小学作文大全三年级-小学三年级作文课教案
以前小学五年级时,我初次见到我那时的班主任——徐老师,她看上去很智慧且严厉。我交上我的暑假作业给老师过目,显然我作业的质量在她眼里是不合格的,而且我从不把暑假作业当做一回事,甚至有些地方空着,她问我为什么空着不写,我随即说出两个字——不会,她让我在旁边补好作业。我字很难看,她让我改了满多遍,我知道我给她的第一印象不怎么样,她给了我很深刻的印象。
五年级的那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看树,树是那么苗条优雅;再看看同学,同学是那么友善和蔼。
本册教材的知识内容是整个小学阶段的难点,其中包括了9首歌曲及十五首欣赏曲,二声部歌曲相对较多,欣赏曲难度加大,外加相关的乐理知识总体来说本册教材相对难度较大。
小学三年级作文选-三年级50字作文大全
只要不会的,需要补的,都给补回来。第四步是练,先把寒假作业写完,不会的就问。再写几篇作文,几篇观后感。然后开始预习和温习。
时光荏苒六年小学,一晃而过,童年打马而过,我们落花成伤。匆匆,朱自清先生的匆匆,让我们明白时光的匆匆。我们慢慢长大成人,才发现,我们错过了最好的时光。当我们想挽回时,时光顽皮地逃避了我们……六年级:王睿勤
刘昊然小学毕业后考上北京舞蹈学院附中,11岁就开始了“北漂”的求学生活,年纪尚小的他曾因为不适应,在入校的第一天就写好了退学申请书,但最终还是咬牙坚持了下来。
今年高考时,陕西省一位考生写了一首200多字的小诗,作文即获得满分,而且还获得媒体的不断夸赞,甚至中央电视台还专门为其播出了访谈节目。那么,这首诗的水平究竟如何呢?现将题为《无题》的该诗抄录于此:
三年级家风作文大全-小学三年级作文题
小学临近毕业的最后一个儿童节过得冷清无趣。原来的嬉笑玩闹早已灰飞烟灭,甚至得不到老师的一句祝福。无聊的表演,我们在远处,心头只留下浅影。
小学二年级,老师叫我们写一篇日记,这是我人生中的第一篇日记,也是我这一生之中最重要的一篇日记。我怀这既紧张又激动的心情写完这篇日记。让人意外的是,老师竟把我的日记当值全班同学的面念了一遍,这件事给予我极大鼓励。
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?
在我上小学五年级时,曾遇上一位好老师。他就像是个旅者,背着满囊的学问,在我的世界中留下了深刻的印记。
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曾经读过着名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈
伯伯和谢老师都教我写文章要从自己身边最熟悉的人和印象最深刻的事写起。我身边最熟悉的人就是我的堂姐,印象最深刻的事就是读三年级时王老师组织我们搞的那次添鼻子游戏。于是,我写了两篇文章交给伯伯,题目分别是《我的书呆子姐姐》和《难忘的添鼻子游戏》。伯伯看后说:“不错,大有进步,这两篇文章可以在网上发表了。”他便把我这两篇文章发向网上。果然,网上不久便发表了我这两篇文章。这可是我自己写的文章呀!我高兴极了,在谢老师和伯伯的不断指导下,连续在网上发表了十多篇文章。
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六年级,我将12岁。12岁,一个如花的年龄,在这样美好的年龄中,为什么不好好利用呢?六年级,知识会更多,任务会加重,但是,我不怕。我一定要努力学习,在暑假好好做好预习工作,在九月份好好地在学校学习。
差不多是六年级开学没多久吧,我有一天晚上就突然想——写了这么久关于谢福伟的日记,为什么不把它串起来成为一本校园小说呢?
这里的景色真美。树木郁郁葱葱,小溪“丁冬、丁冬”地唱着欢快的歌。我们早就知道张家界以山闻名,闻名不如一见,只见一座座山峰紧紧相连,好像手拉手在欢迎我们的到来。我和弟弟开始商量着怎样爬到最高峰—天子山。我和弟弟信心十足地往上攀登,突然我们看见前面有一棵大树横着倒在地上,那棵树的树干很粗很粗,我们跨也跨不过去,怎么办呢?这时大人们已经赶上来了,他们看到我们愁眉苦脸的样子,便问:“你们怎么不走了呢?”这时他们抬头一看前方,便说:“没事,我们背你们过去怎么样?”“不行”我们说:“我们要靠自己的力量过去,小学三年级作文《游张家界作文》。”说完,弟弟的眼睛一亮说:“姐姐我们跳过去。”“真笨,我怎么没想到呢?”于是,我和弟弟拼足了劲,一下就跳了过去。大人们说:“真的,这两个孩子长大了,已经懂得了自己克服困难了。”终于,我和弟弟克服了困难,顺利地到达了终点。
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当年呀!八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝,然后放火把这个皇家园林毁于一旦;无耻的帝国主义国家制造害人的鸦片运往我们的国家,企图使我们的国家,百姓们走火入魔吸毒成瘾,终日流连于吞云吐雾之间,剥夺人们健康的体魄;可恨的日本侵略军残忍地制造了南京大屠杀,在东北三省进行细菌实验……[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]
韦晨霜有一颗勤奋好学的心,令我十分敬佩。记得在三年级时,韦晨霜的字写的不是很好,有一次下课,韦晨霜来到我的座位。告诉我:“婷,我现在有好好练字!”我以为她只是说说而已,没想到第二天韦晨霜再再次来到我座位,手里还拿着一个本子。我感到很奇怪,便问:“霜,你怎么还拿一个本子啊?”韦晨霜没有答应,只是笑嘻嘻地打开本子,自豪地说:“看,这是我昨天花了几十分钟才写好的!”我仔细看了看,哇,写得可真不错,一夜之间进步那么多!更大的惊喜是,在这一个个晚上,韦晨霜每天晚上都坚持抽出时间来练字。功夫不负有心人,韦晨霜在写字比赛中获得了一等奖,令我敬佩万分。
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就这样,大家纷纷感到自己捡了个大便宜,个个都认认真真地背起来。后来老师告诉我们:“作业不多,只要高质量的完成,就行了。小学要先打好基础,中学才学的轻松一点。”
转眼之间,又一个学期过去了,在这一年里,我们不仅学完了新概念2A,还即将学完新概念2B这本书。我们班许多六年级的同学(包括张弛)也即将升入初中学习。初中的英语和小学的英语学习模式有很大的不同,因此,我们也即将面临着分班的命运。这意味着我将不能继续和张弛一起学习了,我是多么不舍得和他分开呀。我不止一次的问老师:“我能不能和六年级的同学一起升班一起学习呢?”老师每次都是这样回答我:“虽然你学习很认真,但初中的英语学习内容并不适合你,等你长大一些再来学吧!”
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