三年级作文关爱-洗头作文三年级
《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情，我喜欢书里面讲的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯卧撑，我也遇到过这样的事情，我害怕，我的眼珠就一直转，转着转着就睡着了。我还喜欢《大人在说谎》，妈妈说是从河里捞出来的，爸爸说是从大街上捡回来的，然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话，一个说是从花生里蹦出来的，一个说是从桥墩下抱过来的，我也问过爸爸妈妈同样的问题，妈妈说是从别人家抱回来的，爸爸说是石头变出来的，其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来······老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您！”
到了一年级，我出现了偏科的现象。第一次考试，我数学得了100分，语文却只有56.5分。后来经过老师与家长的多次沟通，我语文的成绩才跟上去。还有，我那时非常容易哭，第一次不能入奖后，连哭两节课，比我出生时还哭得厉害！老师安慰的话我一句也听不进去，只想哭。由低年级升上中年级时，我由原来的城中小学转入到实验小学。到了新的环境，我觉得自己整个人像被父母遗弃的书包，什么也不懂，同学、老师我一个也不认识，整个人十分不合群，但我还是凭着我坚强的意志忍过了那段日子，期中考试我考到了全级第五名的好成绩！岁月流逝，我升上了高年级，我迎来了紧张的升学考试的最后时刻，在这一学期里我一定要把握住机会，考上实中或罗中。
故事三年级作文-初三年级作文
上了三年级，我们增加了一门新的课程，那就是英语。第一节英语课，我认识了我们的英语老师卢老师，她瘦瘦的，个子高高的，说话非常温柔，对我们讲课时也总是面带笑容，讲的课也生动有趣，我一下子就喜欢上了英语课，喜欢上了卢老师。可是，在今天下午的英语课上，我却感到很难过。
开学的第一天，学校举行了开学典礼，我们整齐的站在操场上，谁都没有理谁，很安静，七年级要军训，在太阳的暴晒下我们真的是顶不住了，所以我们一直都没用认真的做那些动作，教官很幽默，但有时候我也很讨厌他，因为他有时候玩笑真的是开过头，可是同学们就是喜欢他开玩笑，特别是那些男生，军训只有三天，在那短短的三天我们非常的快乐，但军训结束了，我们会到教室里非常无聊，没课上。大家看老师一走就聊起天来，由此可见我们已经丢掉往日的陌生，融为了一体，成为了一个名叫七四班的大家族。可是我们可是我们又迎来了一次七年级第二次的考试，大家都非常认真的看着小学的课本。
难道这就是穷人们悲惨的命运吗！十三年了，距桑娜与渔夫收养了西蒙的两个孩子后，已不知不觉地已经过了十三年。在这十三年里，尽管他们一家的生活过得很苦，只有勉强地填满肚子，但他们的生活都算过得美满。
三年级作文兔子-三年级作文复习
有人告诉我，“回首”是一个让人说不厌也说不清的话题，犹如传说中樱红的彼岸花，连接着我们轻舞的前世与飞扬的今世，续不完的红尘越集越多，就像落体一样越来越难以把握。广东广州天河区凤凰中学一年级:的vsv
还记得二年级期末考试考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太阳只靠近一尺，害得我数学考试差点就放弃了。可是每当放弃的时候，我脑子里就会出现妈妈说的一句话：宝贝，要好考好一点啊！因此，我的力量就又爆发出来了。终于考完了，我在学校吃完午饭，背上书包，回家了。
在我三年级的时候，妈妈给我订了许多作文书给我看，其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》，主要内容是：“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉，经过‘我’的实验后，发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假，妈妈也带了我去还边玩，我也怀着实验的心去试了试，也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍着疲惫，开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯，再从厨房拿了一个鸡蛋，再往杯子里放了3勺盐，最后往杯子里放鸡蛋，当然少不了水啦。好！准备就绪，实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷？鸡蛋怎么一动也不动的？一看杯底，终于明白了，原来是盐还没搅均匀，怪不得！我拿来一根筷子，把盐搅均匀，过了还一阵子，杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动，像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋，坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地，鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶！我成功了。可是，清水中的鸡蛋会浮起来吗？我想。为了证实，我又进行了第二次实验。这次实验很简单，只要把盐水倒掉，换上清水就行了。我按着我想的去做，把盐水换上清水。我等了几分钟，鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
三年级环保作文-三年级作文桃花
隽永而不失凝重的文字，箴语式的点题，反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白，终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。
妈妈，虽然我们天天在一起，但我仍有许多心里话没对你说。今天，我就要向你倾吐一下我的心里话。 妈妈，如果我错了，请不要打我、骂我，这样的话，不仅会使我的心灵受到伤害，而且还会使我们之间的距离越来越远。 在我考不好时，请妈妈您鼓励我，让我恢复我的自信，让我的帆船继续起航。 妈妈，在我考好时，您不要过分的表扬我，这样，我的成绩会下滑，甚至一落千丈。妈妈我想对你说作文100字 妈妈，我想对你说；作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多……我的烦恼太多…… 妈妈，有些话我只敢在心里说，什么时候才能当着你的面说出来呀！妈妈别生气，好吗？ 记得上学期，数学试卷发下来了。我才86分，真是一落千丈啊！我不敢拿给你看，所以我把它藏在了一个角落里。不久，你还是发现了。那一次，你打了我，你要知道那时我有多伤心么？何况，那只是一次小小的测验而已。妈妈，我需要你的安慰。 你总是对我说一些意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学，以后考上名牌大学，坐坐办公室……没办法，我只好再次面壁而坐。妈妈，我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要妈妈一次次告诉我要干这要干那，我不需要，真的不需要。妈妈我想对你说作文100字 妈妈： 是你让我懂得了爱。你虽然脸上布满了皱纹，但在我的心里，你永远是年轻的，你永远是我心里最美的人。 妈妈，我知道你不容易，今年已经57岁了，与你同龄的人已经在享福了，可是，只有你，还在养育着我——一颗小树苗。在我生病时，你总是在我身边照顾我，恨不得并转移到你的身上，你为我端水，吃饭时还一口一口喂我。记得我在三年级时学习成绩下降了，你打了我，我的身上出了一道道红印，你看上去虽然不心疼我，但是我知道，你的心是比我的身还要痛千倍万倍的。 再一次大雨中，我们只带了一把小伞，咱们俩一起打，但是，雨伞却不知不觉想我这里偏，雨点不断地滴在你的肩上，你的衣服湿湿的，可是我的衣服还是干干的。回家时，你感冒了，可是你却不告诉我吧，我知道你是为了不让我担心。妈妈我想对你说作文100字 妈妈，我想对你说一声“谢谢”，这个词，是我一直相对你说的，可是我却一直没有说出口，我怕你当玩笑开，我怕你不在乎，我怕…… 妈妈，是你哺育了我。而我却常常不争气，平时，和你生过气后，一直希望我自己能自觉地对你说一声“妈妈，对不起，是我错了，我下次再也不顶嘴了，希望你原谅我，别再生我的气了，好吗？”可我却一直没有说。每次在考试之前，你都提醒我要抓紧时间复习，而我却不耐烦地说：“知道了，知道了。”当时的你，一定很难过，我也从没有站在你的立场为你想过你的感受。在平常，你和我开玩笑的时候，我就觉得你真的好慈祥，一点都不凶，这是我很久以来都不曾发现的。
三年级旅游作文-三年级比赛作文
有一天晚上，我在写作文的时候，妈妈却静静的坐在一旁陪着我，督促我学习。这时，我听到隔壁的电视里传来主人公的对话声，听起来好像很精彩。
今天，北风吹拂着大地，虽然太阳公公出来啦，但我感受不到一丝温暖。王校长带着我们全体三年级去绿园捡垃圾。让我们做一次环保小卫士。我知道这个好消息后,高兴的欢蹦乱跳。
我走我自己的写作道路，我写好属于我自己的作文，从书中吸取精华，却不去模仿别人，我爱写出我独具一格的那一丝风度，我愿沉浸在写作的那美妙的思维空间，我爱写作！爱他那无形的美！
总之，漫画类材料审题难度并不大，最近几年，高考语言运用试题中有很多漫画类题目，或者说明画面内容，或者命一个题目，或者揭示寓意，这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。
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盼来盼去，终于放学了。“妈妈，你看，有我的包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说：“给我看看，会不会是博客选上你的作文了？””真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？“我一连问了好多问题。
柚子作文三年级-洗碗三年级作文
幸福是什么，是莫名其妙的被老师叫到办公室，怀着忐忑不安的心情，老师却递给你一本杂志。原来你作文发表了。不禁长吁一声，闷热的天气顿觉凉爽了。
我升入了三年级时，又有了新老师，新同桌和新教室，我最喜欢的是我们的新老师。她姓黄，教我们数学和英语，还担任我们班的班主任。
刚过，开学姗姗而来，我想，这是每一个学生的恶梦，但对于我来说，那是再好不过了，因为，我的七年级生活开始了，一场全新的蜕变。
起爱的爸爸妈妈我想对你说一句“你们辛苦了，谢谢你们”。感谢你们对我的关爱。对我一直以来的养育之恩，感谢你们。
“别——讲——了——”大嗓门的六年级生小慧忍不住大喊。
母校是我的家，我的家里有很多的小伙伴。他们聪明伶俐，他们能说会道，很爱学习。我是一名六年级的学生，今年就要毕业了，我很渴望我要在小学最后一年里，多去看看母校的美景，记住她的美丽。
作为一名MINECRAFT（以下简称麦块）原住民，我已经十三年没有见过如此毒辣的太阳了，麦块世界要迎接末日的到来么？这个太阳竟然可以使得水源干涸，树木自燃，融化泥土……麦块世界难道遭到了大劫难？
三年级作文关爱-三年级作文菊花
尚差不多是个“天煞孤星”当然只是个比喻。二年级时，我们觉得尚太骄傲了所以躲她（现在想起来我们对她不好诶）她很生气可是到学期末我们又成为了朋友。
今天，老师说：“宜煊很寂寞！”老师说时，疼痛直锥我心。是呀！我们没有为她做过什么，她的妈妈几乎每天晚上加班。每天没有一个人陪她！我低下了头，十分内疚！我自己每天只顾自己，却没有感受到同学的寂寞！想着想着，眼泪就不由自主地落了下来……六年级:1161699805
点评：作文中若太多了理性的表达，在某种程度上扼制了情感的渲泄，至少使这种渲泄大打折扣，让人不能有一种酣畅淋漓，看不到一个真性情的自我。
在开始写作文时，我甚至来开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下，老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书都找了出来。我不是写，我是读，读完一篇记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后在认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点，想好之后在动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于完成了。到了学校老师看后对我说：”你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧。”老师笑了笑就走了。
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