一件难忘的事三年级作文-最难忘的一件事英语作文
太阳悄悄从云里探出头来，给奔腾的湘江又添加了一件薄纱。坐在石凳上不经意的看见旁边的小草已经迫不及待得钻出头来。小树上冒出了嫩绿的芽孢儿，小鸟也很开心的在与同伴们分享春天来临的喜悦。
假如我是一位科学家，我想发明一件武器，随手向天上一仍美国再也不以强欺弱。台湾回归，天下太平。
通过这几次的观察，那个黑心富商没买一件商品，“难道他们的目的变了？”玛丽问，“不可能！”哈尔其实也在奇怪。可是……
我家有只小猫，它叫“点点”。它到我家已经三年的时间了，三年里除了每年出去洗两次澡，就从来没有出过门。
难道这就是穷人们悲惨的命运吗！十三年了，距桑娜与渔夫收养了西蒙的两个孩子后，已不知不觉地已经过了十三年。在这十三年里，尽管他们一家的生活过得很苦，只有勉强地填满肚子，但他们的生活都算过得美满。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
我写作文在这个作文网上得到了发泄，可这一切一切都源自于这个作文网。因为它，我的作文才会发表出来，让大家看见，虽然说写得不是很好。可是每当我看见我的作文发出去，别人给我点了个赞时，我表面面不改色，其实心里是小鹿乱撞，心扑通扑通跳，所以，每当这时，我都会感谢。
三年级作文一件难忘的事-难忘的一件事作文600字初中
桂林的山水、台湾的日月潭、四川的九寨沟……祖国的美景不可胜数。在我的家乡，也有一个让人流连忘返的地方——蒙泉，国庆期间，我和老爸前往游览了一番，那里的确让我终生难忘。
还有一次，晚上很晚了。上一年级时离家很远，可我自己回家爸爸、妈妈都不放心，所以，每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次，放学以后，爸爸、妈妈没去，我想他们一定工作太忙，又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了，已经快七点半了，王老师便把我带回家去，给我做饭，还问寒问暖，我和王老师一起吃饭，她给我披了一件衣服，就拉着我上路了。
弟弟也上一年级了，可能还不适应幸福的校园生活。所以要看住他写作业。不可以玩电脑游戏和手机游戏了。
在六年级，必须“学习学习再学习，努力努力再努力。”周一到周五，脑子里想的，除了学习还是学习。
我喜欢站在树下，让花瓣落满发际。诺说明年树上的花再开时，会在树下接着，然后装在瓶子里送给我。可是最终，我们都离开了。她去了另一个城市，我在路的那一边。而这条我走了三年的小路隔开了许多，像深不可测的河，我坐在竹伐上，没有船桨。只在水中央，默默的流泪。
作文一件难忘的事600字-温暖三年级作文
“等等！”姐姐急忙追我回来，“之后再写一篇作文。”
临走时，一位老师走过来，她说这里没有六年级，学生人很少，因为许多当地的人们都买了房子去了县城。
五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇五年级书信250字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。
随着年级的升高，伴随我的并不是长大的快乐，而是无穷无尽的烦恼事，就像沙滩上的贝壳一样多，在我的记忆宝库中，挥之不去。
自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水。
星期六，我来到了一年级作文提高班，没一会儿，老师也来了．她一来，就怒气冲冲地对我说：“高峰，你出去！”那话非常严厉，似乎容不得半点商量．我当时吓了一跳，心想： 咦？怎么回事？老师为什么叫我出去？我没犯什么错呀？ 我到了外面，老师俯下身来，对我讲：“我这次想让同学们写一篇作文，让你做一下示范，委屈你了．”语气比刚才亲切了许多．我想：做什么示范呀？刚想问，老师就进了教室．我模模糊糊地听到老师让同学们回答什么问题，接着就听见同学们的一阵吵闹声，大约过了两三分钟，老师又让我进了教室. 一进教室，同学们就目不转睛地盯着我看，我很是不解。等我一转身，看到了黑板，才恍然大悟，原来黑板上写着几条题目，都是有关我的问题，比如“眼睛是双眼皮还是单眼皮？”、“穿什么颜色的裤子，鞋子又是什么颜色？”等等，这正是同学们盯着我看的原因。老师真是用心良苦啊！这时，老师转过身，在黑板上用红粉笔写下了一行醒目的大字：仔细观察、抓住重点，做一个有心人。是写好作文的关键之一。并要求我们要用心去记住这句话。 这堂作文课真有趣啊！
3三年级作文-我最难忘的一件事作文500字
我的生日作文500字篇1 十几年前，医院之中，当我呱呱坠地的那一刻，我不知道，有多少期盼的眼睛顿时失望，但我知道，，混合着汗水一脸疲惫的你绝对是冲着我笑的。我知道，无论如何，我都是你的骄傲。
雨后的阳光，总在我不知不觉间懂得了人生的哲理，让我在考试的过程中体验人生。考试就像人生中的一件小小的事，即使考得没有心中的那么理想，也可以在以后千万次的考试中继续经受挫折的体验人生。
“你，还不赶快做值日！是不是想让我把你的名字记下来！”班级里又传来茹茹的责骂声。听了这话，值日生们赶紧做值日，可是，有几个人却不干了！茹茹这时，可是气得全身上下都“红”了，马上把班级里的扫把的把手拔了出来，连忙往哪个偷懒的人都头上“敲”上一阵，还一边打一边说：“还有你，别在这开小差，小心我一脚把你踢飞天！”哎呦，这话可真灵呀！那个同学也慌忙的干起活来。在一旁“幸灾乐祸”的其他值日生，看到了这幅画面，也赶快干起活儿来。你们说，这个茹茹是不是让你觉得她很暴力呢？还有那，只要哪个男生欺负了女生，茹茹就会像救世主般的“攻击”那个不受规律的男生，把他们弄得可是“惊心胆战”！哦，我差一点忘了，我要告诉你们一个秘密，茹茹可是我们三年级“有名”的“暴力女”呢！
难忘的一件事作文700字-难忘的一天二年级作文
今天我早早起了床，背着书包往外走，你会问我干什么？今天2年级新学期报到，我怀着激动的心情走进学校，看见了同学们，这时候同学们也看见了我，高兴的拉着手又蹦又跳。
成功可以给人带来欢乐和喜悦，但是想要成功，就要学会付出，只有付出的人才能得到成功的喜悦，成功虽然是甜的，但我们只有先吃苦才能得到甜。俗话说的好：“失败乃成功之母”。在我成长的道路上，成功的经历数不胜数，要说最难忘的，就数那次学滑冰的经历吧！
五年级中秋节作文500字篇1 夏天的炎热很快就被秋天的凉爽给取而代之，夏天的蝉鸣换来的是秋天的五谷丰收，瓜果成熟，在这样一个季节里，人们尽情享受着这一切的一切，而一个被大家喜爱与赞扬的节日却悄然来临……
在生活中，我们也经常会有定式思维。比如，在算数时，前面几道题是加法，而后面是减法，此时我们就很容易做成加法。作文也是这样。我们的思维不要被作文题目所框死，异想天开的作文会写得更好。
首先，我们来看一看小老鼠生活的怎么样。他们每天第一件事还是起床，然后去偷东西，不不不，是去光明正大地拿东西。现在，老鼠不是人人喊打的惹人讨厌的东西，而是可爱的小宠物。
使我难忘的一件事作文-一件难忘的事作文400字
六年级的学习生活注定是苦的！课堂上大家都目不转睛的盯着黑板，生怕错过一点知识，空气中弥漫着紧张的味道，大家的脑部神经犹如上弦的利箭，一触即发。每天重复着一样的动作，机械化地抄写板书，拼命记下重点，麻木的大脑已经适应了这样的日子。六年级的学习生活注定是苦的！
二年级状物作文题目：可爱的仓鼠。关于仓鼠的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文400字的可爱的仓鼠的状物小练笔希望能够帮到你。
成长的过程中是幸福的，而在我的成长过程中，也是快乐的，但有一件事一直困扰着我，请你来帮我一起想办法吧！
世上只有妈妈好作文只是写出了我亲身经历的妈妈对我好的一件事情，生活中妈妈对我们的爱都在说明世上只有妈妈好。
五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信作文怎么写？这篇五年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
我以前总是没有时间概念，妈妈为了我，特意把闹钟调多一分钟。当我上学快迟到时，这多出来的一分钟能让我准时抵达；当我在学校赶作文时，这多出来的一分钟能让我提前完成；当我要做一件事时，我总是能准时完成。你们可别小看这常常被人们忽视却异常重要的一分钟，这一分钟里，包含了满满的母爱和时间的重要。
难忘的一件事400字作文-难忘的一件事作文指导
也许，在现在这个人们所居住的世界里，会有人说，在那里，有一件东西却是什么都换取不来的。它一定洋溢着美好，静静的伫立在那里。
旧品交易会可热闹了！人群熙熙攘攘，小操场被堵得水泄不通。时而传来一阵阵吆喝声题目：“快来买呀！快来买呀！走过路过不要错过！”“买一送一啦！”“快来买我的作文书啦！如果看了我的作文书，包你作文篇篇得满分！”旧品交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。有精美别致的小饰品，有小巧玲珑的铅笔盒，还有可爱无比的毛绒玩具……看得我眼花缭乱。
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：
小人鱼她变成泡沫后，在天空上漫无目的地飘荡着，她每飘到一处地方，就为一处地方做一件好事。小人鱼就这样做了999件好事以后，她才终于变了回来。小人鱼现在可以变回人鱼，也可以变成人。
难忘的小学一件事作文-同步作文-三年级下
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
在商盟，墨家和石家关系本来就不佳，墨颜玉的五叔，就是在三年前和石家争夺一座矿山的时候，被石家的石砀给打死的，事后墨家疯狂报复，也杀了石家不少护卫，因为这事，两家私底下没少暗斗。
说到作文考试，我想最关键的应该是审清题意。首先是看清楚题目要求，读懂题目。因为这是同学们完成这次作文的重要起步，一定要多读几遍，不要急于动笔写。在审清题的基础上，你还要结合平时的观察、积累仔细的想一想，选取自己最感兴趣、最有的可写的内容去写。在写时还要言之有序。想想先写什么，后写什么。或者回忆当时的情景，将事情的经过梳理清楚，再动笔写。写好后把自己所写的和事实对照一下，看看有无不符的地方。如不符，则调整一下。在写的时候，还要注意每写一句都要想一想怎样衔接上一句，使前后语句通顺连贯。
五年级书信题目：给地球母亲的一封信。五年级关于地球的书信怎么写？这篇五年级书信200字的给地球母亲的一封信的书信希望能够帮到你。
步入北江的校门。镜湖八百里何长，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双。校园风景美不胜收，其中莲花最为之盛。一切都正常的进行，我原以为我也能在这里奋斗三年，却因那次准备活动没有做开，却因那一次稍稍的自大，却因那一次稍稍的紧张，出现了误差。
一件难忘的事三年级作文-六年级作文难忘的老师
我怔住了。却见外婆依然往前走着，还说了一句话，那声音我一生难忘：“做吧，不费多少事儿的，孩子想吃……”
记忆，停留在最后那个夏天，一切都好像发生在昨天，却又遥远地那么不真实。这条路走了三年，什么都没有改变。路旁的树还是老样子，路灯下的影子也依旧摇摇曳曳。
在这个漫长的暑假里，我经历了许许多多的事，有开心的、有难忘的、有后悔的、有感动的……其中有一件令我感动的是深深的刻在我的脑海里，每当我想起它，感动和感激的情感就充满我的心头。
小学三年级数学教学论文4 生活化教学是数学活动本身的需要，是现实生活本身的需要，也是时代发展的需要。新的《数学课程标准》提出：应加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托，将生活经验数学化，促进学生的主动参与，焕发出数学课堂的活力。回顾以往的教学实践，我有以下的几点感悟：
时间过得真快，一转眼我就是六年级的大姐姐了。升入六年级，作业比以往多得多，放学时间比以前晚，晚上作业还要做到很晚。当我向往常一样在家里做作业，我就会想到，楼下的小弟弟正和他的爸爸妈妈在公园里玩；楼上的小妹妹可能正在楼下跳绳；邻居的小婴儿正在妈妈的怀抱里甜甜的睡觉。他们是多么幸福啊！
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