成绩不是很好，相貌也不突出，平时不大爱说话，沉默寡言，是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，到了二年级时，他就象变了个人似的，一下子成了同学们中的佼佼者，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。其实，丑小鸭似的孩子是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
语文六年级上册作文-七年级下册优秀作文
我非常佩服我们班的贾老师，不仅仅因为她语文教得很好，还因为她有非常好写作天赋。当同学作业不做时，她会与我们讲道理，当同学受伤时她会去拿药帮同学抹上。当他又开心的事情时他会与我们共同分享快乐……
“今天，谁的作文没有交，从实招来！”您带着生气的口吻对我们说。忽然之间，一群人“刷刷”地站了起来，我也在内。但我是有原因，因为我的“老年痴呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已经下过了自己丢三落四不是理由，所以，当您问我原因时，我的嘴巴好似有一根无形的针把它缝住了，我一句话，一个字也说不出来。
“又来”，我在心里说，回答道：“我在写作文！”
我们打开电视时，在某一个频道看到狼，我们都认为狼是凶猛的但是狼的很多生活习性我们是不知道的。狼群中会让我们体会到团结合作的精神。《狼群》这篇课文给了我新的启迪。 一般情况下，狼群很团结。在追捕猎物的时候，狼群中围的围，追的追，拦的拦，截的截，分工明确，配合默契。头狼担负着重大责任对内团结整个狼群，对外抵抗各种敌害。 文章中，就很明显知道，狼群很团结，捕捉猎物的时候，就知道自己要干什么，围的围，追的追，拦的拦，截的截，分工明确，配合默契。人类也要向这些动物学习。 在现实生活中，我们同学也要向狼群学习，老师在组织课外活动的时候，这时，我们向狼群学习。开始“捕捉猎物”该干啥干啥。 人类并不是完美的，其实，有些人类还不如动物，还没有动物聪明。六年级:江洁花璐
小学三年级下册语文作文-六年级下册语文第三单元作文
五年级书信题目：给姥姥的一封信。五年级关于姥姥的书信怎么写？这篇五年级书信400字的给姥姥的一封信的书信希望能够帮到你。
我的性格，了解我的人一定会异口同声的说题目：“这姑娘，就不服输啊！”没错，我就是这样的一个人。这还得从我三年级那个时候说起。我在三年级时语文成绩很好，都排在全班前三以内，就算有几次考得不好，以后还是会飙升。可我这个人呀，就没有分数长得厉害了题目：个头矮，瘦瘦小小的。一天，老师把我叫到办公室，推荐我到县里参加中小学生课外知识竞赛。又把我的情况根本年级的一位老师介绍了一下。可这个老师打量打量了我，就皱了皱眉头，说题目：“这人呆呆的，看起来小小一个人都不显得机灵些的，别让她给我们年纪丢脸咯！”这句话的话外之音不就是——“这女孩看起来笨笨呆呆的，给人的感觉不机灵，会给年级里丢脸”吗？听到这里我心里一点都不服气，为什么这位老师偏要以貌取人呢？心里暗暗下定决心，一定要证明自己。回到家里，我翻开爸爸给我买的测试卷，认真地写着关于课外知识的题型。每当我不认真写的时候，脑海里面马上就会浮现出那一天的老师对我轻视的眼神，马上就会有一句“这人呆呆的，看起来小小一个人都不显得机灵些，别让她给我们年纪丢脸咯”在我耳畔响起。终于到了我大显身手的那一天，在参加竞赛的时候我出奇的冷静沉着，题型我都练过很多次，对付起来得心应手。所以，这次竞赛我得了二等奖。我在接到手上的奖状时，一瞬间仿佛看到了在之前那个不情不愿让我去参加竞赛的那个老师脸红了。这就是一个不服输的我，如果直接向轻视低头了，不去努力证明自己，会有一个荣誉诞生吗？不会。
五年级下册语文四单元作文-五年级下册英语小作文
感谢朝夕相处的同学。六年来，我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里，我们有泪有笑，同悲同乐。上课时，我们双眼紧盯黑板，尽力吮吸营养；下课后，我们谈笑风生，一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校，但六年友谊不会结束，它会伴随每个人走到天涯海角，小学六年将会被每个人珍藏心底。
杨老师在我们上六年级时就融入了6.2大家庭。她头发又卷又长，脸蛋圆圆的，不过，再怎样也忘不了她戴着一个眼镜，她那有神的眼睛闪闪发亮，流露出智慧的光芒。
七岁时，我读二年级了，在我们的班主任陆老师的监督下，我每天坚持写日记，因此我在班里获得了“日记明星”的美称，这使我对作文有了一定的了解，也增添了我写作文的自信。
回忆童年，生活中有喜、有怒、有哀、有乐……现在的我已经上四年级了，不再是以往那个动不动就掉“金豆豆”的小女孩了，我有思想有主见了。您为了提高我的成绩，帮我报了许多补习班，挤占了我全部的自由时间。我觉得我就像养在笼中的金丝雀一样，吃得好，住得好，就是没有自由，连星期天都得泡在作业的海洋里。您说：“期中考试语文要在95分以上，英语和数学要在97分以上；还有，今年的‘三好生’也得评上。这些要求不高吧！”
六年级英语下册作文-三年级下册期末考试作文题目
记得那时我上一年级，那时我贪玩，讨厌学习，看书。而有一个人常常为我伤脑筋。她，不是爸妈，而是那个“恶魔”姐。
我和他从一年级到五年级就是同班同学，我和他的座位很近，所以我很了解他，他不仅个性开朗而且善于帮助同学。记得三年级的某天下午，我班正在上体育课，突然同学王琳琳摔倒了，体育老师急忙把她搀扶到椅子上，只见她的腿上蹭掉了一大块皮，鲜血直流，同学们都惊呆住了，老师也急的不知所错，这时只见李嘉伟拨开人群冲了上来，随即从口袋里掏出一块干净的手帕敷在伤口上，背起王琳琳直奔医务室。
刚刚升入一年级，我就开始在纸上用曲折的线条绘画着心中的色彩的梦想。升入三年级，我就开始专注地用灰白的图画向我的梦想一步步挨进。到了四年级，我积极地参加各种艺术比赛，无数幅作品交给指导老师，得到了许多奖励。我心想：我距离理想又近了一步！
这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题（当然，也有专门写学习的时候）。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。
语文三年级下册作文-初二下册语文期末作文
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
同学们，今天我要悄悄对你说：我的写作水平有了很大的提高，是积累帮了我大的忙。 初上三年级时，语文老师让我们做读书摘抄。才开始我就找那些短的抄，也不管内容是否好，不管三七二十一抄了起来。因此，我的作文没啥提高。为什么呢？于是，我便查找自己写作水平差的原因。有一次，我到同学王晓巍家去玩，这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中，我打开王晓巍的作文本，见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢？”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语：“你很注意观察积累，这篇文章写得好，能够灵活运用积累的词句，还能够留心观察，你找到了习作的窍门儿……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”这时王晓巍就问：“你知道了什么？”“我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。 从那以后，我便非常重视语言的积累。不管是语文书上的，还是课外读物上的，我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中，把它分类整理。日积月累，积累的词句了，在写文章时，就感觉有话可写，有很多好的词语可以灵活运用。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。” 后来的学习中，我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句，并且文章层次清楚，让人看了一目了然。作文本发下来，几乎满篇都是红红的波浪号；再看看作文下面的批语：“你写得很成功。运用了很多优美词句，观察仔细，想象丰富，让读者有了身临其境的感觉。” 同学们，你想写好作文吗？来，让我们一起行动起来吧！多读书，多积累！
六年级下册语文作文-一年级下册作看图作文
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
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