六年级上册第四单元作文-六年级语文上册作文
虽然毕业后没能长期从事教师工作，但并未因此丧失专业技能和素养，更没有停止学习。不论是热线工程师还是招标代理公司里的招标员和主持人，都让我得以将语言文字和沟通能力充分发挥并得到提升。在招标代理公司兼任出纳时，我自学考取了会计从业资格证。在华师妙笔作文课堂里，我是深受孩子们喜欢和家长信赖的小鱼儿老师。
风风雪雪，朝朝暮暮；花开花落，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一个欢笑；每一滴泪水；每一段故事；每一个经历；每一声感动。都是我难以忘怀。如今我们即告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
当美丽的金秋铺满校园，我加入少先队已经六年了。今天，我站在这里，既高兴，又激动。首先，感谢学校为我们提供了展示自我、锻炼自我的机会。
大概是三年级的时候，一家人不大忙，于是常常找些诸如斗地主、打麻将之类的可以一起“玩耍”的乐子。其实不必惊讶，我一年级的时候就学会了这些，麻将是跟我外婆学的，她是老手了，几乎天天打;至于地主嘛，估计是自学的吧。
5年级上册第五单元作文-小学语文六年级第四单元作文
在写作文时，无意的抬头仰望窗外，竟然发现了又一件被雪花装扮的物品。那就是——屋顶。屋顶是由蓝色瓦砖做的。而白雪点缀在蓝色的瓦砖上就像是点缀在蓝色天空中，这么和谐美丽的搭配更像是一幅油墨画，我怎能不让陶醉在这么美丽的地方呢？
六年级想象作文题目：梦的千姿百态。人生都有梦，有梦想，也有睡梦。这篇六年级想象作文600字的梦的千姿百态想象小练笔给我们呈现一副梦的千姿百态的美好世界。
《感恩》 六年级 徐珍珍 在六年的小学生活中，有一位老师最值得我去感恩，那就是我们的代课老师――高老师。 高老师是一个既温柔又贤惠的人，她今年29岁，个子不高，豆芽般的身材，脸上总是挂着一丝笑容。让人一眼就能看出她是一个贤惠的好老师。 记得有一次，我们的班主任了老师病了，校长找来一位代课老师，别看高老师当时只是一个代课教师，可在教学上比别的老师都非常的认真负责。开始，我的语文成绩很差，是班上典型的“贫困”对象。高老师就耐心的教我，还利用休息时间，帮我补习落下的功课。 不管她有多忙，都会抽出一些时间给我补课，我却一点也不知道珍惜。白白浪费掉那么多的好时光。 在期中考试时，我语文成绩只得了62分，我对自己失去了信心。可在班会上，老师不但没有说我，反而做了一个自我批评。老师对我们说，对不起同学们，是我没有教好，说着说着，流下了眼泪。看见这情景，比打我，骂我还难受。 从那以后，老师每天都来帮我补课，有时都忘记了下班。 有一次，老师来给我补课，讲着讲着，就用手捂住胸口，额头上渗出一层密密的汗珠。我忍不住叫出来：“高老师，你……”高老师连忙说：“没什么，有些胃疼。过一会儿就好了。”看见高老师带病给我补课，我感动的流下眼泪，这是我第一次在老师面前流下眼泪。 我开始刻苦学习，认真去做老师留的作业，功夫不负有心人，学习成绩渐渐提高了。 终于在期末考试时，我的语文考了95分的好成绩，我高兴极了，老师笑了，同学们也为我高兴。 我知道这些成绩的提高是与高老师分不开的，我不但愿意学习语文了，对其他学科也有兴趣了。我要感谢高老师，我会在学习的道路上努力拼搏，用优异的成绩回报老师！
六年级上册英语作文-七下语文第四单元作文
我还在上6年级，回家写作业她可好，看上我的书包不撒手，还乱翻，把我的书和本都远远的扔在了外面，我还得自己去捡。我和我老妈说了，我妈说：“她小，你让着她一点！”我只好自己生闷气。心想：气死我啦！气死我啦！真想去打她一巴掌。
我得的奖也不少，如：作文竞赛得过一，二等奖、英语竞赛广西一等奖……假如我当上了班长。如果在同学之间出现了分歧，我会用我的方法去调节；如果同学有不懂的问题来问我，我如果会我会虚心的教他，如果我也不会的话，我会和他一起探讨……
五年级材料作文题目：将会相。五年级关于战争的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文850字的将会相的材料作文希望能够帮到你。
我们举行了诗词大赛诗词大赛是没列为一个小组，我们就让他很，激烈，晚上下雨大便，最后我们，成为了第一名，第三组和第四组成为了第二名，一组的则是第三名。
在上二年级的时候我总是不敢举手发言，每一次您叫我发言的时候，我总是会红着脸，声音像蚊子一样。每一次您为了让我在课堂上多发言，总是第一个提问我回答问题，在我回答对问题的时候都会给我鼓励，回答错的时候，您也不批评我，只是为我改正错误，让我记得更加牢固。
六年级语文下册第四单元作文-五年级上册一单元作文
三年级新学期，我们新增了一门英语课，理所当然的也新来了一位英语老师。由于是刚接触英语，所以我对英语产生了很大的兴趣，自然也很期待能快点见到我的英语老师。
看了作文要求，不得出现真实人名校名。那好，来个不真实的吧。我叫孙悟空，来自江苏省101中学。
这个故事告诉我们做事不能有始无终，缺乏坚忍不拔的精神。作为一年级的小学生，我们应该好好学习，天天向上、遇到困难要努力克服。我有的时候，碰到打雷下雨的时候就想不去上围棋课，妈妈每次就会和我说做事不能半途而废，虎头蛇尾的，只有坚持不懈，不断积累，才能有所提高，此时我就会想起半途而废的故事。
小学生一年级的作文400字篇3 今年暑假，为了迎接第xx届北京奥运会，8月6日，大伯伯带我去了北京。8月8日早晨，我们按计划去慕田峪长城，听说要去长城，我的心别提有多高兴了。
一年级时，我不知为什么，对汉字特别有兴趣。我记住妈妈和老师的教法，它们就像一个个“活文字”，我经常想象它们会蹦出来，和我一起唱歌，一起跳舞。我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画，这一群有趣的汉字朋友，带给我很大的快乐。
五上第四单元作文-四年级上册第三单元的作文
书中讲述了六年级的主人公金铃在这个小学的最后一年里和同学之间发生的故事。金铃，一个十分可爱的女孩，长得胖胖的，可招人喜欢了！可她的学习成绩不太好，语文和英语的成绩还行，数学就说不过去了，加看成了减，乘看成了除，直到一天，金铃给小蚕找桑叶，闯进了一位老奶奶家院子里，老奶奶喜欢上了她，帮她补习数学，使得金铃的成绩有了进步。
在完成的过程中，我们每天都留下画展板。第一步：把纸贴在板子上，这一步关键到画画，涂颜色，写字，一开始，我们并不是很团结，所以一直没弄好。当纸贴好了，第一步就完成了。第二步：画画，我们从同学们画的手抄报中挑出一些美丽的图案来，把它画在展板上。第三步：涂颜色，参加的每个同学都认真的一笔一笔地涂。第四步：写字，老师挑出班里写字漂亮的同学写，同学们都很认真。到了最后，同学们把照来的照片贴在展板上，四个展板就画好了。
漫画型是指提供的主要材料不是文字，而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。如2007年高考全国卷Ⅰ作文题，一个孩子踩在西瓜皮上摔倒了……
七年级上册英语第六单元作文-六年级下册作文一单元
前不久，妈妈带我去参加了沪港杯作文比赛。据说这个奖项的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安------我能行吗？
外婆人很亲和，也很幽默，总会暑假的晚上在天台上陪我说笑话，纳凉。一连小学的六年生活结束了，六个暑假过去了，更让我舍不得的是外婆没能再陪我走下去，结束了她57岁的短暂生命。也许这就意味着我该独自走下去了，也许意味着我该坚强了。
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆。
哈！电脑老妈没关，我这个“查字典作文网”迷可不能放过这个大好时机，我瞟了一眼老妈，正洗菜呢，我偷偷的来到了书房，刚打开网页，只听见一声怒吼，妈妈站在我面前，怒气冲冲的看着我，我怯生生的站起来飞快的跑出去，把菜洗好白米淘好，又悄悄地走到书房，只看见妈妈正在津津有味的玩着“淘金子”的小游戏。我星期一的`机会没有了，就看那充满信心的星期二了。
五年级上册语文第四单元作文400字-六年级上册第二单元作文600字
他也是一个有理想的人，在一篇名为“我的理想”的作文中，他写道：“我要当一名解放军，保卫祖国边疆，然后枪扫西方列强，炮轰东边倭寇！”在平时的闲谈中他也说过类似的话，真希望他的梦想能成真！
对了，说那么多，我还没介绍自己呢！我叫米筱茜，你们可以叫我茜茜或小紫（我最喜欢紫色！）。我马上就要上五年级了，我最喜欢唱歌了！
你有想过全班甚至全年级的同学互动起来一起玩乐，一起游戏，一起欢声笑语吗？我从没想过，但我去真真实实经历了。
还记得二年级的时我放学回家突然听见一位家长在叫我的名字：“刘一弘，谁是刘一弘？”我回头一看，原来是杜雨姗的姥姥。我充满疑惑的问：“姥姥有什么事吗？为什么你打杜雨珊？真不是个好孩子……”我非常委屈地哭了起来。
自从我申上六年级后，功课繁多。上起课来也严肃了许多。不过我还应付得来。申上六年级，许多科任老师都换了。上课方式也慢慢不同了，刚开始我还不习惯。但是时间久了，慢慢也就习惯了。
人教版六年级上册四单元作文-六年级上册想象作文
过去高考用的命题作文或“给材料作文”，前者题意有明确限制，后者完成时不能脱离材料，其范畴也有限制。正因为如此，而遭到现在不少人的诟病。可是，限制题意、限制范畴就能限制能力、限制才华吗？戴着镣铐跳舞就一定跳不出好舞吗？反观目前这种材料话题作文，表面看似乎很新潮，似乎比过去纯叙事、纯议论的命题好了一些。然而，既然考试时允许考生完全抛开命题提供的材料，所谓话题作文岂不成了命题作文？这样，2000年的全国卷作文给出的四个“图形符号”，2001、2002年给出的“七个背囊”和“登山者救陌生人”的故事，岂不形同虚设？今年从《韩非子》“智子疑邻”寓言中引出的，还不是一道谈“感情亲疏对事物的认知”的命题作文吗？试问，这种与所给材料毫无关联的命题，除了把过去明确的题意限制变得更模糊了一些外，究竟有什么创新可言？
我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”
六年级上册第四单元作文-六年级作文第二单元
如果你是三年级的同学千万别学我，电脑不要看太多，每天只看半小时，不能玩游戏，电脑是用来学习的。如果玩太多电脑，会上瘾、中毒。同学们你们要有计划地做好作业，有时间才开电脑看看增长见识。
那是我六年的小学时光。它被细细地记录成了一本书，在不经意间，向最后一页翻过，今天我从头翻起。
苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。
我有三个优点，一是；我爱帮爸爸妈妈干家务活，做一些力所能及的事情。二是；我非常喜欢写作文。三是；坚强、有勇气、聪明机灵，不管写什么作文，总是坚持达到目的。比如每次爬竿、吊环，由于我坚持苦练，动作敏捷得想一只小猴子。
五年级书信题目：给父母的一封信。五年级关于父母的书信怎么写？这篇五年级书信400字的给父母的一封信的书信希望能够帮到你。
本文链接地址： http://www.qddylk.com/xiaoxue/liunianji/3211.html 转载请注明出处。
