小学六年级作文-六年级写雨的作文
一转眼，我已经是五年级的学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是一个热爱班集体、尊敬老师、团结同学的好学生，我经常主动、热心的帮助每一位需要我帮助的同学；我品学兼优，曾连续三次获得校三好学生，我爱好广泛，全面发展。在学习之余，学会了游泳、吉他、乒乓球；我有一定的组织能力，是班上的数学委员，在学习中经常能起到积极带头作用，是老师的得力助手。
小狗作文100字_凶猛的小狗 今天我在回家的路上遇见了一只被铁链绑着的很凶猛的狗，它的牙齿尖尖的，它生一群小狗，那群小狗一直汪汪地叫，我当时看着就害怕，我转身就跑……
我来到胡老师家，就开始弹琴，时间如流水不一会儿就下琴了，教我们的作文老师来了，作文老师名叫姚老师，她要求写一篇日记，姚老师上的课是我觉得世界上最好的作文课。
老师去洗脸了，回来后说：“还难看吗？”原来这也是老师的教学方案呀！我们今天在课堂上体验了不同的心理感受。同时也上了一堂别开生面的作文课。嗨！你看我的老师，气不气人啊！
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但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~
值得难忘的事情多得像夜空中的星星一样多得数不清，有些早已随着时间的流逝而变得模糊不清，而在四年级时发生的一件事，使我懂得了一个深刻的道理，至今都难以忘怀。
如今的我，还是无法忘记那对我写作人生中第一笔辉煌的日子，当文学社老师拿着最优秀的作文当范文读时，我有一瞬间仿佛看到了自己写作时用的纸张，我不敢相信，十分诧异，一直在心里告诉自己：不是我的，怎么可能呢？是自己眼花看错了吧！直至邻旁的伙伴提醒我，我才恍然大悟：啊！真的是我的！
六年级日记作文-六年级三单元作文
我在作文书，看到了你写的作文，我不禁感叹道，你写的真好！就是这本作文书使我们相识，我想，它应该算是我们的友谊之桥吧！我真应该好好感谢它。
知道么？我们的老师老我们学校的时候，我们刚刚读一年级，而老师实习的老师对我们教课的什么事都很不了解，但我们很谅解她，因为她刚刚来而已，不要到处挑毛病了。
在这所学校里，他就是母亲。每天的每天，我们都在这里学习、读书、玩耍。校园里充满了我们的笑声。同学们在课间里来到操场，有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳。在学堂上，同学们认真听老师讲课，自习课上做作业。母校陪伴我们日日夜夜，六年的小学生活很快就要过去了，转眼间我将要是一个初中生了。
小狗作文100字_我家的小狗 我的奶奶家有一只漂亮的小狗，他的名字叫花花，花花有一双水汪汪的大眼睛，美丽的大衣，一对黑白相间的大耳朵十分可爱每当我回家的时候，他都会爬在门口等我，我给他吃的时候，他都会吃个没完，我家的小狗真可爱，我喜欢花花，我真爱花花。
我写东西的时候经常是没有灵感的。天晓得这个灵感是什么劳什子，在我无法写东西的时候灵感就像垃圾筒打翻了一样涌出来，而在我必须赶紧拿出一篇东西来交差的时等候灵感影儿都不见。初中有一次语文大考我仿佛撞鬼了，写作文的时候居然冒出很多灵感。结果那次我得了一个奇低的分数。后来每次想到这个我就一点灵感也没有了，从此我的作文都能拿到一个正常或者较好的分数。
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小学生优秀作文500字篇2 她，眉清目秀，仅此而已。并不算可爱，也谈上漂亮。但这个生灵的存在，改变了许多的心情，有好有坏。像狮子，想毛驴，随和而又有主见。她和咕咕鸡有着运动的梦，曾。最终，她放弃了，不知咕咕鸡是否也随波逐流……一切都像最初的美好，还是最初的好，她选择了一条在普通不过的路，但滋味各尽不同。因为她不是你。永远。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的朋友作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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六年级想象作文教案-六年级获奖作文
二年级叙事作文题目：养鱼。关于养鱼的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文250字的养鱼的叙事小练笔希望能够帮到你。
2016年9月，又将是一个金秋的时节，那时你将是一名六年级的学生了，小学生涯也将进入365天的倒计时了。那时的你将在学习之余梳理在学校六年来的美好回忆。
还在上小学的时候，干了一件意外的事：我课余用麦桔编织的蝈蝈笼，有幸被老师相中，不仅当成小学生优秀手工艺品在年级美术课上推广，还被用小钉子挂在教室后面的“课外园地”，供同学们观摩、欣赏。在一片赞叹声中，我觉得前路一片灿烂光明。
铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。
在学校那些悠然的日子里，总想提起脱色的笔，写下一些关于妹妹的文字，却不知如何去构思这篇作文？
五年级时，我接触到了林文新这位瘦小、幽默而严厉的老师，给我留下了很深印象。林老师还是我们的语文老师。得知这个消息后，我十分高兴，因为林老师一直是我崇拜的偶像。现在，你一定很想知道是什么样的老师让我如此崇拜了吧！别急，今天，我就来给林老师画张肖像。
剪纸作文六年级-小学六年级爱国作文
今年的高分作文很遗憾地大多判给了写相似的题材的作文上，这一类作文一般又判分在55分以上，例如写爷爷或奶奶或家中的某一位亲人为自己或为他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕，或者是其他的一道精美的吃的东西……然后抒发自己的感想或感悟，选材符合要求，立意存现了，写作手法也到位了，所以分数不可能低。但我们阅卷老师在感叹考生语言、结构等功底的同时，又为考生的千篇一律的选材感到惊心，难道生活中就没有让我们回味的其他的人和事了吗?我们教给学生观察生活的视野是不是太狭小了呢?我们是不是忽略了教给学生观察更广阔的大生活的意识呢?这样的学生教出来，心胸、境界是不是值得人担忧呢?
盼来盼去，终于放学了。“妈妈，你看，有我的包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说：“给我看看，会不会是博客选上你的作文了？””真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？“我一连问了好多问题。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
六年级第八单元作文-六年级作文续写
我不敢放烟花，只敢放烟花棒，我把它用打火机点燃了，它就有白色又耀眼的火花冒出来。我在小雨中尽情地挥舞着，哎！但他不一会儿就灭了。哥哥用打火机点燃了一个鱼雷烟花，马上抛出去。不原文来自小学生作文网HttP://WwW.KeNei.neT/，一会儿就发出“啪啪”的声音，还有的烟花像飞机一样可以慢慢地起飞，并发出五颜六色的光……
小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《绿色环保从我做起》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分小练笔吧。
六年级漫画作文题目：父与子。关于父子的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文200字的父与子的漫画小练笔讲述了一个父亲对儿子的爱惜之情。
以前，每当我见到路旁捡垃圾的清洁工，我总会捏着鼻子绕过他。可通过那件事，我却对他刮目相看。那是一个乌云密布的夏天，顷刻间，豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。由于我没带雨具，只好向着家中狂奔而去。路途中，我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。他那古铜色的脸上从不会露出笑容。也许是对工作负责任吧！他没有拿上雨具，就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了，他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他，又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背，困难的站了起来，又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了，我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧，它停了下来。袋子落在了地上，老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰，不知他头上是汗水，还是雨水。但，更多的是汗水。他全身都湿透了，正艰难地向亭子走来，他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上，那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去，扶起老爷爷。雨下得更大了，我的眼泪再一次流了下来。就是在那个下雨的天里，老爷爷走了。但，我就是在那个下雨的天里，我理解了他。每当我走到那段路上，我仿佛总能见到老爷爷的身影，每一次，都让我含泪奔去……六年级:凯撒
我长大了作文六年级-六年级下册单元作文
她有很多优点，最大的优点是乐于助人。在三年级的时候，有一次我刚进校门口肚子突然疼起来了，学校规定家长不能进校园，不能送我进教室，正发愁呢，杨惠熙恰好走过来，她看见我愁眉苦脸的样子，就关切的问：“赵博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼。”杨惠熙毫不犹豫地说：“阿姨，让我把赵博文扶进教室吧。”我妈妈感激的说：“小同学，你真是一位小雷锋！”于是杨惠熙把我一步一步的扶进教室里。
记着刚升入三年级时，我的心中好像有一只小鹿，一直在“咚咚咚”撞着我的心。但，当我见到您，您用那和蔼的目光注视着我，使我心中的小鹿停了下来。
今天上午我们学校进行一年级加入少先队员活动。首先,我们进行了升旗仪式,然后,到了最激动人心的时刻是戴红领巾。四年级的大姐姐拿着鲜艳的红领巾来到了我的面前，给我戴上了红领巾。看着鲜艳的红领巾,在我胸前飘动,我心里非常高激动！最后，校长讲话教我们学念加入少先队员宣言。我终于光荣地加入少先队了！指导教师：朱静小学生的日记就是要用自己的话，说说自己身边的事。本文语言平实，写出了自己的激动的心情。
小学六年级作文-朋友作文六年级
记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
先说说我在这个网站上的第一篇作文为什么要写这个题目吧，因为这个账户是我的一个同学帮我注册的。
时间过的真快，转眼间就到了返城的日子，妈妈从太原回来接我了，我很不舍得离开。走的那一天，哥哥到村口送我，并送我一本《小学生作文选》作为礼物，这本书是他以前用过的，约好明年暑假再回来……
我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”
在生活中，每个学生都盼着暑假，我也一样，特别是期末考前那段繁忙的时间，但暑假了，也没那么好过。 放暑假了，我回了家，拿出作业单开始做暑假计划：有一本《暑假学伴》，五年级生字词(每个词每个字组三个词)，8篇600字作文，外加一本五年级数学，每天2小时的阅读，作文翻倍16篇800字，与阅读理解习题。 我开始计算，《暑假学伴》一天10页，要6天，每天大约1小时，数学也10页，也1小时左右，要12天，生字词一天两单元，1小时之内，要4天，到16篇800字作文时，我呆了，我掰着指头数着，越数越紧张，并反复验算，终于定下了，一周两篇，一篇一小时，阅读习题也1小时，要半个暑假。 我把这么多个1加起来，1天最少要3小时，最多天6小时，一个早上有3小时，一个下午有3小时，这样掐指一算，白天的时间几乎全贡献给了作业了。真是不算不知道，一算吓一跳，我心里只叫苦。 如今，暑假剩三分之一，我写完了“底线”，剩下“外加作业”的一些残兵，共剩两篇作文，数学40页左右，2单元阅读理解习题和每天2小时阅读。虽然不多了，但还是有些“山大压力”，但转念一想生活中，不学习是不行的，学习，会让自己的生活更充实，更美妙。 比如现在，我十分自豪，原来想到16篇作文就一个头五个大那种感觉在也没来过了，有时还会盘点一个一多月来辛勤汗水凝结的那13篇作文，每写完一耶，篇作文要加进去了，就会开心地想到：耶，又有一篇“美文”来了，老师会怎样，会不会夸我？想到这儿，手上的汗顿时就消失了，还会感觉到一种莫名的自豪、骄傲感。 俗话说“学习就是苦根上结出的甜果”的确是这样啊！
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